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小學生環保倡議書(15篇)

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在社會發展不斷提速的今天,我們都跟倡議書有着直接或間接的聯繫,倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編幫大家整理的小學生環保倡議書,希望能夠幫助到大家。

小學生環保倡議書(15篇)

小學生環保倡議書1

老師、同學們好!我是xx班的xxx。

從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。

我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。

我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!

塑料書皮被丟棄之後,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。

而且,塑料是從石油裏提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。

所以,我提議:要用環保方式包書皮。

第一,結實的塑料書皮可以重複使用,不用每個學期買新的。

每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然後,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用溼抹布擦乾淨。

這樣,書皮就變乾淨了。

現在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。

第二,塑料書皮要買質量好的。

聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。

第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。

老師讓我們包書皮,是爲了讓我們愛護書本。

我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。

包書皮看上去是小事,實際上是大事。

希望大家一起從包書皮開始,關注環境。

倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學生環保倡議書2

敬愛的市長伯伯:

您好!

地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育着我們健康成長;微風,是地球母親那佈滿老繭的雙手,輕輕撫摸着我們的臉頰。可是,市長伯伯您知道嗎,我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

在回家路上,常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面,因爲人們不懂得珍惜她,愛護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

家園只有一個,地球不能克隆!據統計,世界每年所散發出來的,對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字,市長伯伯您有何感想?

爲了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點意見:

一、多植樹,少伐木。樹能夠淨化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,爲我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木製造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因爲——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因爲一切生命都需要它。然而,由於人類肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,我們要珍惜水源——爲了地球上所有的生物着想,也爲人類自己着想!我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。 

小學生環保倡議書3

新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的生命,渴望幸福的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境......。作爲二十一世紀的xx公司的職員,我們要義不容辭地承擔起使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們的口號是:“綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。

xx公司倡議:大了宣傳普及環境保護知識,提高工人們的環境意識,積極參與工業園區的環保實踐和監督;從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支援環保;積極參與環境的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共創綠色家園;全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚;認真貫徹國家方針政策,法律法規,爲改善人類居住環境做出實質性的貢獻。

爲了我們共同的家園,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保重任。讓天更藍,水更清,地更綠,讓我們的工業園區更美麗。

  倡議人:

  時間:

小學生環保倡議書4

在廣闊的宇宙中,有一家診所。幾十億年來,病人來看病。而這家診所終於迎來位病人,她母親地球,滿臉痛苦呻吟着來到這家診所,找這家診所的醫生太陽公公爲她檢查。檢查結果是:她身上青,,紅,紫,黃,黑的,有地方腐爛發臭……。太陽公公急切地對地球說:“你儘快手續,除掉不珍惜你的子女”。,地球母親央求太陽公公說:“請您再給子女們機會吧”!太陽公公憤怒地說:“不行!你看你的子女們把李弄得千瘡百孔,體無完膚;你居住的家園,飲用的水、呼吸的空氣,都被你的子女破壞了,你卻我再給機會,正是氣死我了……”

不用說了,同學們肯定,破壞地球的罪魁禍首[來源]正是人類:人類亂砍樹木,經常戰爭,污染,無節制的開發,破壞生態環境,地球百病纏身,痛苦不堪,生活質量俞況日下。可的地球母親依然善良,努力保護着,請求太陽公公原諒,她的子女們……!

我強力提議:大家一起努力,共建美好家園,社會。希望大家從我做起,從做起,保護家園,愛護的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定爲環保節。

小學生環保倡議書5

各位在座的同學們:

你們好!

大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好,可你們中有幾個人實際做到了呢

就拿紙來說吧,那一張張平整的紙,那個不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會變成沙漠,空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以,我們要節約紙張,珍惜花草樹木,愛護我們的家園。

可是,大多數人即使知道這一點,也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子裏總有一團扔不完的紙球佔着地方……有一位同學,她學習優異,深得老師喜愛。但她每週都帶來一大包全新的衛生紙,留下一個空空如也的包裝袋,沒有人知道那麼多的紙巾都去哪了。還有一個同學,他雖然學習不太好,卻擁有很強的環保意識,總是把不用的“廢紙”收集起來,製作成一本練習冊。面對其他事,如:水龍頭再哭泣,同學有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些,但品德卻不如後一個同學,你們說誰更好呢

對於這種浪費與節約,我認爲應該有更好的獎罰制度:定期檢查衛生,遇見垃圾較多的製造者,讓他將全班垃圾清掃乾淨,以示懲罰;長時間無垃圾者,也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

但我堅信!只要節約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創造美好家園!!

  一個熱愛環保的小學生

  20xx年4月9日星期三

小學生環保倡議書6

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,我們滿懷激情,暢想未來。

講究衛生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園裏,由於有一些同學的不良習慣,校園裏經常散落着同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由於有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行爲嚴重影響了我們學校和師生的形象。

同學們,你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德啊。

眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作爲一個在長沙生活的一箇中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認爲大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負着知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。

在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志願者服務隊”、“校園環保志願隊”向全校同學們發出如下倡議:

1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者.

