時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的學期工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
以提高教育質量和學生的素質爲中心，以建立良好班風學風爲主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高，不管是日常行爲上的，還是學習習慣上的;不管是學習成績，還是身體素質。
二、班級簡析
本班共計學生18名。在上年的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少，在學校的各項競賽都處於劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閒話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重。
三、工作要點
1、加強建設班集體的凝聚力。
俗話說得好：“衆人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處爲班集體着想，爲班集體爭光，這樣良好的班風就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班幹部的培養。
班幹部是領導全班同學的核心力量，是師生關係的橋樑，班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經找出一些比較優秀班幹部，但是由於各方面的原因，班幹部在學生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力，同時幫助班幹部樹立爲同學服務的思想。要求班幹部要以身作則，事事起模範帶頭作用。
3、搞好各項學校組織的競賽。
學校組織的各項競賽，對於提高學生的交際能力，培養藝術修養，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生，特別是優秀生，增加班級優秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。
4、繼續加強後進生的轉化工作。
由於後進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時後進生經常在無形中受到老師同學的歧視，後進生缺乏自信心。因此後進生轉化的工作，一定持之以恆。這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。
5、加強與家長的聯繫。
學校的工作離不開家長的支援，要想得到家長的支援，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節方面下功夫，發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯繫，繼而解決問題。取得了家長的信任，那麼有助於班主任開展各項工作。
學期工作計劃 篇2
一、組內情況分析
上學期，我組較好地完成了教學常規工作，各年級的期末考試成績都呈正態分佈。其中六、七年級的成績較好，八、九年級仍需努力。其次，我組積極參與校本研修活動，兩個課題小組從制定計劃到中期的彙報，始終做到羣策羣力，團結合作。再次，我們根據學校要求，自覺完成了組內開課、聽課、評課的工作，互相學習、取長補短。
本學期，我們將繼續側重於培養學生的語文基本功，落實雙基。並延續上學期語文研討活動的主要內容--在提高學生的閱讀理解能力上做深入的研究。
二、本學期的工作要點
（一）認真做好各項常規工作，確保教學活動的正常開展。
1、各備課組認真分析教學現狀和學生學習情況，制定教學計劃。定時、定點開展活動，認真作好記錄。
2、備課活動中除統一教學進度，教學要求以外，鼓勵組內教師羣策羣力，精心設計教學環節，分析和研究教法、學法。力求在集體備課時多一點研討氛圍，真正發揮集體的智慧。共同出好“週週練”的練習卷，備課組長要做好分數的統計，以及試卷的匯訂工作。
3、加強輔優補缺的實效性，根據學生的不同情況實施分層教學。精選習題，努力使每個學生在原有基礎上都有提高。增加優秀率，提高整體合格率。
4、認真書寫教案，及時在備課組內交流教學心得。進一步改進教學後記的形式，突出質量意識，提倡一課一得。
5、每位教師要在組內上一節課，同時開展不同形式的聽課活動，每位教師不少於十節。並能及時與同伴交流、共同反思。
6、繼續做好資料上傳工作，備課組長及時統計。
（二）繼續側重於培養學生的語文基本功，重視平時的積累。
1、要經常練字。可使用練字本或佈置適量的抄寫作業，要求學生用鋼筆書寫。
2、要多默寫。可利用每節課前的時間或“週週練”，來鞏固識記的內容，嚴格把好訂正關。
3、要有適量的課外文言文的閱讀訓練。每週一篇，培養學生的語感。
4、要有寫作訓練。形式不限：課內的大作文，隨筆，閱讀過程中產生的問題都可以作爲訓練的內容。要求每週至少一次。
5、要有課外語言材料的積累。可透過剪報、摘抄或其他形式來開展。
6、要堅持課前練說。做到每人每學期至少講一次，並打好等第。
7、要充分利用閱讀課。爲提高閱讀課的質量，要加強學生的反饋。
（三）積極參與學校的校本研修活動。
1、本學期我組將繼續開展專題研究。根據目前研究的情況，修訂計劃，將專題與教學實踐更好地整合起來，充分體現其實效性。以科研促進課改、提升課改。
2、做好六月份“評優”活動的啓動工作，實事求是地推選出優秀的教師參加競賽。
3、在提高學生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學期研討活動後製定的對策落實到課堂教學中，並在期中做一次階段小結，商訂修改或調整若干對策。
（四）支援校刊及文學社的工作。
1、本學期由王月琴老師主管文學社的活動。主要採用扁平式管理方式，開設豐富多彩的欄目，加大宣傳力度，以提高學生的寫作熱情。除每週二下午的拓展課外，王老師還將在每週一至四中午開展文學社團的活動。以期在王老師有序的管理、精心地培養下，能使文學社的工作有一個新的突破。積極參與各類徵文活動，並儘可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優秀文學社團的評選中榜上有名。
