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【精華】學期工作計劃合集9篇

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時間是箭,去來迅疾,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編爲大家整理的學期工作計劃9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學期工作計劃合集9篇

學期工作計劃 篇1

又是一個新學期,我寢管部將堅持上學期的工作作風,微笑服務同學,嚴肅對待問題,並在此基礎上不斷改進工作方法,提高工作質量,杜絕缺勤的情況,使同學們能有一個安逸的休息環境。回顧上學期的工作情況,有令人欣慰的,同時也有令人不快的事件。爲了進一步完善工作,讓不愉快的事少發生,我部特制定以下計劃:

(1)一如既往的開展好日常工作。

從工作開始,做好每週的宿舍衛生檢查,針對各寢室在整理及打掃方面的不足之處,當面及時指出。將盡可能地查清違紀人的資訊,這樣可使學校準確地瞭解情況,儘快解決問題,保證寢室紀律。

(2)改革檢查及內部制度

在查寢的過程中,經常有寢室紀律久久不得好轉,可是班主任卻不知情,室長不負責,扣分成了一個錯藥方,無濟於事。因此,這學期將把問題嚴重的寢室直接告訴給班主任,請班主任解決;提前上崗,爲避免在下課到熄燈之間,同學發生矛盾,值日生將提前上崗,觀察同學們的動態及時制止各種突發事件。嚴格執行例會和活動制度,加強部門組織紀律性。

(3)擴大部員人數,優化人員調整

新學期將會有大量學生入住宿舍,工作量必會增加,爲了能保質保量的完成團委任務,我部門將會吸納大量新生員,對所有成員進行重新規劃、合理安排,確保人人有工作,流程更順暢,效率更高效。對錶現積極並且具備一定能力的老成員的進行提拔,並且將工作經驗儘快的教給新成員,保證新成員能儘快的適應檢查工作。

(4)繼續舉辦活動,豐富課餘生活

爲了提高新成員的積極性,增強學生愛校愛寢的觀念,我部將繼續舉辦和宿舍有關的活動,比如軍訓期間舉行疊被子比賽、優秀衛生寢室評比等。詳細的活動計劃將以活動策劃書的形式呈現

新學期必將以新姿態迎接任務,發揚以往的優良作風,不斷學習其他部門的優秀制度和經驗,不斷完善部門內部的工作,以服務同學爲宗旨,積極配合團委學生會的工作,將學生會建設成我校一道亮麗的風采!

篇三:

一.學生會寢管部的定義

寢管部是一個本着爲學校住宿生服務,並在寢管老師繁忙之時協助她們管理住宿生的部門。

二.學生會寢管部的任務

主要任務是認真負責落實每週星期一中午的大掃除清潔檢查和8每天晚上21:50~22:30(夏季),21:30~22:00(冬季)在D棟宿舍協助寢管老師就遲歸寢室的同學進行扣分處理,其次就是在寢管老師忙碌之際替她們分擔一些力所能及之事。

三.學生會寢管部與相關老師進行交流,溝通的方法與經驗

1.各年級的年級主任和各班級的班主任。由於每週一中午的大掃除檢查會涉及扣分情況,所以會有某些年級主任或班主任找本部的幹部或幹事進行交談,就你的扣分情況提出質疑。此時,你應該認真聽取老師所給出的意見,並告訴老師本部的扣分細則或扣分原因。或者是主動告訴被扣分班級的老師與年級主任,同時,多和他們進行交流,溝通。

2.本部的主要負責老師:寢管老師,學生處阮俊科主任和學生處的曾祥科老師。本部的幹部和幹事要經常與他們交流,溝通。在工作上遇到疑難時,應主動與他們交談,並向他們請教,學習。

3.彭善毅校長和劉歡書記。當寢管老師,阮俊科主任和曾祥科老師不能解決你所遇到的疑難或者當他們繁忙之時,你也可以找這兩位老師幫忙,請他們給你一些更多更好的解決問題的方法。

