爲確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
在第20個“4·23世界讀書日”即將到來之際，結合上級主管部門精神，學校特舉辦“4·23世界讀書日”徵文比賽，爲保證此工作順利進行，特制訂本徵文比賽活動方案。
一、指導思想
爲紀念4.23世界讀書日，努力營造全校讀書尚學氛圍，透過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽羣書的好習慣，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，爲師生個性和諧發展積澱濃厚的文化內涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。
二、徵文內容
以“我最喜歡的一本書”爲主題，文章體裁不限。
三、參賽對象
全校在校學生均可參加。
四、徵文要求
參賽作品須爲原創作品，並具有一定的思想性、創新性，內容積極健康，電子版、紙質件各1份。
1、徵文內容：要求內容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分爲600-1000字，題目爲宋體二號加粗，姓名、學校、班級、指導老師等爲楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文爲仿宋四號，行距固定值22磅，徵文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文須爲作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。
五、活動事宜
1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動事宜進行佈置，可將其作爲寫作訓練課或主題日活動的內容。要組織有寫作特長的學生積極參與，寫出優秀的文章。
2、評選階段（4月15日——4月17日）。學校在廣泛徵集優秀文章，並認真組織評審老師將徵文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設定比例評選出各獎項名次。
3、報送階段（4月18日）：徵優秀徵文學校將於4月18日報送各年級語文備課組長。
六、獎項設定如下：
一等獎： 2名
二等獎： 4名
三等獎： 8名
所有獲獎者頒發獲獎證書、獎品。
活動策劃方案 篇2
一、活動背景：
縱觀各學校縮影，每天放學後，堵塞的校園門口，同學們“有滋有味”地啃着小攤上的炸雞腿，煎火腿；中午時分，擁擠的各小店門口，同學們津津有味地吃着小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現象屢見不鮮；學校內外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風飄起。校園整潔一直是令學校最頭疼的難題，針對這一現象，我思考：何不在班內就此問題展開一次班隊活動？老師的提議在班會課上透過。經全班同學討論決定，此次活動就定爲“與零食說bye bye”。
二、活動全景
活動準備
全班學生蒐集整理各種各樣的零食包裝袋，對自己喜愛的各種零食進行了解。分好小組在校園內外作調查，掌握有關學生吃零食的現象並進行統計。
活動過程
蒐集整理收穫豐碩：這一活動一倡議，全班同學就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，透過向父母、長輩詢問，查閱有關資料，甚至上網查詢，瞭解、分析有關零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關零食的具體種類及來源，同學們走出了家門，收穫就更加多了。更重要的是，他們利用在學校的時間，課餘進行細緻地觀察，發現有同學吃零食了，他們會暗中調查該同學零食的來源，並且關注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學這兩段時間是學生吃零食最嚴重的，同學們有抓住了這個有效時機進行分組調查，統計有多少學生會選擇怎樣的零食，有多少學生天天吃零食，還有多少學生把零食當作了主餐等。爲了有效地參與這項活動，全班同學甚至親自去垃圾箱內撿拾，花費了很多的精力，但他們毫無怨言，不怕髒不怕累地堅持着，他們覺着這樣做是一件快樂的事！一個階段下來，同學們蒐集掌握了關於零食的各種資料，他們還特意把有關資料進行了編排，製成了剪貼本，收穫真是豐碩！
成果展示振奮人心：透過一階段的蒐集、整理、統計，在全校師生面前，同學們上了一堂別開生面的班隊成果展示課。在這堂課上，同學們都把自己親自蒐集、整理的有關零食的資料進行了形式多樣的展示。有的同學一邊讓大家觀看零食包裝袋的剪貼本，一邊還配上了解說，不但讓大家知道了如今盛行的一些零食，更重要的是讓大家明白了這些零食會造成的後果；有的同學把自己打扮成各種零食的模樣，自編自演小品，爲的是讓大家瞭解零食的不正當生產途徑及它的危害性；還有同學播放了自己拍攝的校園內垃圾的錄像，分析垃圾的主要來源，呼籲大家與零食說再見，還校園以潔美！一個個學生自行組織、自己排練的節目，從不同側面強調了零食的危害性，動員大家快速行動起來——與零食說bye bye!
