在不斷進步的時代，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書是爲倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的環保的倡議書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保的倡議書 篇1
親愛的同學們：
你們好！
在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。因爲我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作爲綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識，樹立環保的意識，瞭解並自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支援環保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規範，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行爲要勇於勸阻，發現破壞環境保護的違法行爲要主動報告，敢於鬥爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，儘量少用紙木製品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧譁，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，爲珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
環保的倡議書 篇2
全體師生：你們好
我們是實驗小學五年級的學生，透過前一段時間的綜合實踐活動我們瞭解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，範圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環境後，由於其很難分解，造成長期的生態環境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環境。爲此，我們提出以下建議：
一．儘量減少使用帶塑料製品的物品。
二．使用時不可隨意丟棄。
三．平時隨見隨撿，放於指定地點。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關於亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。 願我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園乾淨整潔，和諧美好！
署名
年 月 日
環保的倡議書 篇3
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多麼需要我們的保護啊！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水……這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那麼壯觀。但現在，人類爲了自己的利益，不惜亂採亂挖，隨意排放污染物……於是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作爲地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我倡議：
1。儘量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2。不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3。廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4。植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5。注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸菸，不製造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃裏，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水裏沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。
環保的倡議書 篇4
幼兒園的家人們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德；艱苦奮鬥是我們的優良作風。當前，國家提出“構建節約型社會”的戰略，全球也正處在金融危機的重要時期。因此，“居安思危，戒奢以儉”，是我們全社會每一個人需要做的事。如今的社會，需要的是勤儉節約的美德，需要的是艱苦奮鬥、克勤克儉、勵精圖治的精神。在20xx年xx月我園倡議了“我給地球洗個澡”的環保大行動；在20xx年xx月我們倡議了“節約資源、保護環境”的開源節流大行動。爲了將此活動能帶動全社會共同參與，在此，紅黃藍幼兒園特別向全體家長朋友們發出“節約資源、保護環境”的倡議書。因爲，培養幼兒我們需要您的幫助!!!
一、轉變思想、自覺行動。
廣大家長朋友們要深刻理解“勤儉節約、艱苦奮鬥”對於推動全社會強勁發展起着重要意義。在工作、生活中，切實樹立勤儉創業、節約增效的思想理念和節約觀。努力形成“以節約爲榮、以浪費爲恥”家庭生活氛圍。
二、從我做起，從小事做起。
廣大家長朋友要將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作生活中去。節約即是創造，勤儉節約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車、每一個電話等，形成節約辦事，勤儉持家的良好習慣。要發揚積少成多，聚溪成河的精神和意志，集中家庭成員的智慧和力量，積極尋找並解決日常生活中的節約盲點，達到開源節流、增收增效的目的。
三、節能減排，變廢爲寶。
有如下建議：
1、少花一分錢。做到不該花的錢不花，該花的錢節約花。不給幼兒養成吃零食的習慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。
3、少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。未喝完的剩水，請用來澆花澆樹。
4、少開一天車。能走路的不騎車，能騎自行車的不坐車，能坐車的不開車。每月少開一天車，以步代車，您的健康一定有進步。
家長朋友們，讓我們行動起來，手攜手、肩並肩、心連心。做節能環保新風尚的傳播者、實踐者、示範者。願大家都能以主人翁的姿態積極投身到“創建節約型社會”的建設中來，爲了我們共同生活的地球，節約每一份資源、貢獻每一份力量，攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
家長是孩子的第一任老師，您的行爲將是孩子最好的示範。請與我們一起行動起來吧…
環保的倡議書 篇5
愛護地球、維護生態、保護環境、倡導節能環保，是一種新時尚，是社會進步的具體表現，也是每個公民義不容辭的責任。那什麼是兩型？兩型是指資源節約型、環境友好型。資源節約相信大家都知道，就是節約能源，比如節水、節電、節紙、節氣等等，爲什麼要節約能源，因爲能源並非享之不完，用之不竭，能源終究會因爲我們的過度開採、使用而枯竭。環境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會形態，我理解爲和諧兩個字，也就是人與社會、自然的和諧。
我們應該實現人與自然、人與社會和諧發展，每個公民都有責任有義務從自身做起營造建設一個資源節約、環境友好的氛圍，爲此我們倡議：
從現在做起，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從家庭做起，從崗位做起，自覺養成節約資源能源、關注環境、愛護環境的良好習慣。
一、熱愛自然，關注環境。
二、增強環境保護的法律意識，對影響環境、破壞資源的行爲，主動向有關部門投訴舉報。
三、關心周邊的自然生態，積極參與保護生態環境的公益活動。
四、積極實行綠色生活、綠色消費方式：不用或少用一次性消費品，拒絕使用對環境有損害的化學物品，使用清潔能源。節約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。
五、實行垃圾分類，努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化)，做好廢物的循環利用。
六、關注學校、家庭、社區、國家、全球的環境問題，積極開展環境保護的宣傳。
讓我們共同努力，把建設：“資源節約型，環境友好型”"家園當作我們的共同使命，化爲我們的實際行動，用我們的雙手爲家鄉、爲民族、爲地球母親作出自己應有的貢獻！
環保的倡議書 篇6
我想我們站在這烏煙瘴氣的街頭，看着霧濛濛的天空，都會生出無限的感嘆和悲傷。那就是這個世界原本是青山綠樹，藍天白雲的啊!這樣下去會是怎麼樣的未來?我們又能留給孩子們什麼樣的生存環境呢?
