爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
活動主題：讓女人更健康、更美麗、更嫺雅、更高貴、更快樂！
活動主體：單位所有女性朋友
活動客體：單位全體男性朋友
活動主要形式：歌舞爲主，互動爲輔，加進商業贊助和送幸運號綜合性晚會。主要演員來自演唱團、舞蹈團、以及樂團。贊助商爲xx品牌代理商。
活動內容：包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個類別，總體節目數不超過25個爲宜，時間控制在2-2、5個小時之間。
晚會時間：20xx年3月8日20：30
晚會地點：XXXX
系統廣播：慶三八婦女節歌舞晚會正在進行中。晚會有互動遊戲獎品送出。晚會路徑：XXXX
晚會流程：舞蹈開場，節目分四個篇章，每個篇章間都有互動，抓住女人需要男人呵護這個“由頭”互動時由主持人採用現場遊戲和幸運截抓圖面的形式鼓勵男性朋友參加活動送出贊助商品和號碼
晚會要求：節目內容儘量跟女人、家庭、幸福等相關，演員着裝莊重而不失活潑，視頻端正，可華麗裝飾，但拒絕虛擬視頻。
晚會格調：詩一般的語言，格調高雅，婉約流暢，給人以享受並可回味。
活動策劃方案 篇2
一、 策劃案主題
生態辦公，快樂辦公；我生態，我快樂
二、 活動背景
各學院辦公室招新剛剛完成，一批新鮮的血液注入辦公室這個大家庭後亟待整合。透過本案希望能使這一腔熱血到達沸騰。
三、 理念闡釋
生態文明是當下最時髦的一個詞，如何使生態一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預見的將來，當我們每天做在辦公室裏，面對着高輻射的電腦，面對室內渾濁的空氣，如何工作的健康是一個必須面對的話題。
煩瑣的工作，堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態去面對瑣碎呢？米盧在創造中國足球的神話（n年以前）時，提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的。快樂本身就是一種工作態度。
四、 活動目的
1 宣揚生態辦公，快樂辦公的理念。
2 加深各學院辦公室的瞭解，密切協作，相互交流工作經驗，取長補短，更好的完善各自的工作體制與方法。子曰：三人行，必有吾師。現在六“院”同行，何愁取不來真經？
3 各學院的辦公室是一個小團隊，希望透過此次活動，加強團結，爲以後精誠協作打下堅實基礎。
活動策劃方案 篇3
品質--- 熱銷傳奇 “---歡樂尋寶之旅”活動方案
活動目的
開盤密集推廣期已過，加之傳統的銷售淡季6月的`到來，爲不至售樓部的冷場，帶動現場氣氛，抓住此次父親節的節點辦一次歡樂尋寶的活動，以期達到製造話題，暖場氛圍和促成成交的目的。
1、製造話題再邀約認籌未認購客戶以及意向客戶，感受現場氛圍，製造週末現場銷售氣氛，從而促進成交。
2、挖掘潛在新客戶資源擴大恆大帝景的知名度從而帶動來電來訪。
3、增加恆大帝景的曝光率，提高產品市場佔有率，增強意向客戶對樓盤的信心。 4、聯絡老業主感情，形成口碑式傳播。
活動主題及形式
1、 活動主題：歡樂尋寶之旅
2、 活動時間：20xx年6月17日 9:30-11:30/14:30-16:30 3、 活動地點：---會所、園林
4、 參與對象：重點：恆大帝景成交客戶、認籌未簽約客戶、意向客戶、 其次：現場客戶
5、 活動形式：分各參賽家庭，按照藏寶圖上寶藏分佈，進行尋寶 活動準備工作 制定遊戲細則：
在小區內設定5-8個點，隱藏放置好預先準備的問題紙條，參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題紙條，每找到一個需要返回會所進行確認答題，答對繼續尋找下一處，答錯需要排除家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續，如答錯也不願意喝水，做自動棄權。
活動流程：
一、 所有參與者進入會所後，在活動登記處登記，領取兩張藏寶圖（園林、會所各一 張）。
二、參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題卡片，每找到一張卡片需要返回會所進行確 認答題，答對繼續尋找下一處。
三、答錯問題者需要派出家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續尋寶，如答錯也不 願意喝水，做自動棄權。
四、進行尋寶成果統計。以在規定時間範圍內，家庭答題正確多少爲依據，如果題數相同，則以完成時間先後爲依據。
五、遊戲獎品設定：共設獎項四個等級，分別是：
一等獎（ 1名）—— 皮包一個 （價值約 800 元） 二等獎（ 2名）—— 保險卡一張 （價值約 600 元） 三等獎（ 3名）—— 紅酒一瓶 （價值約200 元）
幸運獎（10名）—— 紀念品一個 （水杯約10 元）
物料製作:
藏寶圖、藏寶卡、展架畫面6月14日全部設計完畢
藏寶圖、藏寶卡、展架畫面、條幅、拱門6月16日全部製作完畢，送到現場 所有獎品、水果、糖果等6月16日全部送到營銷辦公室 1、活動資訊發佈時間：6月13日——6月16日
2、發佈形式：網站論壇、硬廣報紙附帶活動資訊、電話邀約； 3、報名方法：電話邀約參與：參加活動的客戶，6月13日、14日首次邀約 電話確認：6月16日對所有報名參加活動者進行回訪確認 4、宣傳途徑：報紙軟文（進行全程資訊發佈和跟蹤報道）、網絡廣告（活動網頁進行連結）、短信（向新老客戶發佈活動資訊，激發其積極參與.） 5、活動當天安排