活動結果
1、孩子們對零食有了新的認識，更深層次地體會到零食會給大家帶來的負面影響，從而培養了孩子良好的生活行爲習慣。
2、活動中全班參與，每個孩子在活動中都有了收穫，每個孩子都得到了不同程度的鍛鍊，他們的獨立自主能力有了更高的提升。
3、以點帶面：主題班隊課受到師生廣泛好評，並以此帶動了全校師生大規模地展開“拒絕零食”的活動。
三、活動反思
良好的行爲習慣成就美好的人生。小學階段正是學生行爲習慣形成的重要時期，但學生良好習慣的形成，不是一蹴而就的，需要反覆強化、鞏固並內化爲自覺行爲。
善於捕捉資訊
在孩子的身邊，無時無刻地在發生無數的事情，有些事情，在常人的眼裏感覺是那麼平淡無奇，而有時你細細分析的話，卻會發現有些已經不知不覺給學生、學校乃至社會造成了一定的影響。孩子對於客觀存在的一些問題能夠認真面對，而有些問題卻不能去好好對待。因此，教師要善於去捕捉孩子身邊的一些資訊，既要捕捉孩子對事情的興致程度，更重要的是把握住孩子思想的最深之處，這樣，開展活動就容易達到理想的效果，從而真正影響孩子的成長。我們面對的是活生生的孩子，他們有主觀能動性，有強烈的參與意識，有一定的明辨是非能力，有自己獨立的思想，我們只有善於捕捉孩子身上的資訊，才能使我們的活動走進孩子的心靈。
精心搭建舞臺
孩子參與活動，要在活動成長，教師要精心爲孩子搭建展示成果的舞臺。他們在家中搜集資料，走進社會去調查，業餘時間暗中觀察，製作剪貼本，拍攝校園環境衛生乃至自編字演節目向師生彙報成果……孩子們都是全程參與，這時教師要適時給孩子提供機會，給孩子一些有效的點撥，引導孩子順利地開展活動。這樣，孩子參與活動的慾望就會更強，社交能力、語言表達能力、團結協作能力都能在活動中更好地得到提升，孩子在活動中也會有實質性的收穫。
活動證明：有心栽花花更豔！
活動策劃方案 篇3
活動目標：
1、初步熟悉挪威舞曲的曲調，透過小樹生長及小精靈跳舞的情節、動作，感受舞曲的曲式結構。
2、遷移已有的經驗，創編小樹生長和小精靈愛護小樹的動作。
3、初步感受被別人關愛的幸福感。
活動準備：
樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。
活動過程：
匯入
（一）講故事，讓幼兒初步瞭解音樂內容。
“小朋友，你們見過小樹生長嗎？你們知道小樹是怎樣生長的嗎？”（幼兒回答）
“你們知道嗎，小樹能夠長高長大，多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎？（出示小精靈）在小樹和小精靈之間發生了非常美的故事，你們聽故事開始了……”
一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片，小樹與小精靈的數量分別和音樂的樂句相符。
故事講完的同時卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。
（二）欣賞音樂，瞭解樂曲的結構及性質。
1、教師提供《挪威舞曲》的音樂，讓幼兒欣賞。
“在小樹和小精靈之間不僅發生了美妙的故事，而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前。”幼兒欣賞整段音樂，在幼兒欣賞音樂的同時，老師在已經做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現在孩子面前。
2、分段欣賞音樂，並根據音樂的性質進行角色分配。
“剛纔我們聽了一曲好聽的音樂，你認爲音樂分爲幾段？（形象的圖譜讓孩子一目瞭然）現在讓我們具體的來聽一聽第一段。”分段聽音樂，並在聽完音樂之後根據音樂的性質進行角色分配，哪一段是講小樹生長的，哪一段是講小精靈給小樹澆水的，哪一段是講小樹喝了水之後長得又高又大的。
3、指導幼兒跟着音樂把適合音樂的動作表現出來。
“透過剛纔我們分析欣賞了音樂，請小朋友用自己的動作表現一下小樹和小精靈。”
幼兒自由創編動作
（三）教師唱普幼兒練習合拍的做動作，並進行創造性的表現。
教師唱譜，幼兒分樂句創編動作。
1、引導幼兒一拍一下的“長樹葉”，學習用不同的姿態表現樹的造型。
2、引導幼兒嘗試扭動身體的不同部位，如頸脖、腰腿等來表現小樹搖動。
3、引導幼兒做小精靈關愛小樹的動作，同時注意避免碰撞小樹。
（四）教師指導幼兒跟着音樂完整的表演，注意按節奏做動作。
“小朋友們，讓我們合着音樂完整的表演一下，我們自己創編的舞蹈吧！”“我們跳的舞蹈真好看，真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了。”（引出課件）
（五）觀看音樂課件《小樹和小精靈》。
幼兒看課件
（六）聽音樂自由做動作。
