在社會發展不斷提速的今天，責任書的使用頻率逐漸增多，責任書是照規定的工作標準進行考覈及獎懲而建立起來的制度。那麼相關的責任書到底是怎麼制定的呢？以下是小編精心整理的小學目標責任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學目標責任書1
爲加強學校安全工作要求，根據有關法律法規，按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制，杜絕或減少危險事故的發生，特與年級組長簽訂本目標責任書：
一、年級組長安全職責
1、年級組長爲所屬年級安全管理直接責任人，對所屬年級安全工作負主要責任，在學校安全工作領導小組和校長領導下開展安全工作。
2、將安全教育和安全防範工作作爲一項重要人物列入年級工作和管理計劃，各項安全管理要責任到人，使每一項安全工作都有人管。配合學校精心組織好校外活動，制定切實可行的應急預案，並對學生提出安全要求。
3、教育所屬年級教職工時刻樹立學生安全第一的思想。經常對學生進行安全教育，使本年級學生自覺遵守國家法律和校紀校規，懂得各項安全防範的知識。
4、經常瞭解學生的思想和身體狀況，做好各種預防工作，及時瞭解存在的安全隱患，一旦發現可能出現的安全危險，要及時上報，並採取恰當措施果斷處臵，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
5、自覺接受學校安全工作領導小組和上級有關部門組織的各類安全檢查，切實做好本年級的安全防範工作，對檢查出的安全隱患要嚴格按照要求及時整改。
6、遇突發事件發生時，要及時趕到現場，服從有關部門的指揮，沉着冷靜，組織人力積極穩妥地作好師生的撤離工作，協助做好指揮和善後處理工作。
7、按照學校每學期組織學生開展一次緊急疏散逃生演練的統一要求，級部主任應認真組織，周密安排，防止出現意外。要求級部各班級平時按照逃生演練時安排的通道上下樓梯，養成習慣。
二、因對安全工作重視不夠，措施不力導致安全事故的，如失火、失竊、師生傷亡等，對直接責任者，要追究其責任，年度考覈不得參與評優。
三、因對安全工作重視不夠，措施不力而導致發生重大安全事故，致使學校財產、師生生命遭受重大損失，造成惡劣影響的，學校將逐級追究責任，視具體情況、責任大小，分別給予有關人員處分，涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。
四、本責任書一式兩份，限期一年，即20xx年9月1日至20xx年8月31日。
校長(簽字): 年級組長(簽字):
小學目標責任書2
爲做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的甲型h1n1流感防控工作檔案精神，學校成立甲型h1n1流感防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定甲型h1n1流感防控預案，將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“甲型h1n1流感防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公佈檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發熱學生觀察室，並通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作並做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，並做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長籤 字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
二0**年十月三十日
小學目標責任書3
一、 職責
協助教導處檢查教師備、講、批、輔、聽、訪等工作；督促教師認真學習大綱和鑽研教材。
二、 根據本組實際情況
定期開展課題研究，並實行集體備課，定研究專題時間、地點、定主講人；積極組織學生課外學科小組活動。
三、 定示範課
研究課（即骨幹教師反映先進教學思想課），學科帶頭人、優秀教改成果的彙報課，幫助教師提高自身建設。
四、 組織本組教師的政治思想學習及業務學習
負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作，明確本學科的教學任務和年級教學進度和要求。
五、 考覈對象
小學學科教研組長。
六、 考覈辦法
1、 教導處不定時抽查、督促；
2、 學校考覈小組每半年進行一次抽考，年終綜合考覈前，先由學科組長自評及工作報告，再由學校考覈小組審查並兌現獎懲。
3、 總分在95分（含95分）以上爲優秀，總分在90---94分爲良好，總分在81---89分爲一般，總分在80分以下爲較差；
4、 評爲優秀、良好給予一定的獎勵，評爲一般的不獎不懲，評爲較差的懲幣100元。
小學目標責任書4
爲了進一步規範教育教學行爲，落實學校安全工作責任制，切實保障師生安全，特與教師簽定此責任書。
一、班主任安全工作目標責任
1、班級要牢固樹立“安全第一”的思想，經常開展形式多樣的安全知識和安全警示教育，並及時作好記載。
2、班主任爲各班安全工作第一目標責任人，要與學生和家長簽定《安全責任協議書》，明確學生、家長安全責任。
