小學環保倡議書1
一、關心校園的環保：我願積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。
二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電：我會節約用水，並養成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物：我願推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大衆運輸省又好：我願使用大衆運輸工具。
七、抵制污染小廣告：我願抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報並舉發廣告污染。
八、禮儀環保靜悄悄：我願告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不製造噪音污染。
九、愛心看待動植物：我願拒食、拒買、拒養野生動植物及產製品，愛護花草樹木。
十、綠色休閒真美妙：我願倡導綠色休閒生活，減輕自然環境的負荷。
小學環保倡議書2
各位親愛的老師：
在低碳經濟的時代背景下，全球各大行業都在尋求節能、環保、高效的管理模式。作爲高校教育工作者，我們應該積極響應時代發展的潮流，將綠色環保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱鉅的任務，需要我們的共同努力。
爲此，特向本系全體教職員工發出“綠色辦公，低碳生活”的倡議，具體要求如下：
一、節電
1、自然光照較好時，儘量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
2、空調溫度設定不超過標準。夏季空調溫度設定不低於26℃，冬季室內空調溫度設定不高於20℃；當需開啓空調時，請關閉門窗及換氣扇，避免空調及門窗同時開啓。
3、提倡每天上班時空調晚開1小時，下班前20分鐘關閉空調，辦公室內的溫度將持續一段時間，既不會影響室內人員工作，又可節約大量的電能。
4、科學用電腦。首先關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量；把顯示器的亮度調至中等亮度，既能保護電腦顯示器，又能節約電能，還能保護視力；暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；徹底不用電腦時，關閉電源。
5、在午休、加班時，關閉部分電燈，不用的計算機也要及時關閉，或設定成節電狀態。下班後，關閉辦公室內所有的電燈、計算機、打印機、複印機等電器，注意：飲水機也是是用電大戶。
二、節水
1、養成良好的用水習慣，增強節水意識。用水時水龍頭儘量開小，用完隨手關閉，防止“長流水”和“滴漏”現象發生。
2、使用飲水機時，爲避免浪費現象發生，請根據自己的需要盛裝。
三、節約每一份辦公用品 ，節省辦公費用
1、充分利用網絡資源傳遞檔案，節約每一張紙。除了一些重要性的檔案外，其他材料堅持雙面打印，或將廢紙反面打印。不打印、複印與工作無關的資料。
2、在辦公室裏設定廢紙回收箱。將已經充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中，積滿一定數量即可賣廢品，充分利用可循環使用的資源。
3、請自帶水杯，節約一次性紙杯。提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設備等，能修補再利用的統一修理，最大限度節約資源，減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時儘量長話短說，言簡意賅。
四、 改善辦公室內的工作環境
1、將對人體健康及環境有危害的物品列出清單，張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。
2、將複印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環境，保持辦公環境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！從現在開始，從身邊的小事做起，共同樹立機電工程系的美好形象！
小學環保倡議書3
親愛的同學們：
今年我們平谷區正在爭創國家衛生區，這是多麼高興和自豪的事呀。我們已經感覺到街道哪哪都比以前乾淨了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當於保護了560萬棵大樹呀!爲此，我代表三一班向各位同學發出倡議：
一、從節約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發的做完的卷子訂成本，當成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家裏或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實 際行動爲創衛增光添彩。
創建國家衛生區，人人有責，家家受益。節約紙張，保護環境。讓我們積極行動起來，爲把我校、把平谷建設成一個清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班
簽名：XXX
日期：年 月 日
小學環保倡議書4
各位同學：
你們好!
朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水，這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億隻啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行爲，例如：歐美各國在經濟上設定綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的.產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行爲，這無疑是一種積極的行爲，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落後於世界環保浪潮呢?
爲了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動起來，勇於同破壞環境，破壞生態的行爲作鬥爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
重視環保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限，但你我的心無限。
關心環保，支援環保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!
小學環保倡議書5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
善待地球，就是善待我們人類自己;拯救地球，就是拯救我們人類自己;改善環境，就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那裏玩耍，可是現在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經乾涸。原來是我們這裏的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河裏，居民們也隨手扔垃圾到河裏，使本來優美的環境越來越糟，我彷彿聽見了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環保倡議：
1、環保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;
2、加大環保宣傳力度，讓大家深知環保的重要性和緊迫性;
3、發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門;
4、作爲學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環保的深刻理解;
5、低碳出行，低碳生活，節約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
6、以身作則，環保節能無小事!
7、希望大家研究並接受我的倡議!我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
小學環保倡議書6
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能爲我們的校園減少一分污染，那麼又何樂而不爲呢？開學以來學校爲均衡營養爲我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環保成爲我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！
小學環保倡議書7
親愛的同學們：
垃圾分爲可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。
不可回收垃圾主要包括廚餘垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚餘垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等，透過回收廚餘垃圾可以用做化肥，變廢爲寶；有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等，這些物品如果隨意丟棄會嚴重影響環境，產生危險，我們應該及時地將此類垃圾丟進有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括衛生紙、餐巾紙等。
可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄，對我們人類的生活也是有危害的。如塑料製品難以分解,破壞土質,使植物生長減少30%；填埋後可能污染地下水；焚燒會產生有害氣體。
根據《城市生活垃圾分類及其評價標準》行業標準，可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類：未嚴重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙製品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料製品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4、玻璃：有色和無色廢玻璃製品；5、織物：舊紡織衣物和紡織製品。
垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類是資源。經過分類的垃圾可以節約資源，是造福人類的好事，所以，我們四年四班全體同學倡議全校同學都行動起來，把我們身邊的垃圾分類回收，讓我們一起舉手之勞做環保吧！
我們的口號是——舉手之勞做環保！
小學環保倡議書8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，爲我們美好的未來而努力着時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個乾淨而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們全體老師和學生應有的社會責任，爲了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境。
文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
5、從我做起，號召全體師生樹立環保意識，爲創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爲共建環境友好型的和諧校園而努力!
小學環保倡議書9
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標誌，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園裏，由於有一些同學的不良習慣，校園裏經常散落着同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由於有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行爲嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同學們，你扔下的是骯髒，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作爲一個在長沙生活的一箇中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認爲大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。
在此，請允許我代表校團委,學生科、“青年志願者服務隊”、“校園環保志願隊”向全校同學們發出如下倡議：
1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者.
2、以愛護校園環境爲己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裏。
5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!
小學環保倡議書10
隨着經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大衆關注環保和節約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態文明要靠我們自己建設。爲增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生髮出倡議：
1.節約用電，儘量使用節能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。
2.節約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統。
3.節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝儘量簡約;節約每一張紙。
4.手機充電結束後及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環保袋。
8.不在公共場合吸菸，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。
10.選用環保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節能。
11.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行爲。
爲此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命;保護環境，就是保護人類自己。中學生作爲時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧校園。