在當下社會，我們都跟責任書有着直接或間接的聯繫，簽訂責任書可以有效提升我們的自覺性和主動性。那麼相關的責任書到底是怎麼制定的呢？以下是小編幫大家整理的管理目標責任書（通用5篇），希望對大家有所幫助。
管理目標責任書1
一、學生紀律安全：
教室內：
1、每天上、下午上課前，班主任必須到教室巡視，發現有學生未到校，必須立即與家長聯繫。如果沒有及時與家長聯繫，學生髮生問題，全部責任由班主任承擔。
2、實行每節課點名制，發現缺課學生，任課教師要及時與班主任聯繫，班主任和任課教師要及時進行調查、處理。任課教師沒有及時向班主任反映，學生出現問題由任課教師承擔;如果任課教師及時向班主任反映了情況，而班主任沒有及時進行處理，產生後果則由班主任承擔責任。
3、班主任要利用班會對學生進行自我保護教育、交通安全教育、消防教育等各項紀律安全教育，並做出記錄，學校每月進行一次檢查。教師尤其是班主任要加強學生各種安全紀律教育，要求學生輕走慢放，不得在任何時候任何地點瘋打追逐。不爬高，樓梯走廊嚴禁學生瘋打鬧，禁止手扶欄杆或滑手，禁止在樓梯上玩，加強雨雪天的安全教育.學生髮生任何意外教師要在第一時間與家長聯繫，並及時彙報給學校。
4、規範學生進校園制度，凡是學生進到校園，任何教師或學生不得以任何理由安排學生回家，學生中途因病或其他事必須回家，須由政教處負責人員簽字生效，並要及時通知家長。如果因工作安排不到位，致使學生出現安全問題，則由安排回家的教師承擔責任。
5、加強學生用電管理，除陰雨天外，各班要及時關好照明用電。
教室外：
1、課間學生不遵守校規校紀，出現安全事故，班主任要承擔教育責任。
2、師生要樹立向課堂四十五分鐘要質量的意識，教育學生聽鈴聲及時上課。
3、教師派學生去辦任何事情，必須強調安全問題，在此過程中學生出現安全問題，由委派教師全面負責。
4、課間操、放學、上下課等學生上下樓梯、各種活動一定要按學校的規定有秩有序，班主任要加強教育管理。當節任課教師要全面負責，學生髮生事故，任課教師承擔相應的責任;班主任如果沒加強教育管理，根據事故大小給予一定處分。大型集會等其他重大集體活動，班主任要對學生全面負責，如出現安全事故，班任承擔責任。體育教師負責全面組織管理工作。
5、加強學生吃飯紀律教育，在校吃飯學生各班要加強管理，如果學生在道路上吃飯或外出買飯、吃飯，總之由於沒遵守紀律而出現事故，由班主任承擔教育責任。
6、用水要節約，不能亂動水閥，造成損失則要進行全部賠償。
學校外：
1、教師要加強學生校外紀律安全教育，不爬高、不玩火電鞭炮等任何危物品、不到池塘、工地、深山等任何危險的地方、不騎摩托車等。
2、教師要加強學生的交通安全教育，要求學生遵章出行。
3、學生要遵守社會公德，凡是因不遵守社會公德被羣衆或其他教師反映情況屬實者，在班級考覈中給予扣分。
二、教師教學行爲安全措施：
1、教師要按時上課，提前侯課，鈴聲一響必須在教室。上課期間不準再接待家長和客人，不得離開教室(特殊情況除外)不得接聽電話。如果由於教師上課不及時或離開教室，學生出現任何問題，則全部責任由該教師承擔。
2、從上課鈴響到本節課下課時間，任課教師要對學生課堂上的所有行爲負起責任，教室(各室)內有電源插頭等易發生危險的地方嚴禁學生觸摸玩耍，任課教師要對學生進行全面的安全教育與管理，強調實驗操作的規範性，運動前的安全問題等，如果學生出現不應有的事故，所有責任要由任課教師承擔。
3、按時下課，不能脫堂。因脫堂導致學生課間行爲匆忙，發生事故，教師要承擔全部責任。
