在當下社會，責任書在生活中的使用越來越廣泛，責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務，有利於我們完成應該完成的使命。責任書到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編爲大家收集的小學目標責任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學目標責任書1
一、爲在全校師生中深入開展校園環境綜合治理工作，根據《中共汶川縣委汶川縣人民政府關於加強城鄉環境綜合治理的實施意見》、《汶川縣城鄉環境綜合治理工作意見》和縣教育局《關於加強校園環境綜合治理的實施意見》等檔案精神，特制定目標管理責任書。
二、本責任書由各科室負責人（中層幹部）、班主任、責任教師向學校校長簽訂。
三、本責任書期限從XX年春季學期起至XX年秋季學期止。
四、本責任書的考覈工作由學校愛國衛生工作領導小組負責。
五、本責任書考覈內容：校園環境綜合治理工作方案、學校衛生評分標準，由值周行政監管相關責任人實行量化打分。
六、獎懲：對在組織、落實、實施校園環境綜合治理工作中成效顯着的科室、班級、辦公室及個人，由學校根據縣教育主管部門的相關規定給予通報表彰和獎勵；對工作不力、效果不明顯的責任科室、班級、辦公室及個人通報批評和績效獎勵工資的降級處罰，並不得參與任何形式的評優、選先、晉級等。
七、各科室、班級、責任教師及相關人員，除按任務分解外，其他按常規管理執行，一旦發生衛生問題，必須實行責任追究制。
八、本責任書一式三份，分別由學校和科室（中層幹部）、班主任、責任教師各持一份。
責任人：xxx
20xx年x月x日
小學目標責任書2
爲做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的甲型h1n1流感防控工作檔案精神，學校成立甲型h1n1流感防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定甲型h1n1流感防控預案，將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“甲型h1n1流感防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長髮一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公佈檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發熱學生觀察室，並通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作並做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，並做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長籤 字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
二0**年十月三十日
小學目標責任書3
爲了樹立“隱患險於明火，防範勝於火災，責任重於泰山”的安全意識，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕各類安全事故的發生，真正構建和諧、平安校園，特與各部門、各班級負責人和各科任教師簽訂安全工作目標管理責任書。
一、責任對象與分工：
1、部門負責人：徐宏偉
2、班級負責人：負責所在班級學生的安全教育與管理。
3、科任教師：負責當堂學生的安全教育與管理以及所分配班級學生的路隊安全。
4、周值日教師：負責值日當天學生的安全與監督管理。
二、責任目標與措施：
1、加強對安全管理的組織領導。學校成立安全工作領導小組，班級要建立安全監督崗，對安全管理工作高度重視，常抓不懈，做到有部署、有檢查、有督辦、有整改、有總結，分工負責，各負其責，層層把關，環環落實，確保學校安全工作萬無一失。
2、共同建立健全學校安全防範體系。按照《鄭州市學校安全工作管理辦法》的規定，全面落實學校安全管理工作，完善各項安全工作制度和管理細則，切實加強學校的安全保衛工作，積極配合公安、衛生、綜治辦等部門加強對學校安全工作的監督和指導，使學校安全工作制度化、經常化、社會化、努力建立起適合本校實際的安全防範體系。
3、加強對學生的安全管理和教育。定期組織學生學習安全知識，開展安全知識競賽，不斷增強學生的安全意識，提高安全防範能力。
4、加強對校舍、教學設備、設施的定期檢查與維修，全面清查安全狀況，及時根除安全隱患。
5、加強學生飲食衛生安全管理與監督力度。積極配合衛生、防疫部門對學生進行衛生知識教育，加強學生對常見病、傳染病的防治。
6、加強值周、值日巡查力度，確保學生課間（午休）活動安全。
7、加強學生集體活動的管理，集體活動做到有計劃、有秩序、有防護措施的開展，確保學生集體活動安全。
8、加強對課堂學生安全管理。特別是室外活動課、實驗課、體育課、勞動課，科任教師要清點人數，強調規範操作，確保學生安全。