2、其他老師要配合文學社的工作。要把寫作基礎好的學生推薦到文學社，同時要引導學生關注校刊，有好的作文也應及時推薦。
（五）開展學生喜愛的語文活動。
1、各年級確定活動開展的內容，制定活動方案並精心設計。
2、活動期間做好資料的收集和整理工作。
3、活動後及時小結反思，以便今後不斷改進。
本學期中，我組要將工作做實、做細，做好資料的收集整理工作，積極參加區優秀教研組的評選。
學期工作計劃 篇3
新學期開始了，爲了更好的配合學校政教處的工作，加強學生的思想道德建設，因此根據本班學生特點，並結合學校政教處的活動，制定如下新學期工作計劃：
一、日常新學期工作：
1、每天早晨7：30分之前到班級，利用早自習時間指導學生學習。
2、課間做到及時巡視本班情況，指導學生課間做正常活動。
3、升旗、間操時，督促本班學生到操場排隊，認真做體操，並給學生做表率。間操結束後組織學生進教室，保證教學樓的秩序。
4、每天中午12：50回到班級，組織學生準備上下午課，3：20放學時，及時到班級，組織學生打掃班級衛生，督促學生及時離校回家。
5、認真完成學校佈置的班會主題，同時充分利用自擬主題班會，結合本班實際，召開形式多樣、內容豐富的班會。每次班會都有記錄。
二、新學期班級管理方面
1、開學初做好班級設定：圖書角、學習園地、評比欄，創造良好的學習氛圍。
2、利用每週一下午的第七節課帶領學生進行大掃除，保證教室的清潔，給學生一個好的生活空間。
3、每週都利用一次空閒時間總結本班的工作，對學生進行督促。
4、每週都與科任老師溝通，瞭解本班學生在其他課上的表現。及時進行教育。
5、經常和學生父母取得聯繫，每月到一名學生家中進行家訪，並做好家訪記錄，和家長共同做好學生的教育工作。
三、新學期德育方面
1、教育學生要樹立和加強安全意識。
2、幫助學生養成良好的學習、生活行爲習慣。
3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結同學。
4、教育學生要熱愛勞動，注意個人及學校環境衛生，愛護學校的一草一木，不損壞公共設施。
5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活，積極參與校內、外的各種有教育意義的活動。
四、新學期大型活動
1、對學校組織的各項活動，都做到講清活動意義，並在活動中跟班，指導學生參加活動。
2、做好大型活動中意外事件的預防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。
3、活動前精心設計在活動中的教育內容和活動程序，活動結束後，及時進行總結。
4、對有益於學生身心健康的文體活動，保證全班參加，並幫助同學設計、組織，適當參與。
以上就是本學期的工作計劃。
在全面抓好以上工作的基礎上，本人仍將繼續加強自身修養，提高業務水平，增強全局意識，配合政教處，一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。
學期工作計劃 篇4
工作目標：
本學期繼續以創建“省級規範化學校”和實現“雙高雙普”爲目標，努力實現學校的質量發展、精細發展、特色發展和創新發展。
工作要點：
1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質量和效率。
2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續狠抓四個習慣的養成，做好開發系列校本教材的準備工作。
3、優化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關制度，優化課改模式，強力推進高效課堂建設。
4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業知識和專業技能，並拓展校本課程的開發。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質發生轉變。
6、加大後勤工作的監管力度，提升後勤教輔人員的服務意識和服務水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊
㈠領導班子建設
1、認真落實《xxxx中學關於行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。
2、各行政領導必須加強政治理論和業務理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得，予以改進或推廣。
3、繼續落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執行領導上樓辦公，繼續堅持管理重心下移，將評優樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考覈，充分發揮年級處作用，調動教師工作積極性。
4、進一步加強校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先徵得師生同意，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。
㈡教師隊伍建設
1、工會、婦委會、團校委應依據自身工作特點，做好配合，並適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會爲陣地，吸納教師爲學校發展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動要由量向質發生轉變。
3、教導處以課改工作和畢業班複習備考爲工作重心，全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，着力打造高效課堂。