3、班主任應加強學生的日常行爲規範教育和管理。教育學生不追逐打鬧，不做危險遊戲，不跨越欄杆，不爬圍牆、欄杆、樹木和建築物，不在危險建築處和升旗臺上玩耍，上下樓梯不擁擠，自覺靠右行，不從扶手上往下滑，集體活動時一切行動聽指揮。
4、班主任應加強學生的校內外安全教育。
⑴教育學生遵守交通規則和交通管理有關規定。
⑵教育學生在上學或放學途中，不在中途玩耍，不騎車上下學，要按時到校或回家，不與陌生人交往，不跟陌生人外出。
⑶教育學生不吃零食，更不能購買不衛生的食品。
⑷教育學生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉魚等。
⑸教育學生不得用磚頭、石塊等擲砸車輛，更不得在路上設定路障。 ⑹教育學生不玩火、不玩電、不玩鞭炮、不玩銳刃鈍器等。 ⑺教育學生不攜帶火種，不在外野炊。
(8)教育學生不到池塘、公路、溝壩、建築工地、高壓線等危險的地方玩耍
5、班主任應加強教室電路電器、桌凳、及門窗等設施的監管，發現問題要及時處理和報告。
6、班主任和科任教師要發現學生患病或有其它意外傷害事故發生時，要迅速送往醫院救治，並及時報告家長和學校。
7、班主任和科任教師應加強預防流行疾病知識教育，發現病情，及時處理和報告。
二、教師安全工作目標職責
1、遵守學校規章制度，認真履行安全職責，完成學校安排的安全工作。
2、各任課教師有責任協助班主任抓好班級安全教育管理工作。
3、不體罰、變相體罰、漫罵、驅趕學生，更不能以任何理由停學生的課堂，不強求學生回家取東西。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或
嚴重後果的，視情節輕重追究其責任。
4、若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理。
5、學校實行““誰上課誰負責”制。從上課到下節課上課期間，任課教師要對學生的所有行爲負起責任。
6、教師上課時要清點學生人數，對缺席學生要及時詢問去向，弄清缺席原因作好記錄，及時告知班主任或學校。
7、、值周教師要認真履行職責，加強課間安全巡視，發現不安全隱患要及時排除或報告，特別是要組織好課間操、放學、上下課等學生上下樓道、進出校門秩序，確保學生安全。
8、教學過程中所用教學儀器、電教設備、實驗儀器、體育器材等要認真檢查，妥善放置，消除不安全隱患，嚴格執行安全操作規定，操作活動過程中要全程監控，確保安全。
9、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。教師要求學生提早到校，或放學後滯留學生，老師必須在場，否則因教師不到位學生出現安全事故，教師承擔全部責任。
10、教師發現教室、辦公室以及校園內的其它任何地方有不安全隱患，應及時向學校反映，情況緊急時必須果斷處理。
11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責，其它活動由班主任負責。學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由帶隊教師或班主任負責；教師帶學生到校外參觀、訪問、春遊、秋遊以及社會實踐調查等必須報校長批准，並由領隊教師負責其安全。
以上18條，望班主任和教師認真執行，如有違反，學校將按情節輕重，追究其責任，對出現重大安全責任事故的，對其主要責任人的考覈、評優實行“一票否決制”。
三、 注意事項
1、本目標責任書時限爲20xx年9月1日至20xx年8月31日。
2、本目標責任書一式三份，由學校校長與各班主任和科任教師簽字後生效。
小學目標責任書5
爲確保九店小學校園及學生平安和諧，根據上級有關安全指示精神，結合我校實際，特與各老師簽訂安全目標責任書。
男廁所安全觀察由負責。
女廁所安全觀察由負責。
晚自習安全（包括學生進入校園後上下樓梯、自習課直至把學校送出校門鎖上大門）由負責。
早自習安全（包括學生進入校園後鎖上大門，上下樓梯、自習課直至把學校送出校門）由負責。
上下午課前一律由值班老師負責安全、紀律、秩序以及突發事件處理，並將發現問題及時公佈。
班主任老師要全力協助值班老師做好一切工作。
值班老師必須早到，值班順序爲：
週一：亢榮週二：桑建芳週三：陳文戰
週四：高喜梅週五：郭香玲
值班老師有事請假要請人代班，否則出現安全事故由值班老師本人負責。幼兒班安全由張蓮英老師全權代管。
各教室包括其設備安全由班主任老師負責，一年級樓道安全由亢榮負責。三四五年級樓道安全由上課老師負責維持秩序。
課間安全由班主任老師負責本班學生。上下午放學站隊由值班老師負責整隊，班主任老師協助。
班主任老師堅持每週一次安全課並由安全教案或記錄。每期至少一次安全演練課，確保學生能安全自救。
此安全責任書自簽訂之日起生效！
小學目標責任書6
爲了認真貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針，強化我校安全工作管理，明確職責，落實責任，杜絕各類事故發生，確保學校師生員工的生命財產安全，維護學校正常教育教學秩序，特簽訂本安全工作目標管理責任書。
一、安全工作目標
1、堅決杜絕各類安全事故發生。
2、安全責任事故爲0；消防經濟損失爲0；食品中毒事故發生數控制爲0。
二、工作要求
1、健全機構。成立安全工作領導小組，分工明確，職責落實，措施科學，獎懲過硬。