保護環境，綠色公益的號召，四處都是，真正做到幾點的人有幾個呢?從隨地扔垃圾的市民，到亂排亂放工廠企業，再到汽車尾氣愈演愈烈的今天，明天還有將來。
我是一個拼族，我熱愛拼，不單單因爲我夠摳門，夠吝嗇才處處想佔便宜，我自認爲，自己只是一個理性消費的人。對於很多不必要的浪費，我們應該避免，剋制。我常常在網上逛一些拼網，拼遊戲、拼旅遊、拼車是我最常做的。
無論你錢多錢少，你都不應該肆意浪費。前幾天看了有關汽車尾氣污染大調查的紀錄片，深深觸動了我。我很欣慰自己習慣於逛#url#，有事出門已經習慣於拼車，不是我不愛坐公交車，而是我住的地方沒有公交線路，我相信很多人和我一樣，不是不想節約，而是不想三倒四倒車的麻煩。那麼拼車就是最好的選擇。
汽車尾氣的危害程度主要取決於汽油的成分。過去，車用汽油通常都用四乙基鉛作爲防爆劑，這樣的汽油一1做含鉛汽油。含鉛汽油使汽車排放的尾氣中含有較高濃度的鉛，對人體健康危害嚴重。鑑於此，我國已於20xx年開始使用無鉛汽油，相應的四乙基鉛被一系列新型汽油防爆劑所取代。在我國，無鉛汽油是指含鉛量在o.013g/l以下的汽油。所以說無鉛汽油並非鉛含量爲零的汽油，因此，汽車尾氣中仍然含有少量的鉛。農村居民，一般從空氣中吸入體內的鉛量每天約爲1微克;城市居民，尤其是街道兩旁的居民每天吸入的鉛量會大大超過這個數值。
在這個快節奏的生活中，你可能沒有多餘的精力去多做一點環保事業，但是力所能及的，舉手之勞的，有很多!諸如，愛護環境，分類垃圾，少開車，或者多拼車!你可知道假如每個人都有了這些思想，並付諸於行動，那麼會減少多少污染!那個數字會是驚人的。其實拼車沒有我們想的那麼麻煩，只要你找到了你的同路人，在一些專業網站，比如我常常去的，你發出資訊就不會落空，那樣是多贏的結局，何樂而不爲?!又可以讓天空因爲你的努力而變藍一點點!何樂而不爲呢!
行動吧，朋友們，給我們的子孫後代留下一個美好的世界。
簽名：
日期：年 月 日
環保的倡議書 篇7
親愛的同學們,當你在美麗的校園中學習，爲美好的未來拼搏時，相信大家都渴望有一個空氣清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們怡人愜意的'校園環境。如果你願意，請和我們一起，伸出雙手，共同美化這追夢的地方。
我們向全校師生髮出倡議：
1. 愛護花草樹木、不折不摘;不踩踏草坪。
2. 保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3. 自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，倒垃圾時避免留在垃圾口。
4. 避免使用一次性用品。
5. 節約用紙。利用好廢紙，用於作業演算，雙面使用作業本頁。
6. 愛惜水源，節約用水。
7. 自覺撿起白色垃圾。
8. 不亂丟棄廢舊電池，儘量少使用一次性電池。
9. 積極參加植樹造林活動，每班多養花，淨化空氣。
10.在校期間，不吃瓜子等帶皮食物。
希望我們每個同學及老師能從身邊的小事做起，從自己做起，共同愛護我們的大家園。
簽名：XXX
時間：20xx年xx月xx日
環保的倡議書 篇8
居民們：
地球孕育了人類，人類也在不斷的改造地球。在人類創業的過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是毀滅在自己創造的文明中。如今，“能源短缺”已成爲廣大羣衆十分關注的問題 。
而造成“能源短缺”的，就是人類自己 ！ 許多人因爲不懂得如何珍惜能源而去大量用水、用電，很多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經多得難以想象 ……爲了創建美好家園，爲了做到節能環保，我提出以下幾點建議：
1、節約電能。
要注意隨手關燈，使用高效節能燈泡。
2、節約水資源。
很多廢水可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以用來擦地板、沖廁所、澆花等。
3、節約用紙。
紙張循環使用，可以避免從垃圾填埋地釋放出沼氣，還能少砍伐樹木。
4、減少廢氣排放。
出去儘量乘公車或出租車，也可以騎自車，要儘量少乘坐私家車。
好了，就說這麼多，讓我們一起爲了我們共同的家園而行動起來吧！
環保的倡議書 篇9
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，爲我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。爲了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，隴東學院美術學院團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1：樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。
2：不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3：愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4：節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機。
5：節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6：生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7：儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8：從我做起，號召全校同學樹立環境意識，爲創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，爲共建環境友好型的和諧校園而努力!