4、後勤處要提升教輔人員服務意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續完成校園文化建設；依據雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環境，提升辦學品味。
（三）班主任隊伍建設
德育處要切實加強班主任專業培訓，提高班主任工作藝術水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日常化，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術水平。
二、德育教育工作
1、繼續樹立大德育觀念，全員參與，努力實現思想教育全員化、班級管理常規化、養成教育經常化、行爲習慣規範化、組織活動實效化、教育內容明晰化。
2、強化“四個習慣”的養成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行爲習慣，尤其要突出思維習慣的養成教育，幫助和引導學生養成良好的文明行爲習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。
3、嚴格執行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行爲管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考覈辦法”，實行學校宏觀調控，年級具體考覈的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應統籌規劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。
6、秉承“人本管理，人文關懷，人性化服務”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來，充分發揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行爲養成爲目標的學生公寓管理工作機制。
7、繼續完善實行班級量化評比和學生德育考覈，透過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式，用發展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構建活動。
8、安全工作由德育處統一管理，全面負責，落實專人做好定期檢查和不定期排查，切實把校內外安全巡查、排查做爲一項長期、常態工作來抓。把消防、交通、衛生、治安安全等知識列入教學計劃，透過開設安全知識課、舉辦安全專題講座、發放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動，讓廣大學生學習和掌握安全知識，增強安全意識，提高自我防護能力。共3頁，當前第1頁123中學秋季學期工作計劃
9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作，充分發揮學生會、團員示範崗的作用，真正讓學生自主參與學校管理，使團員真正起到模範帶頭作用。
10、德育處要建立學生成長檔案，落實專人負責，建好特殊學生、貧困學生檔案庫，關注“學困生”和“貧困生”。
三、教學工作
1、教學管理人員分級一線辦公，以定時檢查和不定時檢查相結合的方式，隨時檢查，隨時通報，及時處理。包級、蹲級領導要堅持推門聽課簽字制度，教學管理人員學期聽課不少於40節(每週不少於兩節)。
2、繼續修改完善管理制度，以《xxxx初級中學教師質量獎懲辦法》、《實驗考覈評價制度》、《青年教師培訓制度》、《骨幹教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考覈辦法》等規章制度的落實爲抓手，注重過程管理，狠抓“雙常規”工作的落實。進一步完善“教師考覈辦法”，繼續實施新的結構工資實施辦法，建立並完善分層教學相關管理制度。
3、由教導處統一安排，年級處具體落實，採取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法，使課堂教學、教案、作業、輔導檢查評價常態化、規範化。
4、課堂教學改革在前期實驗、總結的基礎上要進一步總結經驗，尋找差距，並逐步在一定範圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。
5、開發一批高質量的德育校本課程，初步形成具有學校特色的校本課程體系。
6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。
7、做好骨幹教師過程管理，確保骨幹教師發揮引領作用。
8、強化畢業班工作，加大指導、檢查力度。本學年畢業班的奮鬥目標爲“省市重點錄取人數達到300人，500分以上學生力爭破100人，學校總評爭第一”，努力實現教學質量的新跨越。
首先，對畢業班教師全員培訓，共同參與研討，使研討工作制度化、經常化，年級處要切實制定好複習備考計劃；其次，進一步加強全級前100名學生的拔尖工作，調整培養思路和內容，力爭培優目標的實現；第三，做好學困生的幫扶工作和結對子工作，年級處要制定並落實好幫扶結對子方案；第四，加強班級管理和班主任培訓，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業觀，強化勵志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“問題就是課題”爲指導思想，堅持時時反思，事事反思，及時總結，促進教師專業成長。課題研究要以微型、小型課題研究爲主，以國家級課題爲支撐，帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來，促進教師的專業化發展，提高校本研修的實效性。要實現課題研究工作由量到質的轉變，學校將加大對有效服務各項工作的課題成果的表彰力度。