“剛纔大屏幕上的小樹和小精靈爲我們跳了一段舞蹈，好不好看？”“剛纔咱們看見了，小樹在小精靈的關愛下笑得非常開心，小精靈關愛小樹也是非常開心的，關心別人和幫助別人都是非常幸福的事，被別人關心和被別人幫助也是非常幸福的事，下面讓我們一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音樂聲中退場。
反思：
孩子們在活動中表現非常積極，特別是當看到小樹和小精靈的卡片時非常高興，故事講完，圖譜出現在面前時孩子們很意外，隨着音樂指出圖譜時，孩子們很快就理解了音樂的內容，曲式結構和性質。
在創編舞蹈的環節中孩子們也是情緒很高漲，都能積極的參與到活動中來，整節活動比較成功。
活動策劃方案 篇4
一、活動內容
二、活動目標
1、透過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，爲自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想
對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶着外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我爲祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，透過說對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決;透過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式爲祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
一、指導思想
爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。
二、活動主題： “懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期： 20xx年10月1日 —— 20xx年10月31日 。
四、活動安排
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文字稿送交顧靜雅處，
電子稿件發送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩徵文檔案夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間： 20xx年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。透過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國61週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。
上交截止時間： 20xx年10月12日
3、格言徵集大賽
參賽主題：“
感恩母校”
參與對象：3——4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言檔案夾。
截止時間： 20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請 班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學生
檢查時間： 20xx年9月30日中午 12：00
6、班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
活動策劃方案 篇5
一、活動安排
1.時間： xx年11月20日
2.地點：ja301
二、主辦方：曲阜師範大學管理學院物流協會
三、參與方：曲阜師範大學物流協會全體會員。
四、活動背景：物流協會迎來新一屆成員，他們經歷了六月高考的磨練，帶着一份期盼、一份新奇，邁入大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，新生在學習和生活上處於這個陌生的環境中，存在着許多疑問。物流協會特舉辦“大家”講壇，讓同學們更加了解自己周圍的情況及對自己所學專業的瞭解。
五.活動目的：
1.爲提高我院學生演講能力，激發學生演講熱情，豐富同學們的課餘生活，拓寬學生們的知識面，增加對管理的認識。
2.開啓學生們的心智，提供一個展現自我，提升自我的舞臺，使同學們更好的交流，是管理意識深入人心。
3.提高自己的品德修養和綜合素質，創造和諧，奮進，創新的校園文化氛圍。
六.活動意義
這是一次心靈的洗禮,智慧的洗滌.無論是參賽選手還是觀衆,都獲益匪淺,豐富了我們的課餘生活,展示了新時代大學生的青春風采,拓寬了學生們的知識面,陶冶了同學們的情操,增強了同學們的自尊心和自豪感,繁榮了校園文化.