2、以愛護校園環境爲己任,校園潔境,匹夫有責。

3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裏。

5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

小學生環保倡議書7

親愛的人類朋友們:

你們好!

我是一個普通的小學生,不過,我非常關心現在的環境。

你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕這一切都是因爲人類不注意保護環境造成的。由於森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,以及亂捕濫獵、亂採濫挖等違法行爲屢禁不止,我國很多珍貴稀有動植物都處於瀕危狀態。初步統計顯示,我國處於瀕危狀態的動植物物種爲15%至20%,遠高於10%至15%的世界水平。人們到處砍伐樹木,現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是幾個多麼大的數字啊!人們還隨手丟垃圾,那發臭的河面上漂浮着垃圾、那骯髒的樹枝上掛着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,1916年由瑞典探險家斯文發現於羅布泊、庫爾勒,爲虎中的一支獨立亞種,體長約3米,體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當時向全世界公佈了兩個奇蹟,一是樓蘭古蹟,一是新疆虎。作爲人文遺址的樓蘭古蹟受到了世人的矚目,作爲自然物種的新疆虎卻神祕消失了,與之相伴的是生態環境的永久惡化,荒漠化。

臺灣雲豹,分佈於亞洲熱帶、亞熱帶山地,爲豹類中最典型的林棲動物。臺灣是中國雲豹分佈最東的區域,60年代尚有獵取記錄,因森林砍伐,人類對皮毛、豹骨的需求,其數量直線下降;即使在受到保護後,因人類狩獵其他動物,也造成雲豹食物來源枯竭,最終使它走向絕境。1972年,寶島不再有豹。

豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分佈於印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分佈於印支、泰國、中國雲南南部的印支亞種。我國的豚鹿爲印支亞種,在雲南耿馬和西盟縣邊界發現過。豚鹿棲息於沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢爲隱蔽場所,晝伏夜出,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,爲國家一級保護動物。但科學家在60年代調查時僅發現了屈指可數的幾隻,80年代再做調查時,已絕跡。主要原因是文革中大辦農場,生態環境遭到嚴重破壞。當鳥兒在天空翱翔時,當小魚在水中自由遊着時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當然,這些動物都是因爲人類亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環境,導致了它們瀕臨滅絕的,還有的是因爲全球變暖引起的,有一些動物適應能力很差,並一年只產一次,一次僅產一崽,所以它們死得很快。

讓我們行動起來吧,一起來保護環境,保護將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼籲:保護環境與保護動物息息相關!

小學生環保倡議書8

廣大市民朋友們:

爲了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節日環境,向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式,煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議:

一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式,主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起,減輕市區空氣污染,營造文明、安全、宜居環境。

二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸菸。節約糧食,反對浪費,提倡光盤行動。儘量不購買、不經銷過度包裝的商品,自帶購物袋,少用一次性塑料袋和一次性木筷,減少資源消耗。不參與露天燒烤,不消費露天燒烤食品,不露天焚燒垃圾,營造綠色環保過春節的節日氛圍。

三、提倡低碳出行。春節期間,出門或探親訪友儘量乘坐公共交通工具、騎行或步行,減少機動車排放污染。

四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式,儘量採用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。

五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規,落實環保管理制度和突發環境污染事件應急措施,確保治污措施正常執行、達標排放。

六、傳播生態文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念,爭做生態文明傳播使者。

  簽名:xxx

  日期:年 月 日

小學生環保倡議書9

親愛的老師們、同學們:

大家好!

當你們漫步在芳草遍地的校園小道中,當你們享受着大夫山清新怡人的“負離子”空氣時,當你們沉醉於風景秀麗的大自然風光中,你們可曾想過,該如何愛護我們的環境?

如今,我們的居住環境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池裏含有的重金屬會嚴重危害人體健康,一節廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地裏,能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對我們的生活環境帶來重大的破壞。

在此,我向全校同學發出以下倡議:家裏用完的廢舊電池請勿亂扔,集中起來放入指定的回收箱內,當我們收集到一定數量的廢舊電池,我們便會聯繫專業的回收公司來回收。

保護環境,人人有責,我們要努力做個環保小衛士,保護好我們的環境,我們纔可以繼續享受優美的環境,纔可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白雲。同學們,趕快行動起來,加入到支援環保的隊伍中,讓我們的家園更加美麗。

  x年x班:xxx

  20xx年x月x日

小學生環保倡議書10

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

尊重自然,順應自然,保護自然,爭做生態文明傳播者:三秦大地是我們共同的家園,她的健康與美麗關乎我們每一個陝西人的福祉。愛護她保護她,建設生態文明的美麗陝西是我們每一位三秦兒女義不容辭的'職責。我們要以生態文明爲統領,人人爭做生態文明的宣傳者和倡導者,每月參加一次環保公益活動,每月學習一次節能減排環境保護的知識與技能,傳播生態文明理念,提高全民環境意識,營造愛護生態環境的良好風氣。

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、淨化校園。還透過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

在此我們特向全校師生髮出以下倡議:

1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢;

樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。

2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

4.愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木;

5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會爲我們校園的保潔帶來諸多不便。

6.以節水、節電、節糧爲榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

同學們,讓我們爲良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們爲創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

小學生環保倡議書11

親愛的同學們:

你們好!