1、以課堂教學改革爲出發點，以培養學生自主學習能力爲目標，進一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教師培訓方案和計劃，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標爲培訓重點，採取“專家引領，名師培訓，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進來”的`形式，拓寬培訓渠道，創新培訓形式，重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題，提高教師的教學水平。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結推廣經驗，確保按期結題。
4、以分層教學課題研究爲切入點，以提升行動質量，解決實際問題爲首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業務培訓工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓學時的認定工作。
五、教輔後勤工作
教輔後勤工作要以爲師生服務作爲指導思想，加大後勤教輔人員的崗位培訓力度，爲師生提供舒適、理想的生活學習環境。
1、改革教輔崗位職務職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務意識，提高服務水平。
2、加強學生食堂的管理工作和營養計劃的落實。做好留樣、採購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作，給學生創設良好的就餐環境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養成教育和宿舍文化建設，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關注留守兒童的生活。
4、後勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學設施的維修、維護，確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發放制度的基礎上，進一步強化內部管理，確保“蛋奶工程”能惠及到每個學生，保證按時供應，規範蛋奶入庫、貯存、加工、發放、分餐等各個環節，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養成教育之中。
6、後勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創建的施工工作，保證工程質量，加快工程進度。
7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現，發揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學校“雙高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協調配合，紮實落實，穩步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“xx中學師德培訓方案”統籌安排教師師德建設工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，密切聯繫羣衆，提升服務意識，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，爲深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。
3、社羣組織：工會、婦委會、校團委等組織要發揮好民主監督職能，促進學校民主管理制度建設，積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。
以上爲本學期總體工作設想和思路，各部門、處室結合崗位職責特點，制定切實可行的工作計劃並付諸實施。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想 。
堅持以學生髮展爲本，以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，透過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成爲有道德、有素質的一代新人。
二、班級情況。
本班現共有學生59人，其中男生34人，女生25人。該班學生能遵守學校的校規校紀，大部分學生能按時完成作業，但個別學生紀律性較差。本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。
三、本學期主要工作
1、繼續利用《弟子規》一書學習如何做人的道理。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進 。
3、抓好班級的紀律，做好後進生的轉化工作。
4、透過各種活動建立良好平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力 。
5、加強安全教育。
6、透過各種活動進一步加強與家長的聯繫，和家長建立良好的關係。
四、各月工作重點：
九月份：
1、開展“豐富的假期生活”主題隊會，小結假期情況。
2、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。
3、出好第一期星星火炬報
4、與二（1）班結對子。
5、組織觀看紅軍長征的電影。
6、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
7、開展“體驗爸爸、媽媽的辛苦勞動”爲主題的活動，透過參觀及親自體驗感受父母的辛苦。
十月份：
1、參加家庭生活實踐活動，以“我會做一手好菜”爲主題，爲秋遊活動做準備。
2、組織學生秋遊。
3、參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。