9、加強路隊紀律整頓，認真實行路隊護送到位考勤制度，確保學生安全回家。
10、加強家校聯繫，對接送學生車輛、有特異體質、特殊病史、特殊情況的學生等情況定期調查摸底，並及時和家長取得聯繫，共同制定安全防範措施，防患於未然。
11、加強師德師風建設，堅決杜絕私自補課和體罰學生現象。
12、加強校園封閉管理，嚴格執行門衛管理制度，進出校園認真登記，嚴格盤查，確保校園安全。
三、獎懲規定與說明：
1、本責任書的責任目標將作爲分工中第一責任工作考覈的依據，學校增設安全獎，對全期無安全責任事故的部門、班級、和個人予以獎勵。
2、對出現安全責任事故的責任人，嚴肅追究責任，實行評先、表優、晉級一票否決，如造成經濟損失還應承擔相應的經濟賠償。對因工作不力，出現重大安全事故的責任人叫上級有關部門處理。
3、本責任書自簽字之日起生效，有效期爲一學期。如因責任人變動，本責任書對接替人員繼續有效。本責任書一式兩份，簽字後雙方各執一份。
責任人簽字：
小學目標責任書4
一、指導思想：
爲了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，落實“全面、求實、靈活、創新”的教風，讓每個學生享受到充分、優質的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：
二、責任對象：
學校所有教職員工
三、責任內容
l 、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四頊基本原則，忠誠人民的教育事業。
2 、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動；不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
3 、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，上課、（上課和開會不接、打電話、發、看短信，不擅自離開課堂和會堂）批改作業、輔導學生，組織課外活動，開展學科綜合性評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不搞第二職業，不有償補課。
4、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。
5 、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣着整潔大方，爲人師表。
6 、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
7、關心學校，處處維護學校集體榮譽，加強團結，嚴以律己，寬以待人，不說不利於團結的話，不散佈不負責任的言論，杜絕有損於集體的言行，光明正大，勇於開展批評與自我批評。
8、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作爲教師聘任、職稱評定、評先評優和考覈獎懲的重要依據之一。
學校蓋章：
教職工簽名：
小學目標責任書5
爲進一步落實《深圳市學校安全管理條例》及有關檔案精神，確保校內正常的教育教學秩序及師生安全，根據“誰主管，誰負責”的安全工作原則及學校實際，特制定教導主任安全管理目標責任書。
一、教導主任爲本部門的安全責任人。
二、安全工作職責範圍：
1、嚴格執行學校的各項工作制度，配合學校搞好安全工作。
2、制定各個學科的教學規範，督促和指導各個學科組做好教學安全工作。
3、組織學生參加競賽和各類考試活動時要做好學生的安全防範
工作，杜絕意外傷害事故的發生。
4、確保教學用具和試驗器具的安全，制定實驗安全操作規範和物品使用管理制度。
三、責任追究：在部門工作範圍內因工作疏忽發生有責安全事故，除追究具體責任人的責任外，學校將追究教導主任的責任。
本責任書一式二份，校長與總務主任各執一份。責任書自簽訂之日起生效，有效期壹年。
天健小學校長責任人：教導主任
簽字：簽字：
年月日年月日
小學目標責任書6
爲加強學校安全工作要求，根據有關法律法規，按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制，杜絕或減少危險事故的發生，特與年級組長簽訂本目標責任書：
一、年級組長安全職責
1、年級組長爲所屬年級安全管理直接責任人，對所屬年級安全工作負主要責任，在學校安全工作領導小組和校長領導下開展安全工作。
2、將安全教育和安全防範工作作爲一項重要人物列入年級工作和管理計劃，各項安全管理要責任到人，使每一項安全工作都有人管。配合學校精心組織好校外活動，制定切實可行的應急預案，並對學生提出安全要求。
3、教育所屬年級教職工時刻樹立學生安全第一的思想。經常對學生進行安全教育，使本年級學生自覺遵守國家法律和校紀校規，懂得各項安全防範的知識。
4、經常瞭解學生的思想和身體狀況，做好各種預防工作，及時瞭解存在的安全隱患，一旦發現可能出現的安全危險，要及時上報，並採取恰當措施果斷處臵，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
