1、職業發展通道與機會要爲職業目標服務
談到就業，**認爲“不管是初次就業的應屆生，還是再就業的跳槽者，首先明確自己的職業發展規劃很重要。
曾有一位海洋研究相關專業畢業的碩士研究生想要找工作。這位求職者自述自己目前有一個職位選擇，但不知道是否應該去籤合同。這份工作是某傢俬人影院提供的儲備幹部職位，對方表示該私人影院將打造成高端私人會所，私人定製影院是其中一項經營業務;儲備幹部必須從基層做起，包括端盤子、放映電影等，首先做一些類似服務員的工作。“我從委託人的描述中，看到了他職業的未來：大堂經理或者是部門經理。這是你想要的職業前景嗎?”李鈺問委託人。
**表示，大學畢業後的首份工作不一定符合個人期待，很多時候需要從低起點的工作開始做起，但這種“低起點”要符合整個職業發展規劃的大方向。她建議，要明晰個人職業發展規劃，首先要有職業發展目標，問清楚自己：從工作中想要的到底是什麼?想清楚了這點，職業發展通道與機會就會爲目標服務，最終找到實現人生價值與理想的職業。
毋庸置疑，應聘之初，需要提前備課，瞭解求職行業的總體行業發展動向、具體單位的發展情況、崗位的能力要求等，對面試做好準備。
相關專家建議，有的求職者爲了達到應聘的目的，會採用“虛假包裝”美化自己的能力和經驗的方式。但對於企業而言，名不副實的應聘者，即使在面試成功之後，也會在試用期內，因不能勝任崗位要求而被淘汰。
2、情緒落差跟直接管理者有關
職場新員工對職場的切身感受，一般會有理想照進現實的無奈與落差，**認爲，“一般而言，3年內的新員工，情緒的落差跟直接管理者有關。要用客觀態度看待情緒落差，從積極意義看，人的負性情緒會起到一定的保護和控制作用，負性情緒與正能量相平衡，會使人恢復正常的體能。”
建議找到合適的傾訴對象，尤其是“朋輩領導”對於職場新人平復情緒，會有很強的指導意義;遇到問題後，要學會尋找解決問題的資源，這一資源可以是人脈資源，也可以是解決問題的'實際方法。
3、實習期是個過渡期
談到大學生就業，專家認爲，實習期作爲過渡階段，承接着從理想到現實的轉變，初入職場的大學生更應當重視。
“我是來工作的，不是來端茶倒水、打雜的。”這樣的實習心態有些欠妥，“所有人在進入職場初期都要做足基礎工作，這些基礎工作瑣碎且可能與所學專業技能並無多大直接聯繫，但關鍵在於以何種心態面對。”
來看一個學生的案例：有個會計專業的女生去一家企業實習，剛開始，實習單位交給她的任務是貼票據，兩個多月，她貼了幾千張單據，一般人覺得這樣的工作瑣碎、簡單，沒有技術含量，或多或少都會有埋怨，但這個同學卻列了張表格，把兩個月來經手的所有票據都做了準確的歸類和記錄。在整理過程中，她瞭解了公司的業務流程，也熟悉了單位的各項審覈標準，還對各個部門的業務範圍也有了較爲清晰、宏觀的把握，成了半個“專家”;也正因爲她的態度嚴謹、做事踏實，這家企業最終將她留下，並將整個華北地區的財務報銷業務都交給了她。在跟學弟學妹們分享實習經歷時，這位女生說得最多的一句話就是，“工作無小事，把小事做好，就是人才。”