寢管部的具體扣分細則的如下

室內

1. 清潔未做 -4

2. 清潔未做徹底-2

3. 地上有垃圾、頭髮-1

4. 地未拖-1

5. 垃圾未倒(在人走的情況)-1

6. 牆角有蜘蛛網-1

7. 門窗、小窗臺(陽臺正對的窗臺)、玻璃有灰-

8. 空調有灰(D棟)-1

9. 亂接電線插座-1

10. 有菸頭-2

11. 有異味-1

12. 走後門、燈、水、風扇未關-1

擺放

13. 鞋未擺放整齊(鞋尖在同一條直線上)-1

14. 被子未疊-2

15. 牀上擺放不整齊(除被子、枕頭外不能放置其他東西)-2

16. 桌上擺放不整齊-1

17. 儲物櫃上擺放不整齊、凌亂-1

18. 衣服、帕子、襪子亂掛-1

陽臺

1. 地面髒(有垃圾、頭髮)-1

2. 陽臺瓷磚髒、爲擦-1

3. 洗衣槽內有垃圾、頭髮-1

4. 洗漱用品未擺放整齊-1

5. 盆、桶、水壺等未擺放整齊-1

6. 拖帕放在陽臺上-1

7. 洗衣槽上的陽臺有灰-1

廁所

1. 便槽髒-1

2. 地面髒-1

3. 桶內有垃圾-1

4. 清潔工具未擺放整齊-1

5. 牆角有蜘蛛網-1

6. 廁所窗臺髒-1

公區

1. 公區未做:D棟-4、C棟-2

2. 樓梯未做-2(D棟)

3. 樓道、公區有垃圾-1

4. 公區瓷磚有灰、消防栓有灰-1

5. 樓道的護欄髒-1

紀律(D棟)

1. 關燈後講話-1

2. 遲歸寢-1

3. 打架、偷盜-4

4. 查寢時亂串寢-1

其他

1. 檢查時不服從檢查人員的建議等情況扣分、最多-4

在和以上老師交流,溝通時,你不要覺得緊張,害怕,因爲這些情緒會使你不敢與他們交流,從而導致你缺少解決問題的方法和竅門,你應該本着一種放鬆的心態去向這些老師請教,學習。

四.如何解決你在工作中所遇到的特殊情況,如

1.被懷疑偷竊或損壞某寢室的財物。此時,你應該停下手中的事情,心平氣和的跟他解釋,你確實沒有偷(損壞)他們寢室的財物。切記,你不能生氣,不能與他發生任何的語言或肢體衝突。如果你和他發生了衝突,就會使學生會幹事的形象受到嚴重的影響。如果他們不聽你得任何解釋,反而對你進行辱罵或大打出手,面對此種情況,你可以向老師發映,請他們出面,幫忙解釋和處理這類事件。

2.遇到某些“認真負責”的年級主任或班主任。這些“負責”的老師們可能不大認可本部的扣分標準,認爲制定得過於苛刻,應該放寬鬆一些。或者還有的老師指出:“早上寢管檢查清潔都沒有扣分,怎麼到你們學生會檢查就扣分了呢!”面對此類質疑,我們需要做出相應的解釋:“寢室的大掃除一個星期才做一次,所以我們學生會幹事檢查清潔的標準就會寢管老師的檢查要求要嚴格一些。這樣一來就不存在過於苛刻這一說法。還有一方面就是,一棟寢室樓只有2~3個寢管老師檢查清潔,她們就可能不會像學生會幹事一樣 對每棟寢室樓的每間寢室進行逐一檢查。”

五.競選學生會寢管部幹部,幹事的具備條件

1.爲人熱情大方,性格開朗

2.能吃苦耐勞,有較強的上進心和學習能力

3.對工作認真負責,積極主動

4.本着一顆爲同學們服務的心態

5.另外,競選幹部者還應有着較強的管理能力

六.聘選幹事應進行的以下步驟

1.在高一、高二年級進行宣傳,希望他們可以加入學生會寢管部

2.對同學們交起來的申請書進行審查,篩選

3.通知已被選中申請書的同學,並希望他們能在某天某時(晚自習,中午) 某地(篤行樓402、308,體育館)進行面試,交流

4.和麪試已經透過的同學進行進一步的交流和了解

七.如何培養新干事

1.向新干事介紹本部的相關負責老師

2.告訴新干事本部的主要工作任務和工作注意事項

3.告訴新干事本部的《幹事管理條例》並讓他們學習,牢記

4.先由老幹事帶領新干事檢查每週星期一的大掃除,並要求他們在老幹事的帶領下嚴格按照《寢室管理條例》進行扣分檢查

5.經過兩個星期的培訓後,最後確定學生會寢管部新干事名單

6.最後通知幹事們在每週星期天晚自習的第三節課在篤行樓308開會,對星期一的大掃除檢查情況進行評比,總結

7.如有另外的工作任務,我們會另行通知

寢管部幹事管理條例的具體內容如下:

1.未在規定的時間內到達工作地點扣1分

2.無故曠工,早退扣1分

3.未按時完成規定任務扣1分

4.不服從組長安排扣1分

5.被老師檢舉工作不認真扣1分

6.工作時亂串崗扣1分

7.工作時未佩戴校牌,工作牌扣1分

8.工作時吃東西,打鬧,耍手機等扣1分

9.開會期間做作業,看書,耍手機等扣1分

10.開會未帶筆記本和筆扣1分

11.開會遲到者扣1分,未到者扣2分

注:如有幹事被扣了5分者,給本部每人買一支工作筆(價格不限)