5、自覺接受學校安全工作領導小組和上級有關部門組織的各類安全檢查，切實做好本年級的安全防範工作，對檢查出的安全隱患要嚴格按照要求及時整改。
6、遇突發事件發生時，要及時趕到現場，服從有關部門的指揮，沉着冷靜，組織人力積極穩妥地作好師生的撤離工作，協助做好指揮和善後處理工作。
7、按照學校每學期組織學生開展一次緊急疏散逃生演練的統一要求，級部主任應認真組織，周密安排，防止出現意外。要求級部各班級平時按照逃生演練時安排的通道上下樓梯，養成習慣。
二、因對安全工作重視不夠，措施不力導致安全事故的，如失火、失竊、師生傷亡等，對直接責任者，要追究其責任，年度考覈不得參與評優。
三、因對安全工作重視不夠，措施不力而導致發生重大安全事故，致使學校財產、師生生命遭受重大損失，造成惡劣影響的，學校將逐級追究責任，視具體情況、責任大小，分別給予有關人員處分，涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。
四、本責任書一式兩份，限期一年，即20xx年9月1日至20xx年8月31日。
校長(簽字): 年級組長(簽字):
小學目標責任書7
爲了切實加強師德師風建設，不斷提高師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，讓每個學生享受到優質的教育，根據椒教工[20xx]5號檔案精神，特制定如下師德師風責任書：
一、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，忠誠人民的教育事業，熱愛本職工作，盡職盡力爲辦好人民滿意教育作貢獻。
二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。
三、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。
四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇於承擔重任，樂於做平凡小事，努力完成本職工作。不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課，上課不接、打電話。
五、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣着整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，爲人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。
六、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
六、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動；不準違規鬧事、上訪；不準參與迷信、賭博等不健康文明活動；不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。
八、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛僞，不說不利於團結的話，不散佈不負責任的言論，杜絕有損於同志的言行，光明正大，堅持團結，勇於開展批評與自我批評。
九、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真佈置批改作業、認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。
小學目標責任書8
爲全面推進我校創城工作，按期完成各項目標任務，根據根據市區會議和檔案精神，做到分工明確，責任到人，落實到位，鐵車中學創城領導小組特與相關責任人簽訂目標責任書如下：
一、責任目標內容
（一）完成《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中要求的各項任務。
（二）加強創城工作的領導、組織、落實。
二、創城責任目標要求
（一）各科室、年級組、各班嚴格對照市區創城的內容、標準和要求，責任到人，保質保量按時完成各項測評任務；負責抓好組織、落實、督促自查工作，確保各項測評內容達到A類標準。
（二）各科室、年級組、各班隨時上交實驗小學創城領導小組、檔案資料組所索取的檔案資料，積極配合檔案資料的補充、完善等工作。
（三）各科室、年級組、各班要透過主題班隊會、家長學校、博客、校信通等形式加大創城工作宣傳與知識普及力度，提高師生和家長的參與度與知曉度。
（四）鐵車中學創城領導小組根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，結合我校工作的具體安排，將陸續開展有針對性的公益活動、健康體檢、運動會、校園藝術節、師德建設、安全教育與演練、家長學校、心理健康教育（心理素質）、愛國主義教育、理想信念教育、道德品質教育、社會公德教育（公共秩序、公共環境、公共交通等）、文明禮儀教育等主題教育活動和模擬問卷，相關責任人要積極做好相應的配合工作，確保工作落到實處、收到實效。