2、制度建設。年初有安全工作實施綱要，建立健全並落實
“安全工作領導責任制”、“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決”、“大型活動預案制度”、“隱患排查整治制度”、“安全工作報告制度”等規章制度。每位幹部、教職工有明確的崗位安全職責、重點崗位操作規程和符合實際的安全規則制度及預案制度，做到有章可循，各司其職。
3、隱患排查。領導並督導後勤、體育部門每月例查一次校舍門窗、欄杆、圍牆、活動場地、文體器具、電線及消防設施設備、消防通道等的安全情況。每月要督導後勤部門對學校隱患排查一次，對發現的各類安全隱患提出整改措施，並有詳細記載，交學校討論決定實施，學校無力解決的，由學校書面請示報告。
4、食品衛生。嚴格執行《食品衛生法》和學校集體用餐規定，督促後勤、食堂建立完善各種制度，保證師生食飲衛生安全。
5、安全教育。督促教務處、少先大隊部開展好法制教育和安全常識教育，按要求開展“安全宣傳月”活動，並詳細記載。
6、消防安全。落實職責，責任到人。
7、加強門衛職責，搞好校內安全。
8、其它工作。按時完成上級佈置的各項安全工作任務，建立健全學校安全工作檔案。
三、考覈與獎懲
1、安全工作年終對分管領導單項考覈。
2、對安全工作成績突出給予重獎。對發生了重大安全責任事故或因管理疏漏造成安全事故的，追究相應責任。
小學目標責任書7
爲切實做好我校安全防範工作，杜絕隱患責任事故的發生，確保師生生命和學校財產安全，促進教育事業的健康持續發展，學校根據縣教育局要求與班主任簽定本責任書。
一、目標責任：
1、校長是學校安全工作的第一責任人，也是學校安全防範工作第一責任人，對學校安全防範工作全權負責；總務主任是學校安全工作的具體操作者，必須履行《學校安全防範工作目標責任書》，對學校安全防範工作具體負責。
2、學校努力營造安全氛圍，構建安全防範網絡體系，建立明確的安全工作目標責任制，全體教師要確立安全防範的責任意識和主體意識。
3、切實加強交通安全工作。總務處要協助校長加強護教師送學生的管理工作。
4、切實加強防火工作。總務處及專用教室管理員要加強對易燃易爆場所和物品的安全管理；加強對教學樓、微機房、圖書室等場所的消防安全管理。總務處必須對學校的各種設備、電器線路定期檢查；滅火器材要定期檢查，管理人員必須能夠正確使用。
5、切實做好飲食安全衛生工作。學生營養餐管理人員必須堅決貫徹《食品衛生法》，嚴把食品交接關，嚴防病從口入，杜絕食物中毒。
6、切實做好學生校內活動的安全工作。學生在校期間，包括課餘時間，班主任、課任老師要負起監護、管理的責任，加強學生課內、課外活動的安全管理。組織學生外出參加社會活動必須徵得校長的同意，並切實加強安全教育和管理。
7、班主任要切實加強學生安全防範工作，切實提高學生安全防範意識和技能。
8、班主任要經常進行家訪，與家長共商安全管理大計，共同明確安全責任，爭取社會各界對學校安全保衛工作的關心和支援。
9、完善安全工作資訊上報制度。凡發生傷亡事故、學生受傷害事件以及關係到社會穩定、青少年身心健康發展的事件，要及時向校長彙報，並由學校上報中心校。
二、考覈獎懲：
1、年底，在自評總結的基礎上，由學校安全工作領導小組組織對全校安全防範工作目標責任完成情況進行考評。
2、對完成安全防範工作目標責任成績突出的給予表彰和獎勵；對安全防範工作目標考覈不合格的給予批評教育。
三、本責任書有效期止於下一輪責任書籤訂之日。本責任書一式兩份，學校、責任人各執一份。
寧朔小學
責任人：
年級：
責任人：
小學目標責任書8
一、工作目標
1、安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《浙江省中小學安全工作暫行規定》等一系列關於學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施紮實。努力創建安全文明校園。
2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象，無重大打架鬥毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好。
3、安全保障：學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。
4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。
二、工作職責
（一）班主任職責
班主任是班級安全工作第一責任人，班主任要高度重視安全教育，加強安全管理，定期檢查，督促班上各項安全的落實情況，發現問題及時處理。
1、堅持對學生進行思想教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、國家政策法令和學校的一切規章制度；
2、及時檢查發現工作中的薄弱環節和身邊的各種安全隱患，紮實地開展安全教育和防範工作；
3、加強早自學、晨間談話、讀寫課、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規和各種記載簿；
4、經常與任課教師聯繫，協調各項活動和學生課業負擔；
5、關心學生的生活和健康，加強生活管理；
6、經常與家長保持聯繫，取得家長的支援和配合，指導家長正確教育子女。
（二）任課教師職責