八.新老幹事交接工作應注意的事項:

1.對於交接工作,切勿馬虎了事

2.當老幹事把工作交接給新干事時,需告訴他們工作的重點事宜

3.新干事在剛接任工作時,遇到不明白的地方,一定要向老幹事請教,切勿不懂裝懂

以上內容全是我在學生會寢管部工作兩年而總結出來的一些相關資訊和方法。我知道對於以上內容,我也有一些不足之處,並沒有按照上面所寫的某些方面進行嚴格的自我要求。所以,我希望下一屆的學生會寢管部幹部,幹事們把以上內容作爲在學生會寢管部工作的準則,嚴格要求自己,把學生會寢管部管理得越來越好!

學期工作計劃 篇2

部門建設

1.完善材料制度,活動材料及時完成上交

2、合理分配任務,爭取所有幹事都能又相當的鍛鍊

3、利用多方面渠道加強內部成員交流

4、加強各部門之間聯繫。和各部門多加合作

5、加強各學院之間聯繫。和各學院多加合作,做出有影響的大的活動

6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時瞭解活動進度

7、活動期間安排應急小組,應對突發狀況

8、制定應急預案

活動安排

一.特色活動

1、電影文學系列鑑賞

根據電影內容分類,選取一定的電影劇本公佈有關訊息。於青春廣場進行展覽並讓同學們投票選出最心儀的電影文學篇章,最後得票高者免費放映供同學們觀賞。

11月初

2、多彩小貼士

收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、資訊,再整合、提煉。主要包括最新科技發明、經典科技知識,有關生活健康的科技知識,還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊。活動以星期爲時間單位,持續2個月以上。

10月末

二.預計活動

1、職業生涯規劃講座

爲了幫助廣大大學生看清就業發展形式,並針對性地對大學生就業進行相關指導;爲給大學生答疑解惑,爲他們扒開雲霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見,科技部特此舉辦了職業規劃大型系列活動。

11月中旬

2、多米諾骨牌大賽

11月底

3、科技知識大集合

將一學期以來的各種小貼士進行彙總,形成按類別分類的知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯辦。

臨近期末

4、協助舉辦迎新晚會

學期工作計劃 篇3

一、培養目標

本專業主要培養與國家社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,知識能力結構合理、素質協調發展,掌握煤礦開採技術與管理知識,具備採礦實際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業能力,在煤礦生產、服務一線從事生產組織與生產技術工作需要的高素質勞動者和技能型人才。

熱愛社會主義祖國,能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來;;具有良好的職業道德,掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能,具有較強的就業能力和一定的創業能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創造美的能力。

二、培養規格

1.政治思想素質:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,具有全心全意爲人民服務的精神;遵紀守法,具有良好的社會公共道德和職業道德。

2、文化素質:具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神。

3.業務能力:熟悉掌握煤礦開採技術和掘進技術,能夠解決採掘生產中的生產、技術問題,具有組織和指揮採掘生產及編制採掘作業規程的能力;掌握煤礦五大災害知識,具有煤礦災害事故的預防和處理能力;掌握礦井通風與安全,具有礦井通風設計、編制安全技術措施和解決通風、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產和技術、安全管理能力;熟悉礦用機電設備的基本性能,具有機電設備選型設計能力;具有煤礦地質變化的分析判斷能力;。獲一項以上相關技能證書。

4.外語能力:有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業外文技術資料。

5.身心素質:掌握體育鍛煉的基礎知識和技能;樂觀向上,團結友愛,身心健康,能勝任本專業工作,並掌握一定的國防知識與軍事技能。

三、主要課程

中等職業教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設定分爲公共基礎課程和專業技能課程兩類。

公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術課及其它選修公共課程。其任務是引導學生樹立科學的世界觀、人生觀,提高學生思想政治素質、職業道德水平和科學文化素養;爲專業知識的學習和職業技能的培養奠定基礎,滿足學生職業生涯發展的需要,促進終身學習。課程設定和教學應與培養目標相適應,注重學生能力的培養,加強與學生生活、專業和社會實踐的緊密聯繫。