（五）各科室、年級組、各班要按時保質保量完成鐵車中學創城領導小組、局創成指揮部、區創城指揮部部署的各項工作任務及存在問題的整改；對完不成責任目標，工作進程緩慢存在嚴重問題的單位和責任人啓動創城指揮部制定的《問題機制》進行考覈。
小組總指揮（簽字）：
日期：
小學目標責任書9
爲切實做好學校安全防範工作，進一步落實"安全第一、預防爲主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的發生，保護廣大師生的.人身安全和學校財產安全， 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求，特簽訂本責任書。
一、基本情況：
姓名： 任教科目： 任課班級：
二、崗位目標：
（一）師德表現
1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。
3、爲人師表，遵守公德，穿着得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人爲本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂於奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯繫，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。
（二）教育教學
1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文（隨筆每月一篇，案例論文每學期至少一篇，學習筆記每月兩篇以上）。
2、落實教學常規，執行"六認真"要求，積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐着講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，突出學生爲主體、訓練爲主線的原則，培養學生創新思維。
4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考查。反思不足，有切實可行的改進措施。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。
（三）安全、衛生管理
1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發生。
4、堅持放學護送學生走出學校，目送學生離去。
小學目標責任書10
爲了創建“安全、文明、和諧、健康”的校園，保證學生有一個良好的校園學習環境，學生在校能愉快地學習、健康地成長，特簽訂學校安全目標責任書。
1、各班班主任是班級安全工作的第一負責人.
2、各班班主任負責學生從上學、上下課、放學、校園內集合、站隊、活動等校園內一切安全工作。
3、班主任要認真組織學生加強養成教育、紀律以及法律教育和心理健康教育。加強自身職業道德教育，經常組織學生學習安全及自救常識，力爭每個學生都能積極參加學生平安保險以及疾病防疫工作。
4、禁止任何教師體罰或變相體罰學生，由此產生的一切後果由該教師負全部責任。班主任要教育並嚴格禁止學生：到危險的地方玩耍、遊戲；在校園內打架、鬥毆；看不健康的書報、音像；玩火、玩電、鬥狗；吃腐爛變質的食物；把危險物品帶進校園等。
5、班主任要經常檢查學生上課、休息、活動及入廁等地方，發現安全隱患即使上報學校安全負責人或值周教師。
6、值周教師要負責好本週的一切安全工作。週會課、課間操要對學生進行安全教育；放學要在校門口負責學生的安全；白天要對學生的安全隱患及時進行排查並報告學校；晚上必須住校，晚辦公及時鎖門，堅持填好安全日誌等。發現異常，及時報告。因本人失職引發的一切後果由值周教師全部負責。
7、學校安排的看電腦必須堅守崗位，誰丟失誰賠償。
8、本責任書從**年3月 日簽字生效。
嶽村學校：———
教師簽字：———
小學目標責任書11
爲了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考覈目標，學區特與你校簽訂本目標考覈責任書。
一、教學指標
本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低於7%，學困率控制在5%以內，學校總評不低於學區第____名。
二、管理指標
1、校長每週聽課不少於5節，兼課的不少於2節。
2、確保生源地6週歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。
4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。
三、財務指標
學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審覈制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批准外，不準出現赤字。
