假如我是班長主題班會篇一
一、活動目的:
1、增強學生凝聚力,樹立集體觀念,激發學生團結一致爲班集體做貢獻的熱情。
2、讓學生學會感恩,增強同學間的友情,養成互幫互助的好習慣。
3、幫助部分學生克服壞習慣,融入到大集體中來。
二、活動準備:
1、提前安排主持人,設計活動步驟。
2、提前準備小品,及安排做遊戲時所需要的道具、獎品。
3、課件製作。
4.邀請家長。
三、班會形式:
參與遊戲、討論交流、小品表演。
四、活動程序:
(一)主持人登場,引出“家”的主題
主持人:尊敬的家長,老師,親愛的同學們,大家好! 歡迎來到三年級四班,參加我們的主題班會!
播放《我愛我的家》這首優美動聽的班歌,將我們的主題班會拉開了帷幕。
家,溫馨美麗的地方。家,快樂和悲傷的聚點。 家,我們犯錯可以改正的地方。家,我們取得信心和勇氣的地方。家,我們爲之付出精力的地方。我們36名同學和老師彙集在三年級四班這個大家庭中,每個人心中都充滿了對這個家的愛。
(二)展示班級文化、塑造班級風采
主持人: 下面請我們的班長 彭禹樂同學給大家介紹我們的班級文化。
彭禹樂:尊敬的各位家長、老師 ,同學們:大家好!今天我很榮幸代表三年四班全體同學爲大家介紹我們的班級文化。
首先,請各位把目光集中在大屏幕上------這,就是我們美麗的4班全體同學,和我們最最敬愛的班主任張老師。
我們的班級口號是:
(齊喊)我學習!我快樂!
班級目標是:團結、樂學、進步
我們每天都在一起學習、活動,在一起成長。優美動聽的班歌<<我愛我的家>> 是老師和全體同學共同商討決定的,它將我們36名同學和老師的愛串聯在一起。我們不會辜負老師對我們的期望,每天都快快樂樂,每天都滿載而歸!
(三)節目表演:
主持人:下面,請欣賞今天班會的第一個節目:
1.遊戲“報紙上疊羅漢”。
活動目的:透過遊戲使同學們明白集體團結的重要性。 活動過程:
在地上擺三張報紙,3個組各派5名同學出來比賽。 首先,開啟報紙,讓 5名同學站在上面,堅持10秒鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對摺,5個同學仍要站在報紙上堅持10秒鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對摺,5個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上,並堅持10秒 鍾。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出,每人獲得一份小禮物。(我們請 張老師當評委)
活動小結:
主持人:透過玩遊戲,我們學會了合作、團結,學會了融入集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因爲俗話說,衆人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要用心,要熱情。
2.小品,尷尬的局面。
活動目的:體驗集體中出現不和諧氣氛時的內心感受。
活動過程:
情景:運動會的報名工作就要結束了,可是我們班的報名者卻寥寥無幾。對於這個活動,體育委員又再一次地去動員同學。
體委(哀求的語氣):“ 思語,現在還沒有人報名參加長跑,而你又擅長長跑,這次運動會你就代表我們班參賽吧?”
小寧(事不關己):“我不去,要去你自己去。這麼多同學,爲什麼要我參加?”
體委(無奈):“爲了我們班 ,你就參賽吧!”
思語(憤憤不平):“班級又不是我一個人的,不關我的事。”(說完轉身就走出教室)
體委無可奈何,只能動員其他的同學了。但剛纔還在談笑風雲的同學一看見體委過來,立刻走出教室。
討論:班裏的同學爲什麼不願意報名參加運動會?這個班集體存在什麼問題?指名幾位同學說後,主持人小結: 主持人:這是集體不團結的表現。一個集體如果不團結的話,哪還有勝利可言。所以,透過這次活動,我們大家要維護班級榮譽,團結起來,共同努力,把我們班建設成爲全校最優秀的班集體。不管是平時的活動還是學習生活上,我們都希望能以我們是(4)班的一份子而自豪,總之,(4)班是我們的家,我們要愛我們的家。
3.優點大轟炸(學生感言)
活動目的:讓學生自由發言,說說班中的好人好事,評評他人的優點。同時發表感想,加深對團結的認識。
主持人:看了那麼多,玩了那麼多,相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧?現在可以舉手發言,說說班中的好人好事,評評他人的優點。
學生自由發言與發表感想。
學生A:“透過這次活動,我認識到一個班級一定要有團隊精神。只有同學之間互相團結,才能幹好事情。”
學生B:“團結是一個隊伍獲勝的前提,也是一個班構建文明班的重要條件。”
學生C:“過去我太不應該,我總是不樂意參加班集體組織的活動,不願意配合他人,沒有認識到團結對於我們自己、他人、班級的重要性。今後我一定會積極參與班上的活動,爲我們班作出自己力所能及的事情。”……
主持人:我們每個人都有一個小的進步,就是集體的一個大的進步。個人的力量是渺小的,只有心往一處想,勁往一處使,我們的集體才能更美好。
下面請大家一同來重溫我們的班規:
我是集體的一員,我力爭做到:
按時上下學,講究衛生,刻苦學習,愛班如愛家
主持人:在我們的共同努力下,我們在這個家中幸福而
假如我是班長主題班會篇二
《班委競選大會》主題班會教案
一、班會目的:
班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關係,是形成優秀班集體的關鍵。 同時給學生提供鍛鍊的舞臺,讓孩子在班級管理工作中體驗成功,增強自信心。
二、班會準備:
1、《班委競選大會》主題班會PPT課件
2、黑板佈置書寫“火車得快,全靠頭來帶”,並配上花邊。
3、選票
三、競選原則:
公平、公開、公正!