4、校級廣播操比賽。
5、參加第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）
6、校第三屆親子運動會籌備。
十一月份：
1、圍繞“消防安全周”出好黑板報。
2、組織學生開展消防演習。
3、第三屆親子運動會。
4、參觀博物館。
十二月份：
1、參加法制宣傳日活動。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好黑板報。
3、慶祝元旦活動籌備。
4、慶祝元旦聯歡會。
一月份：
1、參與感恩系列活動。
2、期考複習動員。
3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
學期工作計劃 篇6
新的學年開始，對於文藝部的組建，我們的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評和自我批評，這樣大家才能不斷進步。
學生會的工作也一步步步入正軌，對於文藝部的發展，以及今年的開展，有以下幾點計劃：
一、新生合唱比賽
安排新生練習合唱曲目，排隊型，給他們作指導，爭取爲資訊系取得優異成績。
二、系十佳歌手大賽
我係十佳歌手大賽將分爲：初賽、複賽、決賽三個環節。時間，地點待定。本着爲我係選拔優秀歌唱人才的原則，我係將爲全體大一新生提供一個展示自己的舞臺，公平、公開、公正的展開系歌手大賽，同時將一部分表現突出的選手推進院裏，參加學院十佳歌手大賽。
對於部門管理，最大的問題是部員之間能否相互融合。這對於我們工作來說，確實是一個挑戰。我們會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
以上是文藝部這學期的工作計劃。希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，爲同學們撐起一片快樂的藍天。
三、相聲小品大賽
爲了豐富大學校園活動生活，張揚指尖風采，活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，培養學生的創新意識，文藝部特舉辦相聲小品大賽，以重溫經典相聲小品作品的魅力，繁榮校園相聲小品文化。也希望透過比賽的形式，並藉此活動發掘更多有演藝特長的人才，給大家一個充分展示自己的舞臺。
相聲小品大賽也可以提升和豐富同學們的創造思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。
學期工作計劃 篇7
今年是我正式做教師的第一年，也是我做班主任的第一年。儘管十分憧憬新的生活，但心中還是充滿了緊張、不安的情緒。
這學期我將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃爲指導，結合班級實際，與副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。
一、班級基本情況
我班共有33名學生，其中男生16人，女生17人。所有學生都是獨生子女，班級最大的孩子和最小的孩子將近相差一歲，因此，需要花費一定的時間讓年齡稍小的小朋友儘快適應學校的學生生活，更重要的是獨立生活、學習能力的培養。由於我和小朋友的年齡差距不是很大，我會給小朋友們姐姐般的感覺，親近他們，關心他們，讓他們在一年級(3)這個大集體中快快樂樂幸福地成長。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯繫與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育，養成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們儘快的適應學校環境，積極投入到學習當中，爭當成爲一名合格的小學生。
四、採取的主要措施
(一)常規教育方面：
1、充分利用晨會合品社課的時間學習常規，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。並採用一定的激勵方式鼓勵小朋友，以督促學生早日養成良好的行爲習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。
2、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷透過講解、反覆強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。
3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、在班級衛生方面，首先培養學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面：
1、作爲低年級教師，要從學生點滴的學習行爲開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學生儘快養成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規，並嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。
(三)班級環境方面：
1、根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室佈置方面，設立圖書角、許願樹等。
2、班級環境除了教室佈置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。透過評比、獎勵等措施，養成學生愛讀書的好習慣。
五、具體工作安排
九月
1、愛校、愛班教育，瞭解校園及班級的意義。
2、引導學生開展基本的常規活動。
3、加強安全教育。
4、結合教師節開展活動。
十月
1、對學生進行文明禮儀教育。
2、愛護圖書，培養閱讀意識。
3、與家長之間能夠透過博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、結合國慶節開展活動。