四、安全指標
嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。
五、結果運用
期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作爲校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。
本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。
小學目標責任書12
爲了規範學校管理，發揮管理效能，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，特擬定我校教師工作目標責任書。
一、師德師風
1、認真貫徹落實教育方針，端正教育思想，按教育規律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，爲人師表。
2、熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，以主人翁精神積極參與學校民主管理和民主監督;努力完成好各項工作任務，不擅離職守，未經學校批准不得在外兼職或從事第二職業。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向學生或學生家長索要財物，收取費用，不向家長告狀，不訓斥家長，不向對自己提意見或向學校反映情況的家長及其學生打擊報復。不得從事有償家教活動。
3、管教管導，結合教學內容，恰當地對學生進行思想教育。課堂發生的問題，要及時做好教育工作，與學生談話要親切熱情，對學生的點滴進步要及時鼓勵，既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心;嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學生。關心、關愛留守學生。
4、教師之間，彼此尊重，團結互助、互幫互學，共同提高，維護其他教師在學生中的威信。不在背後談論他人，共建和諧校園氛圍。
5、敬廉崇潔，敢於同不法行爲作鬥爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。
二、教育教學能力
1、努力學習文化科學知識，積極鑽研業務，認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學科的知識，做到一專多能。
2、認真鑽研教學課標，熟悉教材，根據課標和學校實際情況，認真制訂各類工作計劃，期末根據教導處、教研組的要求，寫出質量較高的教育教學總結，每學年寫1—2篇論文，學習心得1篇。
3、認真學習教學理論，搞好教研，努力探索教育、教學規律，改進教學方法，培養能力，發展智力，努力培養學生的創新精神和創新能力。
4、按時上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需外出，必須向學校請假。
5、積極參加教研活動，主動承擔教研任務。
6、每週工作量12—20課時，每位教師要顧全大局，能挑重擔(語數雙班)。每學期至少上一節公開課或研究課，聽課不少於20節。
三、教育教學管理
1、按課程要求認真備課，寫出課案，做到超周備課，備課質量達到合格以上。認真上好每一節課，課堂教學做到目的明確，教授正確，重點突出，教法得當，語言簡潔、準確，板書工整，組織嚴密，有效地利用上課時間，認真貫徹落實教學常規，每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。
2、精心編選練習題，合理佈置作業，保證有一本同教材配套的課外作業，做到及時收發，認真批發，注重評講，對作業的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規範化。開展調查研究，經常收集教學反饋資訊。根據學生實際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發揮教育的作用，使全體學生在原來的基礎上有所提高。
3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，教態親切、自然、大方。未經教導處主任批准，不得隨意加課、調課、停課。注重學生平時成績檢查，嚴格做好期末監考，閱卷、評分，作好質量分析和總結，按規定時間交教導處。
4、按要求完成演示實驗和學生實驗，填好各種表冊及實驗報告並交教導處。音、體、美、資訊、班會課的教學有教案，教學目的明確，嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。
5、積極組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大學生知識視野，發揮其特長，組織參加各級學科競賽的輔導工作。