每位同學都希望能在乾淨舒適的校園度過美好的大學時光，可如今的警校校園環境正受到嚴重的威脅!無論在教室(特別是大教室)、山頂球場，或是其他的公共場所，時常可見垃圾。校內光潔物業的工作人員打掃非常辛苦，常常佝僂着腰重複着拾撿的動作，在寒風中踽踽獨行，只爲給學子們創造一個乾淨的環境。然而，校園環境的清潔，只有保潔人員的清掃是遠遠不夠的，還需要大家共同去維持。
對此，學校日常服務隊面向全院進行號召：希望同學們能積極響應，愛護校園環境。 學校校園環境與同學們的學習生活息息相關，美好的校園環境離不開每個人的自覺愛護，希望同學們能攜手共進，爲校園美好環境的建設做出努力，拒絕破壞環境!爭做一個文明的人。
愛護環境，從你我做起，從身邊的點滴做起!
垃圾入簍，文明的習慣，我們是警院好青年!
互相勸告，大家一起來，共創乾淨美好明天!
希望透過大家的努力，讓警院環境煥然一新。將垃圾扔進簍裏，將責任放在心中。重塑美好校園環境，期待你的參與!
環保的倡議書 篇10
各位同學：
高校校園環境對大學生的成長過程，具有不可忽視的“人格化魅力”。它是學生成長髮展的、基本的、關鍵的環境，是促使學生走向社會化的重要土壤。前蘇聯美學家、教育家烏申斯基說：“我深信美的環境在青年氣質的發展上所具有的那種巨大的教育影響。”幽美的校園綠化、現代化的教學設施、乾淨整潔的餐廳和公寓，這些優雅的校園環境，無時不刻地、潛移默化地、潤物無聲地作用於師生員工，塑造着師生員工的良好心態和美好的心靈，提高了學校的教育效果及師生員工的學習效率和生活質量。雖然這些作用和效果並非完全是直接的，但無疑都具有十分重要的教育意義。
依舊記得第一次走進連大的時候，唯一能夠沖淡我傷感情緒的，就是大連大學如風景畫般的清新環境。當然，不論是兩年前的夏天還是如今的春季，連大依舊是優雅動人的，但一些不足之處也隨着實踐的流逝逐漸顯現出來。對於校園中破換環境的一些行爲，我將在此指出，並面向全校在校生髮出倡議，保護我們的校園環境，還連大如初的美麗！
一、大連大學校園環境中出現的問題
從總體上來說，大連大學的校園環境還是很不錯的。如茵的青年林，絢爛的櫻花園，處處有綠色，處處生機勃勃。道路也整潔乾淨，幾乎看不到什麼灰塵和垃圾。但是，世上沒有十全十美之物，連大的環境也是如此。一下就是我在平常的學習生活中觀察到的校園環境中出現的問題：
1、教室內書桌中經常能看到垃圾
有很多同學早上起牀後，要匆匆忙忙趕去上課，來不及吃早飯，所以他們會將早餐帶到教室中，在課前的幾分鐘時間裏吃掉。之後剩餘的垃圾，由於種種原因，並沒有被製造垃圾的同學清理乾淨，而一直留在書桌堂裏。這些早餐垃圾，有的是食堂裝食物的垃圾袋、使用過的餐巾紙、其他食品包裝袋、未喝完的飲料等。這些垃圾有的味道很大，由於沒人清理，會在書桌內放置一整天，直到晚上值日生的到來纔會被清理乾淨。
2、校園內車速過快
校園內的行車也應算作是校園環境的一部分，我認爲。行走在大連大學的校園中，我不得不時常注意身後或前方是否有車輛駛來，該向哪個方向躲避。因爲校園中經常有超速行駛的機動車橫衝直撞，有的甚至用鳴笛來警示前方的行人。可能是由於大連大學內有駕校的原因吧，那些教練開車就經常不會注意到要慢行，當然，也可能是校外車輛所爲。但這嚴重影響了學生在校園內的人身安全，也劈壞了校園內的和諧環境。
3、鐘樓廣場上的燒烤攤嚴重污染校園環境