十一月
1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
十二月
1、認真學習，養成良好的學習習慣，準備期末複習。
2、圍繞元旦開展活動。
一月
1、做好期末複習工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作。
3、做好假前的安全教育工作。
給學生一個金色的童年，從細節入手，一切從頭開始。
學期工作計劃 篇8
新的一學期開始了，隨着新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
基本情況：
1、行爲習慣方面：學生能按照一日行爲規範來做，但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，下課會有奔跑現象出現，很多行爲習慣有待進一步培養。
2、學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但有個別同學學習基礎和學習習慣都比較差，表現爲：亂丟學習用品，亂扔垃圾，衛生習慣差；思想懶惰，學習上不主動，不能夠按時完成作業，學習成績差。
3、品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心強、驕傲自滿的思想。
二、本學期工作目標及採取的措施
（一）抓好學生的思想教育工作
具體措施：
1、從教師自身做起，以身作則，爲學生樹立良好的師德形象。和學生多談心，成爲學生知心的朋友，從而使學生親其師，信其道。課後多與學生交流，瞭解學生心裏都想些什麼，做好學生的心理健康教育，使孩子們能夠健康快樂的成長。
2、對學生進行思想品德教育，加強學風和班風建設，端正學生的學習態度，明確學習的重要性，培養學習興趣，使學生積極主動地學習，注重學法指導，提高學習效率和學習成績。
3、充分利用班會、晨會向學生進行思想品德教育。上好班會課和思品課，利用每週一的班會課對班級工作進行總結反思，好的方面予以表揚，並鼓勵其繼續保持下去，對於存在的問題認真分析，使學生能夠自己發現問題，從而避免類似的問題再次發生。
4、教育學生上好所有開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的各項文體活動，使學生在活動中受到教育，培養學生的能力。重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
5、對學生的安全教育常抓不懈，做到警鐘長鳴，多講解，多總結，使學生能夠平平安安上學，平平安安回家。並結合重大的節慶日對學生進行愛國主義教育、尊敬師長、孝敬父母的教育和安全法制教育，使學生初步樹立正確的人生觀、安全觀和法制觀。
（二）抓好學生的養成教育
具體措施：
1、結合班級各項活動的開展，對學生進行學習和行爲習慣的養成教育，使學生成爲熱愛學習，遵守紀律、講究衛生、有禮貌的好兒童。首先，要對學生進行《小學生日常行爲規範》的學習，教育學生遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，不曠課。其次，要抓好學生的三操，讓學生在明確上好三操意義的基礎上，認真作好眼保健操、課間操，集會站隊做到“快靜齊”。再次，要加強室內外衛生清潔工作，把室內外衛生明確分工，責任明確到人，針對具體情況採取一定的獎懲辦法，使學生逐步養成良好的衛生習慣。
2、以課堂教學爲主陣地，採取靈活多樣的教學手段和教學方法，來調動學生的學習興趣，使學生能夠自覺自願的學習。面向全體學生，注重學生的綜合素質發展，教師應以鼓勵表揚爲主，給學生以成就感，樹立他們學習的自信心，從而成爲學習的主人。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育融於各科教學中，融於教師的一言一行中。
3、建立健全班委會，明確班幹部的責任，充分發揮班幹部和學習組長的監督作用，上好早讀和其他自習課。
4、加強後進生管理：要從關心、愛護學生的角度出發，及時瞭解學生的心理變化，加強對後進生的學習輔導，分類施教，注重每個學生的進步，做到“輔優補差”，抓好後進生的轉化工作，正確對待後進生，深入瞭解他們落後的原因，並利用早讀和晚自習，對後進生進行學習輔導，要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣，儘可能提高他們的學習成績，幫助他們解決困難，使他們在本學期內取得一定的進步。
5、佈置好教室環境，增強學習氣氛。號召全班同學動手動腦，來打扮自己的教室，使大家有一個良好舒適的學習環境。在班級裏選擇表現優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召同學們向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風學風。重視學校“周評比”活動，讓學生注重班級衛生，班級紀律，出操質量，課間活動，注重自己的一言一行，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自覺遵守班級紀律，對班集體有強烈的責任感和榮譽感。
學期工作計劃 篇9
大學是一個學習的地方，更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學從學校走向社會的橋樑。所以說實踐部是一個鍛鍊人的實踐能力的地方。爲了更高效完成這一使命，實踐部做了如下工作計劃與目標。
計劃：
7月、8月
1、歡迎調研部的同學加入到我們實踐部。
2、透過開座談會，交流一學期在學生會的工作得與失。
3、各自主動的向老部長學習。
4、自己各自寫一份小結。
8月、9月
1、組織我們學院暑期社會實踐團隊寫好後期材料，爭取奪獎。
2、在軍訓期間做一個有關軍訓主題的調研活動，以便進一步瞭解同學的思想動向。
3、統計一下部門成員的相關資料以便今後工作的高效性並根據各自上報的資訊安排一下下學期的工作。（生日、在實踐部最希望做什麼、特長是什麼等等）。
4、提前和其它部門的同學認識一下，提高我們部門的口碑。