6、認真執行課程標準，嚴格執行教學計劃，積極參加校本研修和其它教學研究活動，經常互相聽課，積極進行教改實驗，勇於承擔教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務，利用課餘時間做好學生的查缺補漏工作，給“學困生”及時輔導補習。
7、服從學校管理，能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學生的教育活動，會同科任教師、聯繫本班學生家長共同做好學生的思想教育工作，並對他們的學習、勞動、課外活動和課餘生活等全面負責，抓好班級日常管理，學期初有計劃，學期末有總結。每月召開一次科任教師會，每週召開一次班幹會，及時召開學生家長會。
8、科任教師要有高度的責任心，保證所任學科的教學秩序，並接受班主任提出的有關教育、教學的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學活動，列入班級活動、集會、升降旗隊伍。
9、認真做好家訪工作，努力轉變學生思想，做到學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合。要求每學年班主任對學生進行普訪一次以上，對學困生進行多次家訪。科任教師也要結合實際，做好學困生的家訪工作，並做好情況記載。
四、教育教學效果
1、屬市、縣、鎮統考科目的所任學科的合格率和平均分必須在上年度的基礎上有所提升，自然、音、體、美等合格率達95%以上。
美術教師除認真搞好教學外，協助大隊部每月出一期黑板報和有關活動標語、專欄;體育教師要認真抓好鍛鍊測試，所任班級的體育健康達標率必須在90%以上，做好兩操指導工作，維護好上下操疏散秩序，預防學生安全事故發生。落實學生課外活動課時間，組織活動內容，每學期召開一次學生運動會;音樂教師要根據課標要求，讓學生學會欣賞和模唱，掌握基本的音樂知識，達到部分學生掌握一種樂器的演奏，並積極做好師生參加各類的文娛活動的指導工作;資訊技術教師能熟練使用設備，搞好資源接收和機器人興趣組的指導工作，指導教師電子教案製作、多媒體教學系統操作、協助學校對教師進行計算機培訓。
2、積極配合和接受學校對教師工作考覈和測評，積極參與教師職務晉級評聘和評先、評優活動。積極參入全區教師聘任競崗活動，充分履行受聘崗位職責。解聘、落聘、違紀違規教師按有關政策法規規定執行。
五、獎勵與懲罰
學校實行定量和定性相結合，以定量爲主的考覈原則，制定教師工作目標考覈獎懲辦法並與教師績效工資掛釣。教師工作目標考覈爲優秀，則年終“事業單位工作人員”考覈原則上應爲優秀，並優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考覈不合格的，則年終“事業單位工作人員”考覈原則上不予合格，並無資格參加評優、晉升等，並扣除一定金額年終考覈獎，情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，並將有關情況記入教師檔案。
小學目標責任書13
爲了加強學校財產管理，確保學校財產安全，更好地落實班級財產管理責任制，提高小學生愛護公共財產的自覺性，培養良好的道德品質，養成"人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的爲教育教學服務，特與班主任及副班主任簽定以下財產管理目標責任書。
一、班主任和副班主任是本教室財產管理的責任人。班主任是第一責任人。班主任要組織學生認真學習落實《小學生日常行爲規範》和學校有關財產管理制度，經常對學生進行愛護公物意識的教育，使學生養成愛護、愛惜公物的良好習慣，增強學生愛護公物的責任感。
二、班級財產由總務處統一調配，開學初由總務處組織人員與班主任對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、媒體設備以及教室內外牆面等進行覈實、交接。
三、班級負責管理、保護好本班教室的一切財產及其它教學設施。班主任要在班級中選聘一至兩名責任心強的同學擔任財產管理員，並制定本班切實可行的管理措施來保證財產管理工作的落實。
具體做到：
①保持牆面乾淨，不能有手、腳印及其它污跡，不許隨意張貼東西。
②保證教室的電器、電線、開關、插座、暖氣管道等設施完好。
③保護好教室的課桌、椅、講臺、黑板、門窗、窗簾、玻璃、電風扇、電視機、音箱、廣播、多媒體等設施。人爲損壞或因門窗未關好造成損失的，由班級負責賠償。
④定期檢查課桌凳及其它實物使用情況，對因質量問題造成的螺絲鬆動、開膠、破損的課桌椅應及時上報總務處，經總務處查驗屬實後由總務處處理和維修。
⑤注意節約用電，放學時必須關掉所有用電設備。班級應指定專人負責開關樓道和教室電燈、關門、關窗，陰雨天光線不足，可以開燈。對陽光充足、中午休息或教室內無人開燈，被值周老師巡視發現的要給予扣分。
四、教室財產一般不得外借，如確有需要必須報主管校長批准，並辦理借用手續。
五、遺失或損壞公物，照價賠償；對故意損壞學校公物者，除處以原價的1至2倍金額賠償外，還要上報德育處並視情節給予相應紀律處分。
六、每學期結束，由學校總務處、德育處組成檢查小組到各班檢查財產管理情況，結合各班報修情況，綜合評估各班財產管理狀況。班級公物的管理情況將納入班級管理評比之內，作爲班主任月津貼考覈、學生評先評優、學校評選優秀班級的參考依據。