1、忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，做到教書育人，爲人師表；
2、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學的組織工作，保證學生作業時間，按時下課；
3、無特殊情況，不坐着上課，不隨便離開教室，不接聽電話；
4、面向全體學生，充分調動每位學生的積極性，杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生；
5、因事、因公外出需調課的，必須提前報教導處安排；因故要變動授課時間的需經教導處批准。課堂教學安全由任課教師負責，課間休息由班主任負責安全。
6、因教學要求需帶學生外出的，必須經校長批准；
7、學生休息時間不得進行集體補課；
三、考覈與獎懲
1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考覈的重要內容。凡發生重大安全事故的直接責任人，—律取消當年評先評優資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關人員的行政、刑事責任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生致死、致傷殘等嚴重後果的要追究責任人的刑事責任。
2、對制度不嚴，管理不善，措施不力，責任心不強，方法不當，造成學生傷害事故發生或逃學出走等事件的，直接責任人除參照《浙江省中小學安全工作暫行規定（試行）》處理外，扣除並直至取消全年學校獎金、福利等一切待遇。
3、對學校佈置的安全工作的任務、要求執行不力，造成不良後果的，扣除學期安全工作考覈獎。
4、學校對各責任人的安全工作目標責任制，實行學期考覈和獎勵，凡達標的責任人，學校給予責任人以適當獎勵。
此責任書一式二份，學校與責任人各執一份，自簽訂之日起生效。
責任人簽名_______簽約人_______
簽定時間：簽定時間：
小學目標責任書9
爲進一步強化各班級安全工作管理，有效防止各類事故的發生，保障班級教育教學秩序，學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。
一、目標：
班主任是該班安全工作的第一責任人，全面負責本班級的安全教育和安全管理工作，確保班級安全穩定。
二、責任要求：
1、認真履行班主任工作職責，執行學校《安全工作管理制度》，全面負責本班學生的安全工作，嚴防一切事故發生。
2、加強學生的安全教育，建立班級安全管理制度，定期向學生講解安全常識，增強學生安全保護意識，提高安全防範能力。
3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規校紀，不遲到，不早退，不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況，發現學生未到校必須第一時間查明原因，作好登記，必要時上報學校。
4、教育和管理學生注意交通安全，不搭乘無牌無證、超載車輛，不準騎電動車或摩托車，未滿12週歲不準騎自行車。
5、教育和管理學生注意飲食衛生安全，不購買、食用"三無"、過期、黴變食品，定期向學生講解飲食安全常識，嚴防食物中毒和傳染病的發生。
6、教育和管理學生不準課間劇烈活動，不準在樓道打跳、吵鬧，不打架鬥毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。
7、關心愛護學生，不體罰學生，學習中途不隨便讓學生回家，上課期間不得讓學生在教室外，學生在校生病負責及時安排和家長聯繫。
8、保持資訊暢通，發生或發現情況及時報告，採取有效措施控制事態發展，查明事故原因和責任人，及時上報，並主動牽頭協調相關責任人處理事故。
9、加強對學生預防各類傳染病教育，做好各類健康登記報告制度。發現學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室（設在總務處），以便學校及時處理。
三、考覈與獎懲
1、學期和年終根據常規考覈情況進行綜合彙總，考覈得分納入學校班主任綜合考覈評定，也作爲班主任評優評先的依據。
2、安全責任事故的，取消該班級和班主任的德育類評優評先資格，實行安全工作“一票否決制”，隱瞞不報的認定爲考覈分末尾。
3、情節嚴重者，產生不良影響，在執行上條2的獎懲基礎上，根據學校和上級檔案嚴肅處理。
四、此責任書一式兩份，學校和班主任各一份，若有變動，由接任者繼續履行。
xxx
簽定時間： 年 月 日
小學目標責任書10
爲了加強學校財產管理，確保學校財產安全，更好地落實班級財產管理責任制，提高小學生愛護公共財產的自覺性，培養良好的道德品質，養成"人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的爲教育教學服務，特與班主任及副班主任簽定以下財產管理目標責任書。
一、班主任和副班主任是本教室財產管理的責任人。班主任是第一責任人。班主任要組織學生認真學習落實《小學生日常行爲規範》和學校有關財產管理制度，經常對學生進行愛護公物意識的教育，使學生養成愛護、愛惜公物的良好習慣，增強學生愛護公物的責任感。
二、班級財產由總務處統一調配，開學初由總務處組織人員與班主任對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、媒體設備以及教室內外牆面等進行覈實、交接。