七.活動宣傳
在開賽前幾天出橫幅讓學生知道舉行此次活動,希望同學們踊躍參加,賽後宣傳部透過寫新聞對此次講壇大力宣傳,拍照片發到網上,製成展報,提高物流協會的知名度.
八.活動程序
1. 開場部分有主持人掌握時間介紹到場人員，介紹活動的意義。
2. 講壇開始進入正題，由主持人引出演講人演講的話題。
3. 演講人使用ppt播放圖片，文字，結合配件進行演講，闡述演講的主題。
4. 結合大學生活，穿插勵志歌曲。
5. 請師哥師姐們對其進行點評，並提出寶貴意見，及以後應怎樣改正。
6. 主持人生化講壇的目的，用dv採訪是錄製協會內會員的期望與希冀。
7. 合影留念。
九.演講細節
1. 自定題目，題材不限，最好是與財經，股票，管理，商業，音樂，等等等等。。。觀點新穎，內容健康，有自己的想法和觀點，積極向上，反應當代大學生的面貌。
2. 脫稿演講，使用ppt展示自己演講的主題，要求語言流暢，技巧嫺熟，具有感染力和號召力。
3. 時間控制在20-30分鐘以內。
十.注意事項
1. 參賽選手必須提前到場，到指定區域就坐。
2. 演講人演講時，觀衆們不要大聲喧譁，須仔細聆聽。使自己有所收穫，也表示對演講人的尊敬。
3. 自己帶的零食吃後，不要隨意亂扔，保持教室清潔。
十一.場景佈置
用彩色氣球把黑板四周框起來，用彩色粉筆把《大家講壇》寫到黑板上，勾勒出字型的輪廓，在黑板上隨意畫些線條，配上點圖片，教室裏裝飾些拉花，配上音響，多媒體，燈光。
十二.贊助商
外聯內部儘自己的能力拉贊助。
十三.頒獎
爲了鼓勵同學們的參與熱情,師哥師姐們對其打分,評出一.二.三等獎,對同學表示鼓勵.
管理學院 物流協會
祕書部
xx年11月13日
活動策劃方案 篇6
一、目的意義
上虞是“中國孝德之鄉”，素有孝親敬老的傳統美德。在孝德文化的影響下上虞涌現出從多孝親敬老的典型人物和事蹟，但其中卻有不少“崇孝困難戶”（因各種原因存在經濟、生活方面的困難）。面向“崇孝困難戶”開展志願服務，呵護孝心、傳遞孝德，使孝心不再孤單，有利於孝親敬老傳統美德的弘揚，有利於是在全社會推進孝德文化建設。
二、活動主題
呵護孝心 溫暖虞城
三、主要形式
組建志願者服務隊，透過志願者與“崇孝困難戶”結對的形式，由志願者根據“崇孝困難戶”要求開展相應的志願服務，提供必要物質和人文幫扶。志願服務隊人數視“崇孝困難戶”調查情況專項招募。
三、主要內容
1、感恩孝心。組織志願服務隊逐個走訪問“崇孝困難戶”，採訪崇孝事蹟，瞭解幫扶需求，明確幫扶重點，建立結對檔案。
2、呵護孝心。根據“崇孝困難戶”需求實際，組織志願服務隊每月一次定期進行幫扶。
3、傳遞孝心。廣泛宣傳“崇孝困難戶”不畏困難、堅守孝德的精神和志願服務隊呵護孝心、幫扶關愛的事蹟，在全社會傳遞孝心，弘
揚孝德文化。
四、推進步驟
前期準備
1、開展“崇孝困難戶”調查摸底。在9月5日前，透過各鄉鎮（街道）協助，初步確定20戶左右的幫扶家庭。
2，聯繫媒體機構（上虞電視臺，上虞日報，網絡論壇等）進行圖像採集和前期活動宣傳。
3、組建專項志願服務志願者。面向社會進行招募，由項目招募培訓部進行招募和培訓，最終確保20人以上的一支志願者隊伍，因後期活動交通車輛需要，確保志願者隊伍中擁有私家車數量在5-10輛，並在此基礎上選拔志願服務隊隊長，做好統籌安排工作。
具體活動開展
