在日常生活和工作中，我們都跟責任書有着直接或間接的聯繫，簽訂責任書有助於落實責任。一般責任書是怎麼制定的呢？下面是小編整理的中學控輟保學責任書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學控輟保學責任書1
爲全面落實《義務教育法》和《未成年人保護法》，切實保障適齡兒童、少年接受義務教育的合法權益，進一步明確學校與家長的責任，我校特與家長簽訂控輟保學責任書：
1、義務教育是國家、社會、家庭、學校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受國民教育，並由國家相關法律保證實施，具有強制性、免費性和普遍性。
2、義務教育是一種強制教育，所有適齡兒童和少年必須依法接受，並完成九年義務教育，學生輟學是一種違法行爲。義務教育法規定，適齡兒童和少年有按時入學、努力學習、接受規定年限的義務教育，努力完成學習任務的義務。
3、家長要認真學習《義務教育法》和《未成年人保護法》，提高認識，自覺執行相關法律，配合學校支援適齡子女接受義務教育，做好控輟保學工作。
4、家長不按時送子女入學、對子女中途輟學不採取積極措施，導致子女輟學或阻礙子女接受義務教育的行爲都是違法行爲，學校和當地村委會應進行勸阻和批評，當地政府可以對其進行處罰，情節嚴重的可以起訴。
5、《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育，條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。
7、學生入學註冊後，有特殊原因申請休學需由家長持縣級以上醫院證明，病歷本和相關費用收據（複印件）向學校提出申請，學校報上級主管機關同意後方可休學。
8、申請轉學必須有家長或監護人向學校提出申請，由我校開具轉學證明，經轉入學校校長簽字蓋章後方可到我校領取學籍檔案。
9、若家庭確有困難的，由學生向班主任提出書面申請，經學校調查覈實評審後，確定爲“兩免一補”的救助對象，並由上級相關部門對其進行幫助。
10、每年新生入學後，由學校和班主任對其進行必要的宣傳教育，並透過家長會、家長學校等形式告知學生家長，並簽訂控輟保學責任書由學校儲存。
中學控輟保學責任書2
____學生家長：
爲保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育，根據《中華人民共和國義務教育法》（以下簡稱《義務教育法》）第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育”之規定，特制定本責任書。
1、認真學習《義務教育法》，提高貫徹執行《義務教育法》責任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務教育，是維護子女基本生存權利和教育發展權直接體現的思想，充分認識到適齡子女不上學是違法行爲，不按時送子女完成義務教育是違法行爲，不制止子女輟學更是違法行爲。
2、依法履行法律義務，按照就近入學的原則，按時送子女入校就讀並督促其完成九年義務教育。
3、關心子女的思想、生活和學習情況，及時瞭解和幫助解決子女遇到的實際困難，爲完成義務教育創造良好條件。
4、配合學校做好對子女的教育工作，主動開展家校聯繫活動，反饋子女在家勞動、生活、學習情況及德行表現，防止和糾正子女的不良行爲。
5、重視對子女的安全教育，關注子女身體健康。經常對子女進行往返路途、校外活動、衛生用餐、疾病預防、心理健康等安全教育，關心子女的身體狀況，定期帶子女進行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質、優良的學業完成義務教育。
6、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動，力所能及參與有益的社會活動，關心尊重家庭成員，積極倡導社會新風尚，爲子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環境。
中學控輟保學責任書3
根據《中華人民共和國義務教育法》第4條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受教育的權力；第13條：鄉鎮人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年輟學。社區和村民委員會要協助政府做好此項工作。首先，做好義務教育法的宣傳工作，做到家喻戶曉。其次，督促兒童、少年的法律監護人確實履行其義務，保證適齡兒童和少年按時入學。
鐵門鎮中心小學爲把控輟保學工作落到實處，要求各班班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年同在藍天下，共享和諧陽光。爲此，鐵門鎮中心小學與本校各班班主任簽訂此責任書，對未採取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
責任書期限：自籤責任書之日起生效，無論人事變動更換，此責任書均有延續性。
中學控輟保學責任書4
爲了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，進一步加大依法治校力度，充分調動各校及義務教育階段學校控輟保學工作的積極性，特制定本責任書
一、責任目標：
1、建立目標管理責任制。學校校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。
2、嚴格學籍管理制度。義務教育學校，要依法保證本地區適齡兒童少年及屬於本學區內的外來務工就業人員適齡子女按時接受義務教育，維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受義務的.需求。新生入學後，要及時建檔並報上級教育主管部門備案。嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學、借讀、畢業等手續，嚴禁弄虛作假。
3、建立動員輟學學生復學制度。學生無正當理由3日內不到校，班主任要及時向學校報告，學校要派人說服動員其返校，並向家長下發“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》，對經多次說服教育仍不返校的學生，由學校向學區中心校或鄉鎮人民政府送達“學生輟學報告書”，並由鄉鎮政府向輟學學生監護人發出《復學通知書》，要求輟學學生限期返校。
4、嚴格輟學生報告制度。對在校學生流動情況要實行動態掌握，特別是對輟學情況，主任要隨時報告，學校要做到一月一彙總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。
5、強化學校的內吸力工程。學校要端正辦學思想，面向全體學生，全面實施素質教育。鼓勵學生髮展特長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的全面發展和健康成長，重視建立新型的師生關係，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
6、小學適齡兒童入學率達到100%，初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上，初中在校生年輟學率控制在省定標準以內，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低於90%。
二、組織領導：
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，成立本單位控輟工作領導小組，負責本學區、本學校的控輟保學工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯繫網並層層落實控輟保學責任制。
中學控輟保學責任書5
爲全面推進素質教育，鞏固九年義務教育成果，猴場小學爲把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。爲此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未採取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業負擔，按時上下課、按時放學，作業符合標準，不用作業懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，瞭解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率爲100%，一旦發現輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業道德而造成學生輟學的，將按有關規定嚴肅處理。
六、籤責任書自之日起生效。