在社會發展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？下面是小編精心整理的'小學行爲規範規章制度，希望能夠幫助到大家。
按照國家教委制定的《小學生日常行爲規範》對學生日常行爲進行規範性要求。從而達到加強中學生的基本倫理道德教育和基礎文明行爲的訓練目的，使學生提高思想道德品質素質，養成良好的行爲習慣，學會做人。透過嚴格的、規範的評比檢查，使學生們把養成良好行爲習慣轉化內的自覺行爲。
一、評比內容及相關要求：
1、紅（綠）領巾：少先隊員佩戴紅領巾、兒童團員佩戴綠領巾
2、儀表：服裝整潔大方，每週一穿校服。
3、教室衛生：地面無紙屑果皮、無痰跡和粉筆印跡；牆面無塗痕、無球印、腳印和手印，黑板乾淨，衛生工具擺放整齊規範；垃圾袋裝化。
4、午會課：安靜、無學生走動，學校廣播須認真聽，不做其他事。
5、眼保健操：坐姿端正，無講話聲，動作正確，和音樂節拍。
6、兩分鐘預備鈴：兩分鐘預備鈴響後，快步進教室，迅速坐好，課堂用品按規定擺放整齊，並保持安靜。
7、文明休息用餐：不追逐、不爭吵，不在教室或走廊上大聲喧譁，不準把各種球類帶進教學大樓。飯前洗手，用餐不講話，不挑食、不倒飯。
8、教室環境優美，宣傳板面常換常新。
二、參評對象：全校各班級。
三、評比人員：按照實際情況安排值勤班級。每學期原則上每班輪值一週。
（三~五年級承擔值勤工作。輪到值勤的班級由班主任確定值勤的人員，安排值勤崗位，由大隊部組織培訓值勤員。）
四、評比時間安排：
1、每學期第一星期進行行爲規範教育。
2、護導老師、值勤員每日評比內容：
1）早晨7：45分檢查學生進校禮儀、紅綠領巾。
2）排隊離校情況
五、評比與反饋。
1、每星期五值勤完畢後上值勤班級交值勤反饋表於大隊部。
2、經大隊委員統計後，把成績公佈在評比表上。
3、每月對行爲規範優秀中隊頒發流動紅旗。
4、每學期按考評成績對優秀中隊進行行爲規範示範班和行爲規範先進集體表彰。