1、在9月12日（中秋節）前後，組織開展“感恩孝心”走訪活動。本着中秋節人月兩團圓和崇孝的活動理念，送去月餅，並且志願者可爲“崇孝困難家庭”做一頓豐盛的團圓飯，一方面可更快與幫扶家庭熟悉，建立融洽的氛圍，另一方面可以更好的'瞭解幫扶家庭的實際情況，以便於後期活動開展。（如同一個區域有多戶家庭，在每戶家庭同意情況下，也可採取團圓飯多戶一起）
2.首次活動之後進行總結，彙總每戶家庭基本資訊，根據每戶家庭實際困難，創建幫扶檔案，定期進行幫扶活動（家務勞動，孩子的照顧、課業輔導，家中老人陪其聊天，鍛鍊等），以每季度爲單位，對每戶家庭發放米，油等生活物資。活動時間主要以週末爲主，交通方
式主要爲公共交通和志願者私家車爲主，分配人員以每戶2-3人。
3.活動中，志願者着統一服裝（志願者T恤），首次活動及長期活動中，適當進行影像收集，或者聯繫相關媒體機構，進行活動拍攝，做好宣傳活動，一方面是對廣大市民對志願者活動的瞭解監督，另一方面也是宣傳“孝”文化，提高廣大市民意識以及對這些羣體的關心，注意。
五、經費預算
1.中秋首次活動：月餅 100元
食物 100元 20戶家庭共計4000元
2後期季度生活物資：米 50斤一袋 100元
油 5L一壺 60元
20戶家庭每季度共計3200元
3志願者車費補貼：公共交通實報實銷，私家車每輛車每次補貼50元
六、預期達到效果
透過我們的定期幫扶，能切實的幫助到“崇孝困難戶”，幫助他們解決一點實際困難，也透過對他們的事蹟宣傳，在全社會宣傳孝道，提高市民的意識，更好的弘揚孝這一中華民族傳統美德，創建更和諧的社會環境
活動策劃方案 篇7
主辦單位；閩南鞋服職業經理聯盟
協辦單位：石獅市私營企業協會、商齊軟件、藍電文化傳播有限公司、大普企劃
總指揮：萬偉春
文案策劃負責人：桂孝樹
現場組織者：萬偉春、
攝影師：商齊軟件專職攝影。
嘉賓接待、簽到：8禮儀小姐
禮義小姐：2名（送花、開獎卷）
催場員：1名（並放煙花）
獎品登記人：2名
物資準備人：4人。（準備禮品和獎品）
一、活動目的：
1、進一步加強全體聯盟人員內部凝聚力，提升聯盟成員在同行業的競爭能力。
2、表彰聯盟愛心成員、傑出貢獻成、熱心參與成員。
3、進行文藝演出全部節目由聯盟成員提供。
二、年會主題：“與時俱進共創輝煌”
領導致辭、表演節目、表彰優秀員工、
三、年會地點：豪富華大酒店
四、參加人員：聯盟成員以及外來佳賓
晚會流程：
一、18：30開始簽到儀式a、簽到b、就座c、合影
1、（到達或超過八位嘉賓時，組織八位嘉賓進行合影，其他嘉賓留原位等待下次正好八位或超過八位再入場）
2、迎入主活動場地（八位美麗迎賓小姐牽着八位嘉賓的手進入主活動場地並按桌就坐，進入主活動場地時有工作人員放禮花並奏迎賓曲
3、八位嘉賓在桌位上就座
4、、18：55結束簽到儀式
晚會主持人：男：陳偉森女：秦玲玲
（主持人上臺前播放一些輕音樂）然後兩位主持人在煙霧中上場，並進行開場白。（兩個麥克風）
男、女：閩南鞋服職業經理聯盟兄弟姐妹們，以及現場所有的來賓們、朋友們！大家晚上好！
男：今晚我們閩南鞋服職業經理聯盟一齊“相約閩南鞋服職業經理聯盟迎新春抽獎聯歡晚會，我感到由衷的高興。
女：短短的三個月時光，彈指而過。一百個日夜寫就了聯盟的成長與輝煌。從職業論壇到k歌大賽再到孤兒院奉獻愛心，一路走過的都是濃濃的愛心。
男：我們相信閩南鞋服職業經理聯盟如同橫空出世的梟雄，在閩南金三角的紅土地上放飛出新的樂章，那磅礴的氣勢讓無數英雄豪傑爲之折腰。