本專業基礎課程有:德育課、語文、數學、外語(英語)、物理、化學、生物、計算機應用基礎,體育與健康課,藝術(或音樂、美術)課等。

學期工作計劃 篇4

這冊教材包括下面一些內容:比例、圓柱和圓錐、簡單的統計(二)以及小學六年來所學數學內容的總複習。其中還安排了“球”和“扇形統計圖”作爲選學內容。本冊教材的這些內容是在前幾冊的基礎上按照完成小學數學的全部教學任務安排的,着重使學生認識一些常見的立體圖形,掌握它們的體積等計算方法,進一步發展空間觀念;進一步形成統計的觀念,掌握用複式折線統計圖表示數據整理結果的方法,提高依據統計數據的分析、預測、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深認識一些常見的數量關係,會用比例知識解答比較容易的應用題。然後把小學數學的主要內容加以系統的整理和複習,鞏固所學的數學知識,使學生能夠綜合運用所學的數學知識解決比較簡單的實際問題;結合新的教學內容與系統的整理和複習,進一步發展思維能力,培養思維品質,進行思想品德教育。

本冊教材中的比例、圓柱和圓錐、簡單的統計(二)都是小學數學的重要內容。首先,認識圓柱和圓錐的特徵,掌握圓柱和圓錐的一些計算,既可以爲進一步學習其他形體的表面積和體積及其計算打好基礎,進一步發展空間觀念,也可以增強解決問題的策略和方法,逐步增強學生收集、處理資訊的意識和能力。最後學習好比例的知識,不僅可以增強學生用數學方法處理數學問題的能力,而且也使學生獲得初步的函數觀念,爲進一步學習相關知識作初步的準備。因此,讓學生認識這些內容的概念,學會應用這些概念、方法和計算解決一些實際問題,是教學的重點。

一、本冊教材編寫特點:

1、重視研究圖形的特徵,鼓勵學生猜想和估計,加強操作,進一步發展學生的空間觀念。

第十冊已經教學過長方體和正方體,它們都是由幾個平面圖形圍成的幾何體。本冊教學兩種新的立體圖形:圓柱和圓錐。這兩種立體圖形都是含有曲面的幾何體。教材教學時,同以前各冊一樣,重視加強學生的操作,發展學生的空間觀念。教學每一種形體時,都引導學生先觀察形體的特徵,然後進行一些實驗。教材鼓勵學生聯繫已有知識對新學習的內容先猜一猜或估一估,在猜測或估計的基礎上進行實驗和推理,培養學生的學習能力。此外,本冊教材在聯繫實際方面也有所加強。一方面在教學形體概念加強聯繫周圍的實物,另一方面適當增加了實踐活動和先測量物體再計算表面積或體積的練習題。

2、加強看懂和分析簡單統計圖的訓練,注意要求適當。

本冊教材繼續加強看懂和分析簡單統計圖的訓練,爲此,例題中在統計圖後面提出幾個問題,讓學生看圖回答。有的練習題還專門安排看統計圖回答問題。考慮到製作簡單的統計圖對小學生來說並不是很容易的,教材中一方面注意說明製作統計圖的一般方法和步驟,另一方面在安排練習時基本上都安排半獨立完成的。以免對製作統計圖的要求過高。

3、突出比例的概念,加強知識間的聯繫。

正比例關係和反比例關係,實際上是一種函數關係。修訂後的教材中,比例知識趨於簡化,教學的重點是正、反比例的概念,用比例知識解應用題只保留一些較簡單的。本冊教材爲了突出比例的概念的應用,作了以下幾點改進:⑴把比例尺安排到比例的概念教學之後教學,加強比例尺與比例概念的聯繫,這樣既有助於學生加深理解比例的概念,又便於學生運用比例的知識和解比例的方法來解決有關比例尺的計算問題。⑵教學正比例概念之後接着教學反比例概念並增加兩個概念的聯繫和對比。⑶在比例知識解應用題的最後增加了用不同知識解的練習題。透過這樣的教學,可以加強整數、分數運算和比例之間的聯繫,提高學生靈活運用知識解決實際問題的能力。

4、加強數學知識的整理,使所學的數學知識系統化。

本冊教材的最後一個單元是總複習,把小學階段所學的主要內容進行系統的整理和複習,使學生對所學的數學知識得到鞏固和加深,計算能力得到進一步提高,更好地達到小學數學教學的目標。本冊教材對這一單元的編寫作了以下幾點改進:⑴把小學的數學內容分爲整數和小數、簡易方程、分數和百分數、量的計量、幾何初步知識、比和比例、簡單的統計七部分,依次分別複習。⑵在複習每一部分知識時,注意加強知識間的內在聯繫。⑶選用適當的方式幫助學生回憶並整理所學的數學基礎知識。⑷在練習中既注意基本的訓練,又注意適當加強靈活和綜合運用知識的練習,以利於進一步提高學生的計算能力和解題能力。