七、本責任書一式兩份，班主任一份，總務處一份。
八、班級財產清單。
班 級 財 產 清 單
學校財產管理員（簽字）：
班主任、副班主任（簽字）：
xx小學主管校長（簽字）：
小學目標責任書14
爲保證學生寒假人身安全，讓學生過一個愉快、祥和、安全的春節，根據上級主管部門安全工作會議要求，結合我校安全工作實際情況，特簽定此安全責任書。 學生在放假期間必須在家長或監護人的監護下進行正常的生活、學習、勞動及開展各項有益的社會實踐活動。此安全目標責任書未盡事宜由家長或監護人負責教育學生，確保學生本人及他人人身安全。
1、學生在學校宣佈寒假放假時間內不得在校逗留，必須徑直回家，在路上不得嬉戲擁擠、不得打鬧。收假時間按時返校。
2、遵守交通規則，防止交通事故的發生。堅決不乘坐農用車、報廢車、拖拉機、超載車、三無車等五種違規車輛，也不乘坐酒後人員駕駛的各種車輛。若發生事故，要想法及時通知家長，並撥打120。嚴禁單獨駕駛摩托車等機動車輛。不準在公路上踢球，溜冰、設定障礙物等。
3、禁止到河、塘、堰等水域嬉戲；禁止在無家長或監護人帶領的情況下游泳；禁止到無安全設施、無救護人員的水域游泳等。
4、注意用火、用電、用氣安全，嚴防意外事故發生。
5、未經家長同意，不得擅自外出住宿或留他人在家住宿。
6、講究衛生，不喝生水、不吃不衛生食物，預防傳染病發生，不抽菸，不喝酒，不賭博，不打架鬥毆。不與社會上行爲不良的青年來往，不參與違反社會公德及違法犯罪的行爲。不攜帶管制刀具和危險器具。
7、不燃放煙花爆竹等易燃易爆物品，不得玩耍和使用管制刀具、玩具槍、彈弓等危險物品，不亂使用農藥、鼠藥及不合格化妝品等。
8、不爬樹、竹；不翻牆、不翻窗、不越危險欄杆；不到屋頂上玩耍；不到未竣工驗收的建築物、橋、涵洞中玩耍；不到險峻的高山懸崖玩耍、攀爬。
9、不準進入網吧、檯球廳、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
10、進行體育鍛煉要做好準備活動，不要進行激烈身體接觸。
11、不損壞公共設施，不毀損野生植物等。
12、不到有傳染病的疫區旅遊、探親訪友、不接觸從傳染病疫區返鄉的人員。
13、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視，不沉迷網絡遊戲，不瀏覽內容不健康的網頁。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。
小學目標責任書15
爲加強學校安全工作，增強教師的安全意識，保證學生健康成長，我校根據上級檔案指示精神，特制定教師安全工作責任書。具體內容如下：
1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面的教育。
2、學校每位教師不管在什麼地方發現學生有不安全的隱患時，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向學校分管領導彙報，不能袖手旁觀。
3、任何教師不經教導處批准不得隨意調課。只要在教室裏上課的教師就是第一責任人。
4、不管上什麼課，只要用教具、學具的教師（比如剪刀、酒精等）課前都要向學生進行安全教育。
5、要做好學生交通安全工作，加強對學生交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行爲習慣。
6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各位教師及負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查，不留“死角”，對發現的問題，要立即處理，不得拖延。
7、班主任是安全第一責任人，要加強學生安全教育，如出現因學生引起的事故，直接追究該班主任的責任。
8、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。如果確實要留，必須事先通知家長，並且要保證學生回家的安全。
9、如出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，並積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。
10、加大學校周邊環境的整治力度，突出抓好學生迷戀網吧問題的治理，加強學校、家庭和社區的聯繫，做好學生的思想教育，使學生遠離網吧。
11、教師在上課前必須清點學生人數，對於缺勤的學生要及時瞭解學生缺席原因，並進行適當處理。
12、教師在任何時間嚴禁體罰與變相體罰學生。
應急措施：
不管在什麼情況下，學生一旦發生意外，責任人不等、不拖立刻送往醫院，同時通知家長及學校有關領導。責任人要在醫院陪同，不得隨意離開，不允許責任人把學生交給醫生和通知家長後，就無事大吉。
上述內容，望全體教師認真遵守，如果因教師玩忽職守而導致發生安全事故，則有當事教師承擔所有的經濟責任和所有的法律責任。
教 師 （簽字） 校 長（簽字）
東後完小（章）
20xx年2月14日