女：今晚的晚會議程如下：首先進行佳賓自我介紹，按桌次嘉賓座位順序現場介紹，每人限時20秒，然後請商齊軟件總經理吳樹賢發表聯盟晚會開幕詞，進行晚會表演，最後聯盟十大新聞人物頒獎和現場抽獎。
（主持人把話筒遞給現場佳賓進行自我介紹）
男:現在有請商齊軟件公司總經理吳樹賢先生爲我們聯盟晚會發表新春感言（大家掌聲歡迎）
女：非常感謝商齊軟件公司總經理吳樹賢先生精彩演講，那令人鼓舞、催人奮進話語爲我們指明瞭努力的方向、吹響了奮進的號角，更使我們對聯盟的發展充滿了信心和力量！讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝！下面有請佳賓***爲聯盟發表新春致詞。掌聲有請。
（攝影師裝備好攝影）
（由商齊軟件總經理吳樹賢宣佈XX年相約閩南鞋服職業經理聯盟迎新晚會正式開始，鳴炮（工作人員放禮花）
女：煙花飛滿天,歌聲樂逍遙
男：聯盟好男兒,巾國人也佳
女：一路春風惹人醉
男：歡樂盡在大閩南
女：在這個激情如火、掌聲如雷的會場，
男：在這個溫暖如春，柔情似水的夜晚
女：歡樂、微笑、喜悅，都寫在臉上
男：歌聲，舞姿，詩篇，在這裏上演，
男、女：“相約閩南鞋服職業經理聯盟”迎新春抽獎文藝晚會正式開始！
女：我們從高山之巔走來，我們從鄒魯之濱走來，我們的足跡遍佈全國各地，我們的身影來自大江南北。
男：今夜註定是個不平靜的夜晚，聯盟的歌聲在夜色裏傾訴着愛的希望，聯盟的身影在都市的霓虹裏放射出生命的五彩。
1、女：你們看我們閩南職業經理聯盟的明星歌手們全部上場了，領街主唱的可是我們聯盟的k歌大賽冠軍，今晚節目主持人帥小夥陳偉森，一曲《明天更美好》唱出的則是我們全體聯盟成員共同心願，希望我們每一個人的明天更加美好。
2、男：聽過我們聯盟明星大合唱後大家的感覺是不是就一個字“好”，同意的鼓鼓掌，現在有請和張正君和邵敏上臺爲我們大家朗誦一首《聯盟有您更精彩》，大家掌聲有請美女和帥哥共同登臺亮相。（主持人把兩個話筒交給郎誦人）
（郎誦詩：男女二人：“聯盟有你更精彩”
張正君：在XX金秋的10月，一個新生的嬰兒—閩南鞋服職業經理人聯盟誕生了。她在我們的精心呵護下，正在茁壯成長。
邵敏：她就像甘甜的乳汁滋潤着我的成長，她就像雨後的彩虹懸掛在我的心中，她又像深交故友陪伴我的左右．雖然，我們相識的時間不長，但我已真真切切地體會到，我的生活因有她更加豐富多彩！
張正君：我們用有力的臂膀，讓聯盟旗幟神采飛揚；我們用動聽的歌聲，吟唱着聯盟那難忘的歲月，讓所有聯盟人的愛心緊緊地凝聚着。
邵敏：我們用熾熱的豪情，優美的旋律，演繹時代的飛歌；我們用一顆顆火熱的心來點亮聯盟的聖火激情燃燒。
張正君：讓我們的愛凝聚在這裏，讓我們的理想在這裏放飛，讓職業經理人的風采展現閩南大地。
邵敏：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，發起聯盟的愛心諾言。讓這個寒冷的冬天變得更加溫馨和溫暖！
張正君：我們用思念譜成樂章，用祝福奏出希望，聯盟在你我的祝福聲中走過了快樂的XX年。
邵敏：金雞拂曉，啼破烈日，職業經理笑開懷；飛虎隱退，玉兔迎春，聯盟明天萬象新。
張正君：今夜，我們相聚在這裏，一起用心來感觸真情，用愛來融化冰雪，願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴聯盟一起走過溫馨的回憶。