當今社會是一個高度文明、日益繁華的社會,但是環保現狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上,人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的狀況日趨嚴重,森林裏砍伐樹木、濫殺野生動物現象比比皆是,人們的環保意識淡薄……地球已經向人類發出了嚴重的警告!

我感覺產生問題的主要原因是以下這些:

現在的人們都喜歡豪華的裝修,精美的傢俱,而實木傢俱則是最流行的傢俱,因此,一些商販們爲了賺錢就大量的砍伐樹木,使樹木的數量大爲減少。

還有的人們爲了品嚐新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,導致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動物。

城市裏的人們爲了快捷、省時,紛紛購買私家車爲代步工具,可汽車排出的尾氣卻嚴重污染了環境。

對於這些情況,我爲大家提出以下幾條建議:

一、講究衛生,保持環境清潔,儘量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

二、保護自然環境,多植樹,少砍伐。

三、愛護野生動物、嚴禁捕殺,更不要以野生動物爲桌上菜餚。

四、每天儘量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學。

五、政府儘量在馬路兩邊多設定垃圾桶,使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶裏。

親愛的人們,我們是新時代的主人,保護環境已成爲了我們義不容辭的責任,讓我們人人都獻出一片愛心,付出一份努力,讓大自然成爲人類和諧的家園!

小學生環保倡議書12

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,爲我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。爲了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

昏迷,無呼吸無脈搏:即刻清理口鼻異物,開放氣道、人工呼吸、胸外按壓A-B-C心肺復甦急救。切記同時呼叫120,並持續復甦至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用後及時關機

5、 節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

倡導節能環保,用以節約現有能源消耗量,提倡環保型新能源開發,造福社會。首先要了解我們日常生活中到底能源耗費在哪裏?污染在哪裏?針對主要問題,應提高節能環保效率,減少不必要的能源浪費。下面是關於家庭節能環保倡議書。

6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、 儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由於氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。

8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,爲創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,爲共建環境友好型的和諧校園而努力!

  署名

  積極開展並宣傳環保護綠知識活動,使更多人蔘與到綠色環保活動中。看到不文明的行爲及時加以勸阻,爭做綠色環境的護衛者。

  年 月 日

小學生環保倡議書13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

衆所周知,當今世界的主題依舊是“環保”,而環保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環境當中,周圍的一草一木都對我們有着影響,而我們也給周圍的環境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環境,所以當我們有意識的去進行環保了,這個環境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如更加清新的空氣,舒適乾淨的空間,這些都是不可限量的價值,也是有利於我們人類生存的事情。

作爲一名小學生,我們該怎麼去執行環保這一項艱鉅的任務呢?首先我想在此之前問大家一個小小的問題,你的家裏垃圾是怎麼處理的?我想告訴大家,我的家裏雖然沒有進行細緻的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來,給他人也帶來了很大的便利。現在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當中去,各項設備也還不是很完善,但是我們也應該培養一個好的習慣,不管是什麼垃圾,我們都應該明確的知道它是屬於哪一欄,該如何處置。想要做好環保,我想首先就要從垃圾開始。因爲處理好了垃圾,環保自然也會有所改變,環境也就能夠有所改良了。

所以同學們,我們平時在校園裏,不管是在教室還是在操場,我們都應該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,應該把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應該去做的一點。此外,我們也應該注重節約,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節約。雖然水費並不貴,但是水對於我們人來說,是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最後一滴水。”這一句話已經非常明晰的告訴了大家,水很珍貴,而我們也應該時時刻刻懂得去珍惜水,節約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西,都是珍貴的,必需品很常見,同時我們也應該透過表象看本質,越是必需,也越是珍貴。

同學們,我在此倡議大家,在今後的生活中好好的節約資源,做好環保,爲我們共同生活的社會做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會,讓我們一起攜手,一起同行吧!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

小學生環保倡議書14

當你行走在寬闊的道路上,欣賞着旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得噁心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂着你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建築工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這裏的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在,人們都把垃圾往河裏投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現在,大家都要捂着鼻子路過這條小河

人們對地球索取多,保護少。爲了眼前的利益,人們濫伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!自毀家園。

現在到處是亂砍伐樹木後留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

作爲地球上的村民,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是,人類終於覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行爲,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵着生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

小學生環保倡議書15

敬愛的老師,親愛的同學們:

地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之後,再移居到別的星球去住。

我從小在長沙長大,現在在長沙處處可見保護環境的標語:“保護環境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河裏排放污水,黑糊糊的水吞噬着家鄉河,河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?

地球是我們的家園,環境與我們的學習、生活、工作息息相關,現在環境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?

人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開採礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,爲什麼人類還不醒悟呢?

所以,我呼籲人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!