5、繼續加強能力的培養。

本冊教材繼續加強能力的培養,做法與前幾冊基本相同,另外還結合本冊特點加強靈活運用知識和綜合運用知識的能力的培養。

⑴培養分析、比較和綜合能力。

⑵培養抽象、概括能力。

⑶培養判斷、推理能力。

⑷培養遷移類推能力。

⑸培養學生思維的靈活性和敏捷性。

⑹培養學生綜合運用知識解決實際問題的能力。

二、教學目標

1、使學生在經歷觀察、操作等活動的過程中認識圓柱和圓錐的特徵,能正確地判斷圓柱和圓錐,理解、掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計算方法,會正確地進行計算。

2、使學生認識複式折線統計圖,瞭解複式折線統計圖的特點和作用,瞭解複式折線統計圖的繪製方法,初步學會用複式折線統計圖表示統計的數據,會對複式折線統計圖進行簡單的分析和判斷。

3、使學生理解比例的意義和基本性質,會解比例;認識比例尺,會看比例尺,會進行比例尺的有關計算;理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,理解用比例關係解應用題的方法,學會用比例知識解答比較容易的應用題。

4、使學生透過系統的複習,鞏固和加深理解小學階段所學的數學知識,更好地培養比較合理的、靈活的計算能力,發展思維能力和空間觀念,並提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實際問題的能力。

學期工作計劃 篇5

一、指導思想

20xx-2018學年第一學期開始了,本學期我體育教研組將認真履行上級部門和學校領導對於藝體教學的有關指導,加強對體育課課堂的教學管理和對體育教師教學技能的提高要求,來提高我校體育課的教學質量和教師的教學能力。

二、工作目標

1、積極教學改革,上好體育課。體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召,認真上好體育課,透過不斷磨課,提高體育課堂的教學效果。真正激發學生學習興趣,實實在在的讓學生學到技術,不同程度的提高學生的身體素質。

2、認真組織開好每一次體育教研活動。每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的說出課後反思,評課人員要如實的指出課的優點和存在的.問題,並能科學的提出改進意見和建議,透過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優質課的程度。

3、落實法規,加強學校體育安全工作。嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求,切實保證學生每天不少於一小時的活動時間。強化安全意識,責任意識,每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育,避免教學和社團活動中發生傷害事故。

4、集思廣益,抓好體育各社團活動。根據學校安排和上級比賽需要,增減社團。各社團要根據實際,結合近期、遠期目標,認真制訂本學期的活動計劃,並根據比賽要求,科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性,做好社團的梯隊建設,吸納初一新隊員。

5、齊抓共管,抓好初中學校體育衛生工作。體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查,提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。

三、活動內容

1、體育課堂上課、聽課活動,每週每人至少聽課2次。本着提高課堂教學質量和效果,按照磨課要求和程序,進行磨課,直至把每一堂課打磨成精品課。

2、每週進行一到二次教研活動。組織體育教師對所聽課進行如實評價,指出優缺點,提出合理的建議,讓每位體育教師成長爲業務精英、優秀教師。

3、開展好社團活動。開學初根據學校要求和實際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團,定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員,新社團在開學初一月內組建完成並正常開展活動。

4、開展好體育藝術2+1活動。開學初體育教師要指導學生進行體育2項活動的選擇,並能很好的指導學生學習,根據需要完成考覈,評定等級。

5、做好體質健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試項目,認真指導學生練習,按照規定時間和測試要求完成三個年級的測試工作,並上報。

6、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育教師要提前做好宣傳發動工作,認真科學組織,並積極獎勵。

7、開展好每月零距離跑操評比活動,並能常規化,體育教師要做好評價和統計。

8、開展校本教材的選擇和研究,以跳繩和踢毽子爲主,每位教師都要積極參與教材的編寫工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動,豐富學生課餘生活。

9、開展好學校校園吉尼斯活動—即第四屆校園吉尼斯評選活動,提高學生興趣和勇於挑戰的能力,培養自信心。

10、每位體育教師做好小課題研究工作,圍繞讓學生自主健體習慣的培養來開展。並能獨立完成研究工作,撰寫研究論文。

四、 教育教學工作具體措施

1、大力推行磨課教學,提高教學質量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課,經過三備兩磨打造完美的體育課堂。透過磨課提高教師的教學技能和專業能力,推動教師專業成長。

2、加強教研活動,以研促教。在每位教師進行磨課的過程中,要充分發揮教研組的教研活動,透過對一堂課的兩次教研來提高教案的質量和課堂教學效果。透過教研活動真正發揮教師的集體智慧,肯定優點改進不足,幫助每位體育教師快速成長。

3、開好社團,培養學生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動,本着激發學生興趣培養學生自主健體習慣的目的,以完成學生體育藝術2+1爲目標,爭取每位學生都參加社團活動。選拔社團優秀成員進行系統訓練以參加校縣級各種比賽。