邵敏：今夜，我們相聚在這裏，洞開你的心扉，釋放你的激情，用萬千祝福串成一首精典的詩、組成一曲美的旋律、來開啓聯盟新的里程。
男女合：來吧！朋友！因爲有你參與，聯盟的發展因你而精彩！
男女合：來吧！朋友！因爲你的到來，聯盟的明天因你而更有朝氣！
男女合：激情凝聚力量！回顧過去，我們倍感欣慰，展望未來，我們任重道遠，讓我們手拉着手，風雨同舟！一起迎接新的挑戰！一起祝福XX年聯盟的明天更美好。）郎誦完。
3、女：瞧，誰來了？想當年岳家子弟80萬精忠報國成佳話，今晚我們聯盟大歌星郝總的一曲《精忠報國》重現當年戰場的叱吒風雲。讓我們用熱烈的掌聲歡迎郝總一展岳家軍雄風吧！
4、男：“海風你輕輕的吹，海浪你輕輕搖”搖到了閩南聯盟的鳳尾竹，請聽唐董給我們帶來別具一格的葫蘆絲獨奏《軍港之夜》，有請唐董上臺，你們大家掌聲可要響亮點，誰最響亮鳳尾竹就賞給誰。
5、女：我站在烈烈風中，多少豪情如夢中，相信譚雲方給我們帶來的《霸王別姬》，會讓我們每一個人爲之振撼，大家掌聲有請譚總上臺我們表演京劇梅派《霸王別姬》。
6、男：美酒和咖啡我只想喝一杯，今夜誰與我同醉，來吧，在座各位聯盟的朋友是兄弟的都舉起手中的杯《兄弟乾杯》，萬川江給我們帶來的可不是一江川水，而是實實在在的乾杯。大家掌聲歡迎萬兄上臺演唱《兄弟乾杯》。
7、女：外面的風好大啊！你們冷嗎？我覺得好冷啊！你們知道爲什麼冷嗎？都是黃志強《風往北吹》把我們吹冷的，有請黃總來給我們大家吹吹風，掌聲響起來。
8、男：聽過歌聲、欣賞過郎誦和葫蘆絲的聲音，現在是我們最爲搞笑的節目上場，有請****和****給我們大家表演小品。
男女：現在我們宣佈就餐正式開始，祝在座各位聯盟成員兔年吉祥，閤家幸福等下開開心心中大獎。
9、女：有請***上臺爲我們聯盟十大感動人物頒獎。（頒獎詞）
男：有請***和***上臺領獎，大家掌聲歡迎。
女：有請***和***上臺領獎，掌聲響起來。
男：有請***和***上臺領獎，來！大家掌響亮點。
女：有請***和***上臺領獎，掌聲在哪裏？
男：有請***和***上臺領獎，伸出熱情的手，讓你們掌聲響起來。
（攝影師拍照）
10、男：剛纔看到他們上臺領獎，相信大家都很有感觸吧！聯盟之所以又現在的局面，是離不開我們在座的各位積極參與，在此我代表聯盟向大家說一聲謝謝。現在有請***上臺爲大家抽起幸運獎，請大家看好自己的號碼，這個幸運的觀衆說不定就是你聊了
（幸運獲獎者留影）
11、女：難忘今宵，今宵難忘，天下沒有不散的宴席，唯有永恆的愛心，讓我們在聯盟k歌賽總冠軍陳偉森演唱歌曲《愛是永恆》的歌聲中結束晚會吧！大家明年再相聚。
（聯盟大合影）
18：30開始簽到儀式a、簽到b、就座c、合影（到達或超過八位嘉賓時，組織八位嘉賓進行合影，其他嘉賓留原位等待下次正好八位或超過八位再入場）d、迎入主活動場地（八位美麗迎賓小姐牽着八位嘉賓的手進入主活動場地並按桌就坐，進入主活動場地時有工作人員放禮花並奏迎賓曲）e、八位嘉賓在桌位上就座f、18：55結束簽到儀式
二、19：00開始晚會主活動，由秦玲玲（女）、陳偉森（男）擔當主持
三、19：03按桌次嘉賓座位順序現場介紹，每人限時20秒。
四、19：25吳樹賢致聯盟晚會詞
五、19：30大合唱（由所有參加聯盟k歌賽選手組成合唱隊）演唱歌曲《明天會更好》演唱人員如下：。。。。
六、19：35朗誦（人員待定，朗誦內容待定）
七、19：40郝永發演唱歌曲《精忠報國》
八、19：45唐國偉吹葫蘆絲《軍港之夜》、《月光下的鳳尾竹》