（1）上午9:30（下午2點30）：活動正式開始。 （2）上午9:30-11:20（下午2:30-4:30）：活動中。 （3）上午11:20（下午4:30）：根據完成情況，工作人員覈實，排定名詞。 （4）上午11:30（下午4:50）：分發禮品與資料袋，活動結束
活動注意事項：人工湖旁，需要安排2位保安人員，防備可能參加活動的孩子落水發生意外！
費用預算
效果預估：
1、當天增加來訪客戶30組，約60人以上，邀約來電來訪客戶、認籌客戶等。
2、發動形式：報紙軟文加短信等傳播途徑等方式邀約，透過現場活動，帶動現場人氣及銷售氛圍。
3、成交評估：在6月17日當天來訪30組以上，認購5個，並帶動項目後續成交預計3個認購。
活動策劃方案 篇4
一、指導思想
透過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現我校學生尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發少年兒童孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題：九九重陽 敬老我先行
三、活動時間：9月30日——10月19日
四、活動對象：全校學生
五、活動過程及內容
(一)宣傳動員：敬老節前夕，利用校廣播向全校師生進行活動宣傳，動員全體學生共同參與敬老、愛老，侍老的活動中來，使學生體會並明確此次活動的目的和價值，展現我校學生孝老愛親的良好精神風貌。
(二)實踐體驗：
(1)10月1日——7日，隊員們以個人或雛鷹假日小隊的形式開展各種豐富多彩的敬老活動。要求每個隊員用實際行動孝順身邊的父母長輩。
(2)開展“念親恩”感恩活動。各班以中隊、班級爲單位，利用十分鐘隊會及班隊會時間，開展以“念親恩”爲主題的活動。本次活動，包括規定內容和自主設計內容兩部分，具體包括：
1)三、四、五年級進行三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女、以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
2)承諾宣誓活動。組織一、二年級學生製作“孝親承諾卡”，並開展集體宣誓承諾活動。
3)小小真心話。集體宣誓儀式活動結束後，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上。
(3)開展“生命因你而不同”的徵文比賽。
內容：感恩社會、感恩父母、長輩、感恩曾經幫助過自己的人，大力弘揚尊老敬老的中華民族傳統美德。字數在500——1000字
(4)慰問活動
三、四、五年級部分代表到坦直敬老院爲孤寡老人送溫暖。
活動策劃方案 篇5
11月11日，如果沒人搭理，那就是一個不着四六兒的日子;但如果說是光棍節，所有人都會會心地一笑：呵呵，可不是嘛，沒有哪天比這一天更形象、更貼切了。光棍節這個不土不洋的節日，也被餐飲行業盯上了，餐廳紛紛推出活動慶祝這個時下年輕人中流行的節日。
光棍節11套餐
活動要點：顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對於那些炫耀型的光有們是個不錯的創意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關的宣言。餐廳還要爲光棍節精選11首光棍情歌，作爲背景音樂。
光棍節燒烤派對
活動要點：11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶。活動內容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落後的隊伍要受神祕大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條麪包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
快閃+主題交友派對
活動要點：餐廳爲參加活動的每位光棍發一個號牌，每一個號牌分爲光光和明明兩種。活動開始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃遊戲。配合號的發給剩鬥士標籤，配合不好的重新組合，在進行決鬥大家都找到光光和明明爲止。最後大家一起享受套餐。
活動策劃方案 篇6
一、活動目的
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。我校將舉辦20xx慶元旦文藝晚會。
二、活動對象
全校師生
三、活動地點
學校操場
四、活動流程
第一階段:前期宣傳工作（十一月底十二月初）
1.大隊部利用張貼公佈等 方式進行全校性宣傳。
2.校廣播站利用廣播等方式進行宣傳。
3.各班組織文藝委員下班宣傳。
第二階段:各年級初選（十二月中旬）
由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進行初選，並於12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進行刪選。
第三階段:校文藝隊刪選（十二月下旬）
12 月 22日由校文藝隊統一組織元旦晚會前刪選，挑選優秀的節目進行元旦晚會演出。
第四階段:元旦晚會演出（12月28日上午9:00在校園操場）
具體事項：
（一）時間9:00—11:00
（二）流程
1.主持人竄說(9:00正式開幕）
2.主持人介紹到場領導老師及嘉賓
3.請學院領導致詞並宣佈元旦晚會正式開始
4.節目表演(9:30——11:00))
5.會場清理(表演完畢11:00之後)
第五階段：（活動結束後）
以文字形式對本次活動進行回顧總結。
五、各年級表演節目名額
1.一年級3名
2.二年級 3名
3.三年級 3名
4.四年級3名