三、班級負責管理、保護好本班教室的一切財產及其它教學設施。班主任要在班級中選聘一至兩名責任心強的同學擔任財產管理員，並制定本班切實可行的管理措施來保證財產管理工作的落實。
具體做到：
①保持牆面乾淨，不能有手、腳印及其它污跡，不許隨意張貼東西。
②保證教室的電器、電線、開關、插座、暖氣管道等設施完好。
③保護好教室的課桌、椅、講臺、黑板、門窗、窗簾、玻璃、電風扇、電視機、音箱、廣播、多媒體等設施。人爲損壞或因門窗未關好造成損失的，由班級負責賠償。
④定期檢查課桌凳及其它實物使用情況，對因質量問題造成的螺絲鬆動、開膠、破損的課桌椅應及時上報總務處，經總務處查驗屬實後由總務處處理和維修。
⑤注意節約用電，放學時必須關掉所有用電設備。班級應指定專人負責開關樓道和教室電燈、關門、關窗，陰雨天光線不足，可以開燈。對陽光充足、中午休息或教室內無人開燈，被值周老師巡視發現的要給予扣分。
四、教室財產一般不得外借，如確有需要必須報主管校長批准，並辦理借用手續。
五、遺失或損壞公物，照價賠償；對故意損壞學校公物者，除處以原價的1至2倍金額賠償外，還要上報德育處並視情節給予相應紀律處分。
六、每學期結束，由學校總務處、德育處組成檢查小組到各班檢查財產管理情況，結合各班報修情況，綜合評估各班財產管理狀況。班級公物的管理情況將納入班級管理評比之內，作爲班主任月津貼考覈、學生評先評優、學校評選優秀班級的參考依據。
七、本責任書一式兩份，班主任一份，總務處一份。
八、班級財產清單。
班 級 財 產 清 單
學校財產管理員（簽字）：
班主任、副班主任（簽字）：
xx小學主管校長（簽字）：
小學目標責任書11
爲了營造一個穩定、安全、和諧的學校環境，切實保障學生的生命、財產安全，確保學校不出大的安全事故，杜絕責任事故，把安全工作真正落於實處，根據上級有關檔案精神和相關法律法規要求，結合我校實際，特制定本責任書：
一、學生在校期間，班主任是本班學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。
二、班主任要教育學生認真學習遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，學生無故曠課或不明原因早退，班主任要及時瞭解去向，並在10分鐘內報告學校並及時通知家長。
三、教育學生課外活動（包括課間休息）不許追逐嬉鬧、攀高下低或出校會客。保護自我，確保人身安全。
四、班主任應經常和家長溝通，瞭解學生表現、思想狀況和身體狀況，對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。
五、密切關注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發現學生缺勤（包括上課、食宿等），立即弄清原因並採取相應措施，確保學生不出問題。
六、本班學生在校內、放學、上學路上的安全管理，班上要有措施，有落實，尤其能確保本班學生不做諸如玩火等危險的事。
七、經常注意觀察教室、衛生區、宿舍及所轄範圍內的電路是否安全，有無安全隱患，設施是否存在安全隱患，發現隱患立即上報學校進行處理。
八、密切觀察教室動向，若發現異常（如牆壁傾斜或出現裂痕，房基下陷等）立即上報學校處理。緊要關頭要挺身而出，沉着冷靜，果斷處理突發事件，確保學生安全。
九、杜絕校外人員攜帶各種兇器、易燃易爆物品、有毒物品進入學校，非放學時間，沒有家長帶領或教師允許，不得讓學生獨自離開學校。
十、參加學校或者班級組織的活動，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。
十一、班主任是班級學生安全工作的第一責任人，如遇不安全事故發生，應採取措施進行處理並上報學校，若因班主任失職而有不安全事故發生，要追查原因，追究責任，嚴肅處理。
十二、本責任書一式兩份，分別由校長和各班主任簽字後生效。一份由學校存檔，一份由班主任備查。
適用時間：20xx年2月21日至20xx年7月15日
校長（簽字）：
班主任（簽字）：
年月日
小學目標責任書12
甲方：城北小學校長室
乙方： 年級 班 班主任
爲進一步加強班級管理工作，建立穩定有序的教育教學工作秩序，增強班主任工作的責任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學生健康成長，特與班主任簽訂本責任書：
a、常規管理
一、班主任在學校統一領導下，全面負責本班學生的思想、學習、安全、生活、勞動等教育管理，使學生全面發展，做到期初有計劃，有安排，過程性活動有資料，有記錄，期末有反思，有總結。
二、關心學生學習、生活與健康，着眼學生的長遠發展，重視學生綜合素質的全面提高，合理安排學生的學習時間，組織學生按時參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學生參加校內外各項活動，增強學生素質。
三、重視學生思想道德教育、行爲習慣教育。認真組織開展主題鮮明、針對性強、形式多樣的班（隊）會活動，辦好班級黑板報及教育專欄，深入開展“三項競賽”及“文明班級”創建活動，教育學生用《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》來要求自己的言行，爭做遵規守紀，遵紀守法的好學生。