4、加強教師教學反思,提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課後都要寫課後反思,可以是自己覺得得意之處,也可以是對失敗之處的反思和建議,可以是可課堂生動的案例等,透過研究積累增強自己的科研能力和教學積累。

5、認真完成學校各項大型活動的組織工作,保質保量,不打折扣。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等,年級的跳繩踢毽子比賽,廣播操比賽等等。

五、 本學期教研活動安排

9月份: 1、完成教學分工安排,學科計劃及教研組計劃。

2、推動教學改革和提高教學質量的動員,制定上課與聽評課要求。

3、初一完成軍訓,進行零距離跑步訓練。

4、完成三個年級的視力測試與分析,學習與複習廣播操。

5、起動社團,開始活動。完成體育藝術2+1學生選報項目。

6、準備第四屆校園吉尼斯的通知下發等。

7、組織第一學月跑操評比。

10月份: 1、完成廣播操教學比賽和錄像並上交。

2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球比賽。

3、動員組織學生參加校秋季運動會。

4、第二學月跑操評比。

11月份: 1、組織班級羽毛球比賽。

2、發動學生進行冬季長跑活動。

3、第三學月跑操評比。

12月份: 1、組織學生參加校縣冬季長跑比賽。

2、完成學生體質健康測試的各項工作。

3、第四屆校園吉尼斯評比。

4、第四學月跑操評比。

5、跳繩、踢毽子比賽

15年1月份: 1、完成期末測試工作。

2、完成教學總結。

學期工作計劃 篇6

小學教師可以說是一個特殊的職業,它承擔着學生的啓蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上揹負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。

首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。 這個“伯樂”應該是善於挖掘學生的潛能,根據學生的特長、興趣、愛好,培養出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待於被挖掘的潛能,而這個工作就 需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發他們的學習興趣,挖掘學生的潛能,併爲學生營造出適應於學生身心發展的教學環境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

其次,小學教師要善於與學生建立良好的師生關係,努力培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發展某種能力的契機,它促使人 們去探索、實踐,從而發展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關係之上的。特別是小學生,怎樣激發培養他們的學習興趣,可以算是小學教師的首要任務 之一。或許小學裏,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時,還要培養學生各方面的興趣愛好。

再次,要有奉獻精神。教師應該不愧於“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這樣詩句的讚頌。爲了教育事業,不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進取;盡心盡力,盡職盡責;一切爲了學生,也爲了學生的一切;忠誠於教育事業,真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。

再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發展學生的個性特長,早期開發學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學生從小 有一個良好教學環境,接受良好的教育,打好紮實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。

最後,要與時俱進,並且要不斷進行教學創新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的資訊和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務於 教育事業。教師在教學過程中要根據不同環境和對象進行創新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

總之,作爲一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負着培養人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善於挖掘學生的潛 能,與學生建立良好的師生關係;既要修身養德,敬業愛崗,讓耐心、愛心、恆心、上進心融爲一體;又要加強學習,不斷提高自身的業務素質,才能適應社會發展的需要,才能更好地爲社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。

以上是我對小學教師應具有的素質的瞭解。針對上述,我想作爲一個小學教育(英語)專業的學生,我應該從以下幾個方面努力。

一、培養廣泛的興趣愛好,始終保持強烈的求知慾

隨這現代資訊技術發展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完 的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成爲他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知慾的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用,而且 有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識,學着去關注學生們關心的話題,這樣,以後我才能更好地與學生溝通,成爲他們的良師益友。同時,由於小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養自己廣泛的興 趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學裏,我要努力學習專業知識,爭取獲得更多的榮譽,如獎學金、優秀學生、優秀畢業生,還有各個跟專業有關的證書等等,爲自己3年後找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能鬆懈,我要完成自己的英語目標。

二、學習良好的教師情感品質

小學生知識經驗少,是非觀念差,生活經驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行爲品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活 上,有些學生已經能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發現學生生活上的困難,並且給予幫助;在學習上,學生們水平參 差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們 不至於走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經過一段時間的實踐後,我發現真正做到愛心、耐心與細心並舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

三、控制自己的情緒,科學地教育孩子

首先,教師要有完成教育任務的堅定意向,這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質是與他們強烈的社會責任感相聯繫的。其次,教師的沉着、自制,會 有效的影響兒童的意志品質。小學生總是或多或少地存在一些行爲問題,如,任性、不遵守規則、不聽從規勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善於調整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態度對待學生,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學生,例如諷刺挖苦, 甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學生的情感,而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學生是極爲有害的,容易使一些學生去窺測教師情緒地“晴雨表”, 形成兩面派行爲方式,從而影響特們個性地健康發展。曾經,我看到過有些小學教師對自己的學生非常嚴厲,動不動就罵,甚至打。這致使很多小學生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學生說過這樣一句話:沒有一個老師是不打人的。當時,我真的很寒心。我在想難道我以後也會是這樣子嘛。不行,我 一定不能。從現在開始,我要認真學習教育教學法,學會執着、沉着與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個學生。