九、19：50萬川江演唱歌曲《兄弟乾杯》
十、19：55黃志強演唱歌曲《風往北吹》
十一、20：00除歌曲和朗誦以外的其他類型節目（節目待定）
十二、20：10開始就餐
十三、20：40聯盟十大感動人物頒獎儀式
十四、22：00聯盟抽獎儀式，共計送出獎品十個名額，按座位編號抽獎
十五、22：45聯盟大合影，同時聯盟k歌賽總冠軍陳偉森演唱歌曲《愛是永恆》
活動策劃方案 篇8
20xx年9月10日是我國第31個教師節。爲深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結合學校實際情況，特制定活動方案：
一、指導思想
堅持“隆重、簡樸、務實“的原則，充分展示我校教育轉型發展的成就和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的羣衆路線，增強工作使命感、責任感和幸福感，不斷爲辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、活動安排
(一)舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學優秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模範”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優秀班主任”等，教師節期間做好宣傳表彰工作。(校辦統籌，具體要求詳見附件1、2)
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學校黨委、校長室結合黨的羣衆路線教育實踐活動，透過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學校的關懷和溫暖。(工會負責)
(三)組織教師讀書徵文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”徵文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。(教科室負責，具體要求詳見附件3)
(四)舉辦教師藝術作品展。教師節期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節藝術作品開展儀式”，展期爲半個月。開展儀式與表彰活動統籌安排。(政教處負責，具體要求詳見附件4)
(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學慶祝第30個教師節才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風采。(工會、團委負責，具體要求詳見附件5)
(六)開展教育爲民服務活動。組織以“教師回報社會”爲主題的各項活動，務實開展教育服務進社區和“黨員義工”活動，真心、真誠服務社區羣衆，進一步提升人民羣衆對教育的滿意度。(黨辦負責)
(七)開展教師義務獻血活動。組織教師積極參加義務獻血，奉獻愛心。(工會、醫務室負責)
(八)開展集中宣傳活動。教師節期間，利用櫥窗、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。(校辦、團委負責)