四、增強培養學生幹部的意識，建立健全班級規章制度和組織機構，使班級成員明確各自職責，積極支援、參與班級的一切活動，努力創建勤奮學習、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。
五、耐心細緻地做好學困生及特殊學生的教育和轉化工作，及時瞭解本班學生的思想動向，儘可能的幫助學生解決學習、生活中的困難，及時、公正的做好學生的評價工作。
六、重視班級衛生工作，加強過程管理，培養學生責任心，搞好個人和環境衛生，每週進行一次大掃除，並切實做好平時的保潔工作，保證本班的衛生區域乾淨、整潔。
七、開好家長會。經常進行家訪，保證資訊暢通，主動與學生家長聯繫，及時與家長溝通學生學習、生活、思想狀況，適時對家長進行教育方法和技巧的培訓，爭取家長的`最大支援與配合。對學生有不明原因而未到校的要及時訪問或與家長聯繫，並作好記錄，必要時及時將情況上報學校，並建立24小時安全報告制度。
八、依法從教，嚴格按市教育局教師在校“十不準”規定辦事。保護學生合法權益，不毆打、侮辱、體罰學生或變相體罰學生。
b、安全管理
一、班主任爲本班教育和管理的第一責任人，必須樹立“安全第一”的思想，強化管理責任意識，提高防範能力，做到安全教育天天抓，時時抓，並作好相關的資料整理和記錄。
二、班主任要利用班隊會、晨會等時間定期開展有針對性的安全教育活動，並提出具體要求，逐步提高學生的自我防護能力。
三、班主任要按學校規定按時到崗，堅守工作崗位。不脫離學生，及時指導、檢查、糾正學生的不良行爲，防患於未然。嚴格執行對學生的考勤和請假制度，每晌上課前要清點學生人數，及時瞭解缺席學生去向。學生在校期間，不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不得以任何理由將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長，並上報學校。
四、按時組織放學，放學後遇特殊情況留學生應事先與家長聯繫或由教師護送學生回家。教育學生要按時到校，不得提前到校；放學後及時離校回家，不得在校內外逗留；雙休日或節假日不得進校玩耍。
五、上學、放學注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無牌、無證車輛。
六、要充分關心和愛護學生，及時瞭解學生的身體狀況，對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。
七、組織學生參加校外集體活動，須事先報請學校批准，並做出周密計劃，安全保障措施和應急防護措施到位。
八、堅持晨檢制度，積極預防各種流行病、傳染病。學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時採取相應的急救措施，避免不良後果發生。
九、班主任、學生如發現學校的校舍、場地、教育教學設備以及學校提供給學生使用的學具和生活設施有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。
十、強化思想教育、法制教育、環保教育和安全知識教育，並滲透到教育教學各個環節中，以增強學生的安全意識。使本班學生切實做到如下幾點：
1.遵守交通法規，注意來回路上的安全；上學、放學路上要走人行道，靠右行。不搶佔馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過十字路口或危險路段要時刻牢記“一慢二看三透過”。
2.不玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具上學。
3.課間不做危險性的遊戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、遊戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
4.集會、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴禁擁擠，嚴禁往下衝。嚴防事件發生。
5.放學後要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。
6.嚴禁到建築工地施工現場去玩耍。
7.嚴禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。
8.不吸菸（不吸毒）、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說髒話、不參加封建迷信活動。
9.不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
10.不進營業性舞廳、遊戲廳、酒吧、網吧等不適合小學生活動的場所。
11.保持校園清潔，班級內無買吃零食、亂扔垃圾、在牆壁上亂塗亂畫亂刻等違紀現象發生。
12.注意食品衛生，不食用“三無”食品或過期、變質的食品，嚴防食物中毒。
c、公物管理
一、班主任是班級公物管理的第一責任人，對出現的損壞、丟失現象，班主任負有不可推卸的責任，應經常利用主題班會等靈活多樣的形式，對學生進行愛護公物意識的教育，增強學生愛護公物的責任感，使學生養成愛惜公物的良好習慣，切實管好用好公物。
二、對班級的所有財物登記造冊，期末覈查驗收。
三、班主任對財產公物要分工到人，責任明確。要加強對貴重、危險、易損物品的管理，負責管理、維護本班教室的一切建築、電器及其他教學設施。具體做到：