四、努力培養自己各方面的能力

首先是敏銳細緻的觀察力。從現在開始,我要認真學習並研究小學生的心理及其心理的外在表現,然後多多去觀察一些小學生,試着去分析他們的心理,提高 自己的觀察力。再者就是創造性思維能力。我要好好利用大學的時間,多去挑戰新事物,並在這過程中大膽地去創新,提高自己的創新能力。其次是生動、流暢的口語表達能力。教師必須要具備一定的口頭表達能力,可以說這是最最重要的。在今後的學習生活裏,我要抓住一切可以在大衆面前講話的機會,無論是班級還是社 團,還是其它一些場合,一步一步提高表達能力。最後就是組織管理能力。我知道我以後肯定會選擇當班主任,這可不是一件簡單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學研究會的會長,這是一個非常能鍛鍊人的機會。我要好好幹,在嘗試中積累更多的組織管理經驗。雖然他跟管理一個小學班級有點差別,但是也能夠在其 中學到很多有用的。

五、提高對師德的認識

所謂師德認識,就是指對教師職業道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身小學教育事業的無比快樂和自豪。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的小學啓蒙教育開始,小學教師的一言一行及教育質量將直接影響到今後初中、高中及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業 是“園丁”那是很貼切的,尤其小學教育,從事啓蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什麼樣的教師就培養什麼樣的學生,育人之本,關鍵在於師德。我要學會關愛每一個學生,其一,要關心學生的生活,尤其當個別學生身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學生們的基本情況,如家庭人員,學生的性格、脾氣、生活環境,這樣,在教育時,就可根據每位學生的不同特點,尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個學生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學生們就會感到在老師面前表現都同樣有機會得到肯定。

總之,我想說:我喜歡小學教師這個專業,因爲喜歡,所以我會用心去學習,去提升自己,爲以後真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎。

學期工作計劃 篇7

本班是××小學創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心裏真是既興奮又緊張。作爲一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話說:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎麼當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啓學生心靈的鑰匙。

一、本班情況分析

本班有學生47人,據說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因爲本班是中海康城小學首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不紮實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班幹部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成爲一個快樂向上的中隊。

二、管理目標

目標:創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

個人目標:

1、學會做人,學會學習,學會生活。

2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

口號:同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

中隊名稱:快樂中隊。

工作要點:

1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

2、培養集體觀念,加強凝聚力;

3、培養優秀班幹部,管理好班集體;

4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

三、常規教育方面

爲了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的衝勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,同時要經常下班裏與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是應該做,什麼是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行爲,並在一週進行總結,透過彙報,及時表揚好的學生。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規範學生的衛生習慣和行爲習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

四、培養健全人格,打造優質人才。

五、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規、班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2,課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

(1)、個人衛生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

六,其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

七、工作安排:

九月:

1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班幹部,發書本作業本,編好值日表,課程表。

2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規,培養良好班風。

3、開展《班幹部競選演講會》。

4、教師節開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

5、開展節約型環境班隊主題會。

6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

7、制定“家長調查表”,密切與家長聯繫,及時反饋學生情況。

8、出牆報(新學期、教師節、環保等內容)。

9、加強對後進生的輔導、家訪。

學期工作計劃 篇8

一 、前言

禮儀是人類社會爲了維繫社會正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行爲規範,準則和儀式的總和它是個人道德修養的一種反映,使我們整個民族素質的體現,是人類進步的一種標誌。當代大學生作爲青年中的優秀羣體,是未來社會主義事業的建設者和接班人,言行文明,知書達禮,是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會不斷髮展進步的今天,禮的作用不可估量。良好的形象,高素質的學員,高質量的禮儀修養無疑會起着十分重要的作用。

同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規範,他們就能憑藉它去順利的開啓各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關係。這樣,不僅有利於形成良好的社會心理氛圍,而且對於大學生個體來說,也具有極其重要的心理保健功能。

我校是擁有悠久歷史的學院,我校的學生代表着我校的形象,而禮儀隊則更是我們學院的一面鏡子,禮儀隊成員的形象不僅僅關係到個人的素質高低更直接關係到學院的形象。因此,禮儀是學校形象和學院修養素質的綜合體現,我們要以“微笑待人,熱情服務”的禮儀規範提升成員的禮儀接待能力。更好的爲學院,爲團總支服務。