四、班會過程:
1、選舉倡議:
“火車跑得快,全靠頭來帶”,相對於班集體來說,班幹部是集體的領導核心,是班主任管理班級工作的左右手。是聯繫老師與同學的橋樑,班幹部素質的高低直接影響着整個班級的興衰,班幹部對學生的影響有着班主任不可替代的作用。因此,建立一支高素質、強有力的班幹部隊伍,在班集體中是極其重要的。
2、宣佈本學期競選班幹部職位以及職責簡介:
3、宣佈競選條件:
(1)具備一定的組織能力,有願爲同學服務的工作熱情,有團隊精神;
(2)學習主動、認真,能按規定完成各科學習任務;
(3)品德優秀,有責任感,爲人正派,敢於吃苦有樂於奉獻的精神;
(4)特別要求,比如班長必須品學兼優,學習委員必須成績優異,文委必須才藝過人、有很強的組織能力。
4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說
5、全班同學進行不記名投票,收集選票
6、當場進行統計,採取“正”字把各得票顯示在黑板上。
7、宣佈新一屆班委名單,上屆班委與新一屆班委進行交接,互相交流。
8、班會總結:
這次主題班會目的是爲了選舉新的班委,參加競選的同學有勇氣和膽量站在
這個舞臺上接受挑戰,並有爲大家服務的決心和胸懷,這本身就是我們的榜樣,值得我們學習。雖然有些同學沒有被選上,請不要灰心,你有爲大家服務的.決心,這本身就表明你很優秀!其他同學更要配合班幹部的工作,並在班級工作中給予他們更多的幫助和支援。班級就是我們的家,看到大家爲了班級的建設如此盡心盡力,老師感到由衷的高興。不管今後我們班級遇到什麼困難和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我們一定能戰勝它們。班委競選大會宣佈結束!
五、班會活動流程:
流程1:競選同學在主題班會前提出書面申請;
流程2:舉行組建班委會主題班會,競選同學發表簡短競選演說,公開評議並投票;
流程3:宣佈競選結果,新一屆班委工作安排。
假如我是班長主題班會篇三
一、班會目的:
班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積
極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關係,是形成優秀班集體的關鍵。 同時給
學生提供鍛鍊的舞臺,讓孩子在班級管理工作中體驗成功,增強自信心。
二、班會準備:
1、《班委競選大會》主題班會ppt課件
2、黑板佈置書寫“火車得快,全靠頭來帶”,並配上花邊。
3、選票
三、競選原則:
公平、公開、公正!
四、班會過程:
1、選舉倡議:
“火車跑得快,全靠頭來帶”,相對於班集體來說,班幹部是集體的領導核心,是班主任
管理班級工作的左右手。是聯繫老師與同學的橋樑,班幹部素質的高低直接影響着整個班級
的興衰,班幹部對學生的影響有着班主任不可替代的作用。因此,建立一支高素質、強有力
的班幹部隊伍,在班集體中是極其重要的。
2、宣佈本學期競選班幹部職位以及職責簡介:
3、宣佈競選條件:
(1)具備一定的組織能力,有願爲同學服務的工作熱情,有團隊精神;
(2)學習主動、認真,能按規定完成各科學習任務;
(3)品德優秀,有責任感,爲人正派,敢於吃苦有樂於奉獻的精神;
(4)特別要求,比如班長必須品學兼優,學習委員必須成績優異,文委必須才藝過人、
有很強的組織能力。
4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說
5、全班同學進行不記名投票,收集選票
6、當場進行統計,採取“正”字把各得票顯示在黑板上。
7、宣佈新一屆班委名單,上屆班委與新一屆班委進行交接,互相交流。
8、班會總結:
這次主題班會目的是爲了選舉新的班委,參加競選的同學有勇氣和膽量站在
五、班會活動流程:
流程1:競選同學在主題班會前提出書面申請; 流程
2:舉行組建班委會主題班會,競選同學發表簡短競選演說,公開評議並投票;流程3
:宣佈競選結果,新一屆班委工作安排。