5.五年級 3名
6.文藝隊 4名
注：各年級根據節目質量，可再多推1-2個節目進行演出前學校刪選。
六、表演要求及注意事項：
1.此次活動以晚會表演的形式。
2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向學校提出。
3.工作人員要認真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。
4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現場，否則取消其表演資格。
5.表演者着裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術功底。
6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學院統一租借。
七、組織機構：
主辦單位：校大隊部
承辦單位：校文藝隊
協辦單位：全校各班
活動策劃方案 篇7
一、活動目的
爲了進一步促進“三聲一活”活動深入開展，爲了促進體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強學生之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩活動。
二、活動口號
我運動我健康，我學習我快樂。
三、活動時間
第一階段：發動學生訓練。
第二階段：單人跳繩比賽。
第三階段：集體跳繩比賽
四、活動地點：
學校操場
五、組織方法
1、以小組爲單位，由體育老師組織訓練，並組織比賽（裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等）。
2、充分利用每天下午活動時間訓練，嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。
六、比賽規則
（一）單人跳繩
1、比賽時間：一分鐘。
2、比賽人數：全班學生
3、比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數爲個人最後成績。
（二）集體跳繩
1、比賽時間： 2 分鐘
2、比賽人數：每班組隊 3-4 個，每組 10-12 人。
3、比賽方法：全班選出兩名學生爲甩繩員，計算 2 分鐘內累計跳過次數，組相加總次數多者爲勝。
七、獎項設定
評選“跳繩小明星”頒發獎品。
八、其他有關事項
1、體育老師利用課餘時間指導、督促學生練習，以真正體現“三聲一活”活動快樂的過程。
2、要求全員參戰。
3、請參加比賽的同學賽前要充分做好準備運動，活動關節，避免出現事故。
4、活動器材學生自備。
活動策劃方案 篇8
爲進一步加強我校教師隊伍職業道德建設，激勵全校廣大教師學習師德先進典型，以“最美鄉村教師”爲榜樣，愛崗敬業，爲人師表，不斷提高職業道德水平，學校決定於本學期開展“最美教師”評選活動。爲確保評選活動取得預期效果，特制定本方案。
一、活動意義
透過活動，評選出在教書育人工作中表現突出，且深受學生、家長、同事愛戴的“最美老師”，以此來展現我校優秀教師們的師德風采，弘揚立德樹人先進典範。
二、活動主題
探尋最美教師 感悟師愛力量
三、評選範圍
全體在編在崗教師
四、具體安排
第一階段：營造評選氛圍 學習先進事蹟（2月-4月中旬）
1.制訂《 奉賢區柘林學校“最美教師”評選活動方案》，在校園網予以發佈，製作滾動宣傳字幅等。
2.以“林曦教育論壇”爲載體，引領全體教師學習“最美鄉村教師”的感人事蹟，營造學習“最美鄉村教師”優秀事蹟的氛圍。
第二階段：開展徵文評選 展示師德風采（3月中旬-5月底）
1.在學習“最美鄉村教師”先進事蹟的基礎上，組織全校教師開展“以愛育人 用心教書”的主題徵文活動。
2.組織徵文評選，並擇優在“林曦教育論壇”上作演講。
第三階段：收集師德故事 進行展示交流（5月）
1.組織學生、家長、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事蹟，以真人真事爲基礎，寫出“最美教師”感人事蹟。
①3-5年級學生：在家長的指導下完成一則故事。（200字以上）
②6-9年級學生：獨立完成一則故事（400字以上）
③向全校家長髮放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，並簡要寫下推薦理由。
④每個辦公室在學校教師範圍內撰寫一至二則先進故事。（800字以上）
2.將感人事蹟在校園宣傳欄和學校網站中予以展示，進行交流與學習。
第四階段：確定“最美教師”評選候選人名單（6月初）
詳見《柘林學校“最美教師”評選候選人產生辦法》
第五階段：投票、評選“最美教師”（6月中旬）
詳見《柘林學校“最美教師”投票及評選細則》
第六階段：“最美教師”頒獎、表彰（9月 教師節）
詳見《柘林學校“最美教師”頒獎及表彰活動方案》
五、活動要求
1.提高認識，全員參與。
開展“最美教師”評選活動是加強師德師風建設的重要舉措之一，各條線、各組室、各班級要高度重視，精心安排，切實將評選活動組織實施好，確保各環節活動按時、紮實、有序完成。
2.面向全體、公平公正。
本次評選活動要充分調動學生、家長、老師參與的積極性，透過各種有效方式和途徑廣泛發動，使整個評選過程公開透明，評選的結果客觀公正、社會反響良好。
3.大力宣傳，樹立榜樣。
學校要把本次評選活動作爲一次總結提煉和學習的過程，採取多種形式和手段，大力宣傳評選活動的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進事蹟和師德風範，透過活動，努力在全校營造尊師重教、崇尚師德、學習先進、爭當先進的良好氛圍。