二 、本學期的工作方向和努力目標

(一)秉承團總支的宗旨,傳達團總支的思想,加強對本部門成員的管理,幫助成員樹立正確的思想意識,端正工作態度,提升工作質量與自身素質。

(二)秉承“儀表端莊,舉止優雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時,在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作,併力求成爲有特色的禮儀服務隊。

(三)加強與團總支其他各部門和成員的聯繫與交流,提高工作效率,共同促進團總支的發展。

三 、禮儀隊的管理

(一)例會制度 依照團總支制度,禮儀隊實行例會制度,每兩週舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況必須提前請假,團隊負責人要記錄好例會出席情況,作爲學期末團總支成員評定的依據之一。

(二)幹部管理制度

1.禮儀隊設有部長,副部長各一名,幹事十名。隊長主要負責與老師及各活動機構的聯繫,瞭解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要,隨時預防和處理各種突發情況。

2.副部長主要負責禮儀服裝的回收,清洗和保管,協助部長處理好禮儀隊的各種事務。

(三)幹事管理條例

1.幹事的試用期爲一個月,期滿經考覈合格後爲團總支禮儀隊成員;

2.幹事必須服從部門負責人的領導,認真完成部門所佈置的各項任務;

3.舉辦活動時,隊員因故不能參加,必須在事先向部門負責人請假,未請假者按缺勤處理;

4.參加活動時,隊員必須在規定時間到達工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完成,工作中自覺遵守紀律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;

5.參加活動時,隊員必須按照規定統一化淡妝,盤發,着禮儀服。工作結束後必須要妥善儲存衣服等物品,按時交還負責人統一保管;

6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊,退隊須事先向部長遞交申請書,經團總支同意後方可退隊;

7.幹事可以對部門的工作提出建議,以改善和完善部門工作;

8.遵守校紀校規,維護團總支和禮儀隊形象;

9.遵守禮儀隊管理條例,貫徹禮儀隊宗旨,認真完成各項活動,踏實敬業,虛心學習,完善自我。

(四)禮儀隊培訓課程安排理論方面的訓練

1. 風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣着、化妝及舉止等方面的訓練。

2. 日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。

3. 專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

實踐方面的訓練

1.設有專門的訓練場地,並規定專門的時間由教師進行系統訓練。

2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。

四 禮儀工作安排

1.部長與副部長要以身作則,幹好自己的本職工作,盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。

2.本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力爲中心和工作重點,每週有一到兩次的形體訓練,讓同學們真正瞭解和學習到更多有關於禮儀方面的只是和技能。會根據情況儘量多的在隊裏開展一些對同學們生活、學習有益的活動。

3.大型的禮儀活動需要全體出禮,中小型禮儀活動則實行輪流制度,力求每個成員都有公平的機會來展示自己。

4.在處理好本隊的工作外,要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門,把我們團總支的建設的更好。

學期工作計劃 篇9

一、繼續堅持和完善以教代會爲基本形式的民主管理和民主監督制度,大力推進校務公開的深入開展。

1、貫徹五屆二次教代會各項決議。

2、繼續推動並協助黨支部開展校務公開、文明組室的建設評比工作。

3、按照教代會《關於加強校務公開工作的實施意見》的要求,實施多渠道、多形式的校務公開。

二、在全面履行工會職能的基礎上,突出履行維護職工合法權益的基本職責,真心誠意地爲教職工說話辦事,維護好教職工的根本利益,保護好、發揮好教職工的積極性、創造性。

1、實施送溫暖工程,堅持“五必訪”制度,關心困難生病住院教職工,幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動,活躍廣大教職工的業餘文化生活。

2、堅持開展慰問教職工的活動,年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作,並對他們進行走訪慰問。

3、“教師節”和元旦、春節期間組織好聯歡慶祝活動。

4、協助校行政組織好女教職工定期體檢活動。

5、利用學校“教工之家”開展各種健康有益的活動。繼續開展每月一次的教職工文體活動,推廣組室中的健身活動。

6、繼續在推進教職工隊伍建設、提高教職工整體素質上下功夫。積極協助有關職能部門在青年教師中開展教學基本功比賽等活動,提高青年教師的業務水平。

7、認真組織教職工合唱隊,積極參加教育工會組織的“十月歌會”活動。

三、進一步健全和完善各項工作制度;組織工會幹部政治理論和有關法律法規的學習,提高思想政治素質和組織領導能力。

1、定期召開工會委員和工會小組長會議,聽取對工會工作的意見和建議。並組織相關的工會工作理論的學習,提高工會幹部爲教職員工服務的意識。

2、認真學習、落實教育工會關於教代會程序的相關檔案精神,充分發揮教代會的作用。