奎幾日來，每當從圖書館自習歸來，總會在路過鐘樓廣場的時候看到這樣的場景：一圈人圍在兩個烏煙瘴氣的燒烤攤和麻辣串攤子前，吃的無亦樂乎。地上有吃食物後別丟棄的垃圾。整個燒烤攤子散發出的味道讓人遠在新文科樓處就能聞到。物質是不是學校與燒烤商販達成的場地租賃協議，但這絕對是校園環境中出現的重大問題。不知破壞了校園內乾淨整潔的形象，還衝散了本應存在的濃郁的學習氣息和閒散愉悅的生活氣息。這樣一來，校園內和外面的光伸商城又有什麼兩樣！
二、大學生存在的不良行爲
根據上文總結的大連大學中的環境問題，對於連大學生的不良行爲，我們可以得到以下幾點：
1、在教室中隨手丟垃圾
在室外的校園環境保護上，同學們基本能做到嚴於律己，不隨手丟棄垃圾廢物。但是在室內的環境中，大家就不能做到同室外一樣的整潔。同學們會將垃圾丟棄在教室內的地上、書桌中，着嚴重影響了同學們的學習環境。
2、在室外公共環境和教學樓內吸菸
很多男生有吸菸的習慣，但他們有些人會不分場合和地點。比如在人羣聚集的室外，不時會聞到香菸帶來的刺鼻味道；再經過衛生間時，煙味也會散發出來；有的人甚至在教學樓的走廊上吸菸，讓路過的同學不堪忍受。
3、在宿舍樓內不注意公共衛生
男生寢室什麼情況我不曉得，但女生寢室有一些不注意環境的行爲，值得我在此說一下。有些人會將生活垃圾丟在公共垃圾桶外，造成水房內的衛生狀況極差；有些人在使用水龍頭後不擰眶水龍頭，造成水資源的流失；還有些人在使用水房時會將固體物質傾倒在水槽內，將下水道堵塞，造成其他人無法使用的情況等等。
三、此次倡議活動的意義
連大人創連大環境，生活在這座校園中，我們有義務對這裏的環境負責。
此次倡議，首先是爲了增強連大學子們的環境保護意識，增強對學校的熱愛之情，增強對校園環境保護的責任意識。其次，環保從人人做起，這不僅是對校園環境的一種保護，更是對社會環境的保護，隨社會和諧的貢獻，所以，此次倡議還能培養大家的責任感和義務感，以及作爲一位中國公民所應有的承擔風範。
四、活動的具體規劃
1、從大一年級的學生開始，展開校園環境保護從我做起的講座，可以由環化學院的老師主講，主要介紹大連大學內的環境情況、衛生狀況，以及作爲學生應該遵守的環境保護行爲規範等。
2、有校學生會發出倡議，向全校學生徵集校園環保的建議，創新校園環境的計劃、規劃等。還可以徵集校園環保吉祥物、美麗連大的攝影作品等。並以此來舉辦影展、作品展等活動，不僅得到了校園環保的好點子，還豐富了學生們的課餘生活。
3、各個學院的社團聯合會想各個學院的社團下達工作，讓其積極舉辦關於校園環境保護的社團活動，爭取讓學校內的每一個同學動能參與進來，得到教育與鍛鍊。
4、在全小範圍內舉辦以“綠色校園，科技環保”爲主題的設計大賽，要求參賽選手設計出科學合理的校園環境規劃，並設立一年一度的綠色校園節，一屆一屆地傳承下去。
5、環保從寢室做起。對宿舍樓內的不良行爲應積極避免，對於表現良好的寢室可以給與嘉獎。
環境育人、人創環境，環境合乎人性、人與環境共存。正如蘇霍姆林斯基所說：“用環境、用學生自己創造的周圍情境，用豐富集體精神生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙的領域之一。”總之，校園環境管理，它的內涵是多元的，一個美麗的校園環境也是每一個成員用自己辛苦的勞動建立起來的，甚至是經過一代或幾代人的含辛茹苦，不懈努力建立而形成的。讓我們從中找到校園環境的“和諧舒適帶”，使師生員工進入校園就產生一種美好的視覺感受，置身於溫馨輕鬆、心理愉悅、積極向上、奮發有爲的氣息和氛圍之中，並在這“和諧舒適帶”中安心的學習、生活和工作。願我們的連大更加美麗、充滿朝氣！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日