1、保持牆面乾淨，不能有手、腳印及其它污跡，不許用漿糊、膠水隨意張貼東西。
2、保證教室的電器、電線、開關、插座等設施完好；教室內不準亂拉私接電源，亂設插座，亂充電。
3、保管好教室的課桌、椅、凳、桌套、黑板、講臺等設施並避免損壞；學生不準在課桌、桌套上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡；學生不準在教室內追逐打鬧，不得隨便搬動課桌椅。
4、教室桌套必須常年保持完好，任何人不得故意損壞；桌套責任到人，每週末清洗一次，造成人爲損壞的，應及時報告學校，由班級視其情節負責賠償。
5、保護好教室的門、窗、玻璃等，人爲損壞或因門窗未關好颳風造成損壞的，應及時報告學校，由班級視其情節負責賠償。
6、注意節約，不浪費粉筆，不必要開燈時不開燈。放學時必須關掉所有用電設備。
7、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞；門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時採取相應的防範措施。
8、教室門的鑰匙班級除班主任持有外，也應指定專人保管，每天落實值日生，隨時關鎖好門窗。
9、學生課桌內除放書籍、課本、學習用品外，不準存放其它任何貴重物品（如：現金、錢包、隨身聽、計算器等），不得留有垃圾。
10、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止意外事故發生。
11、班級公物一般不得外借。
12、遺失或損壞公物，照價賠償。
13、班級公物的管理狀況將納入班級管理評比之內。
相關說明
一、本責任書的落實情況納入班主任量化考覈、個人年度考覈及績效工資進行獎懲，並在各類評優樹模中實行一票否決。
二、本責任書一式兩份，學校及班主任各一份。
三、本責任書解釋權在學校。
甲方代表簽字(蓋章)： 廖道德
班主任簽字：
小學目標責任書13
爲切實做好學校安全防範工作，進一步落實"安全第一、預防爲主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的發生，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全， 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求，特簽訂本責任書。
一、基本情況：
姓名： 任教科目： 任課班級：
二、崗位目標：
（一）師德表現
1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。
3、爲人師表，遵守公德，穿着得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人爲本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂於奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯繫，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。
（二）教育教學
1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文（隨筆每月一篇，案例論文每學期至少一篇，學習筆記每月兩篇以上）。
2、落實教學常規，執行"六認真"要求，積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐着講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，突出學生爲主體、訓練爲主線的原則，培養學生創新思維。
4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考查。反思不足，有切實可行的改進措施。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。
（三）安全、衛生管理
1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發生。
4、堅持放學護送學生走出學校，目送學生離去。
小學目標責任書14
爲了樹立“隱患險於明火，防範勝於火災，責任重於泰山”的安全意識，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕各類安全事故的發生，真正構建和諧、平安校園，特與各部門、各班級負責人和各科任教師簽訂安全工作目標管理責任書。
一、責任對象與分工：
1、部門負責人：徐宏偉
2、班級負責人：負責所在班級學生的安全教育與管理。
3、科任教師：負責當堂學生的安全教育與管理以及所分配班級學生的路隊安全。
4、周值日教師：負責值日當天學生的安全與監督管理。
二、責任目標與措施：
1、加強對安全管理的組織領導。學校成立安全工作領導小組，班級要建立安全監督崗，對安全管理工作高度重視，常抓不懈，做到有部署、有檢查、有督辦、有整改、有總結，分工負責，各負其責，層層把關，環環落實，確保學校安全工作萬無一失。
2、共同建立健全學校安全防範體系。按照《鄭州市學校安全工作管理辦法》的規定，全面落實學校安全管理工作，完善各項安全工作制度和管理細則，切實加強學校的安全保衛工作，積極配合公安、衛生、綜治辦等部門加強對學校安全工作的監督和指導，使學校安全工作制度化、經常化、社會化、努力建立起適合本校實際的安全防範體系。
3、加強對學生的安全管理和教育。定期組織學生學習安全知識，開展安全知識競賽，不斷增強學生的安全意識，提高安全防範能力。
4、加強對校舍、教學設備、設施的定期檢查與維修，全面清查安全狀況，及時根除安全隱患。
5、加強學生飲食衛生安全管理與監督力度。積極配合衛生、防疫部門對學生進行衛生知識教育，加強學生對常見病、傳染病的防治。
6、加強值周、值日巡查力度，確保學生課間（午休）活動安全。
7、加強學生集體活動的管理，集體活動做到有計劃、有秩序、有防護措施的開展，確保學生集體活動安全。
8、加強對課堂學生安全管理。特別是室外活動課、實驗課、體育課、勞動課，科任教師要清點人數，強調規範操作，確保學生安全。
9、加強路隊紀律整頓，認真實行路隊護送到位考勤制度，確保學生安全回家。
10、加強家校聯繫，對接送學生車輛、有特異體質、特殊病史、特殊情況的學生等情況定期調查摸底，並及時和家長取得聯繫，共同制定安全防範措施，防患於未然。
11、加強師德師風建設，堅決杜絕私自補課和體罰學生現象。
12、加強校園封閉管理，嚴格執行門衛管理制度，進出校園認真登記，嚴格盤查，確保校園安全。
三、獎懲規定與說明：
1、本責任書的責任目標將作爲分工中第一責任工作考覈的依據，學校增設安全獎，對全期無安全責任事故的部門、班級、和個人予以獎勵。
2、對出現安全責任事故的責任人，嚴肅追究責任，實行評先、表優、晉級一票否決，如造成經濟損失還應承擔相應的經濟賠償。對因工作不力，出現重大安全事故的責任人叫上級有關部門處理。
3、本責任書自簽字之日起生效，有效期爲一學期。如因責任人變動，本責任書對接替人員繼續有效。本責任書一式兩份，簽字後雙方各執一份。
責任人簽字：
小學目標責任書15
爲了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考覈目標，學區特與你校簽訂本目標考覈責任書。
一、教學指標
本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低於7%，學困率控制在5%以內，學校總評不低於學區第____名。
《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育，條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。
重視繼續教育校本培訓，建立了校本培訓制度，並着力實施;完成課改培訓、資訊技術培訓和骨幹教師、幹部培訓任務;重視教育理論和業務學習，在教職員工中廣泛開展活動。
二、管理指標
1、校長每週聽課不少於5節，兼課的不少於2節。
強化後勤管理，小型物品採購實行三人同購制，大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節約，規範用車及必要的招待，切實爲師生服務，在市局財務考覈工作中爭創優秀獎。(20分)
2、確保生源地6週歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。
4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
(六)自用船舶必須辦理相關證照後方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售後，受贈人、被轉讓人或購買人需要到當地村委會辦理變更登記手續。
5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。
十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統一管理，服從調配，乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議並落實到位，不參加會議的扣20元/次。
三、財務指標
學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審覈制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批准外，不準出現赤字。
四、安全指標
嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。
五、結果運用
期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作爲校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。
建立高效的資訊報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以資訊的形式集中報送教育局法規股，並且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。
本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。
學區(蓋章) 小學(蓋章)
學區總校長： 小學校長：
年 月 日