4、體育課，學生必須做好課前準備，上課鈴響前帶到操場，上課鈴響必須進行規範性上課，學生上下課帶隊均由體育教師負責，如教師不到位，學生出現問題，教師要承擔全部責任。如果鈴響後學生沒帶到位或紀律較混亂，均屬於沒有及時上課。
5、所有教師不得私自調課，調課必須向教導處申請批准，並且及時補課。
6、嚴格請銷假制度，有事不能到校，必須提前向教導處請假，請假時必須彙報自己的課程安排，回來後及時銷假。上班時間有事外出，要說明理由，請假時必須彙報自己的課程安排，回來時及時銷假。
7、教師有事不能參加任何集體或大型活動者，必須及時向校長、值日領導請假。
8、放學後，教師留下輔導學生或做其他事情，教師本人必須留在教室，不能讓學生留學生，並要親自護送學生回家，發現留學生而教師本人不在教室，而在此期間學生髮生事故者，則由該教師承擔全部責任。
9、衛生大掃除時間班主任必須合理安排，和學生一起打掃衛生，加強衛生時的安全教育，並做好相應記錄，不得利用此時間做其他任何事情。由於教師不到位而出現問題由班主任承擔責任。
10、教師要關愛學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，凡是經反映調查屬實者，情節較輕者教師考覈列最後一名;嚴重者還要進行停課反思，乃至承擔相應的法律責任。
11、教師不得私自組織學生參加任何校外活動，不得利用雙休日私自讓學生到校補課，不按規定導致學生髮生事故，承擔全部責任。
12、教師要樹立學校主人翁意識，不管發現任何問題，要及時反映，各項工作做到防患於未然。
三、後勤管理安全落實措施：
1、教師個人或集體用電，包括微機、錄音機和飲水機等，教師必須親自操作，不得委派學生操作，如出現問題由委派教師承擔一切責任。
2、各辦公室負責人要合理安排教師進行值日，並對辦公室所有工作進行督導和管理，值日教師要認真履行職責，負責當天本辦公室的所有工作。
4、總務處要加強對學校食堂、商店衛生檢查，確保學生飲食安全。
5、學校所安排的值日工作，要嚴格按坐班制度認真負責，確保學校各方面的安全。凡是不能按學校要求做好值日工作的，如果造成損失或給學校造成嚴重影響者，要進行賠償。
四、值日領導安全落實措施：
值日領導要認真、全面落實值日領導職責，要對值日當天的所有事情負全責，進行檢查、監督、糾正和教育。如因工作不到位失職，則追究其責任。
五、學生值日教師安全：
學生值日教師認真按值日教師職責落實各項檢查，有事及時向值日領導彙報。
管理目標責任書2
爲了明確責任，切實加強對大學生村幹部的管理，保障安全，根據我鄉大學生村幹部管理辦法，經研究決定由村支部與村幹部特簽訂如下安全管理責任書：
一、大學生村幹部要服從支部的領導，認真執行我鄉大學生村幹部管理辦法，積極聽從所在村支書主任的工作安排。
二、要按時出勤，不曠工，有事要請假。要認真記好工作日誌，實事求是。
三、大學生村幹部工作日內必須在本鄉指定地點住宿，休息日、節假回家按請假審批權限履行請假手續。
四、不允許大學生村幹部宿舍留宿他人。
五、工作乘車要坐公共汽車，嚴禁乘坐私家車或順車。如有交通工具的，上下班要遵守交通規則，注意行車安全。
六、大學生村幹部的用餐要妥善安排，加強培訓和檢查，不允許大學生村幹部吃腐爛變質食物，嚴防食物中毒。
七、大學生村幹部的用電、冬季取暖要統一管理，禁止在宿舍、辦公室私拉電線、亂安插座，對電線、採暖設備常檢查、常維護，防止出現觸電、煤氣中毒現象。
八、禁止大學生村幹部到水庫、池塘等室外遊野遊泳，防止溺水事故發生。
九、鄉、村要經常對大學生村幹部開展安全教育，進行安全檢查，查找不安全因素。對事故苗頭、安全隱患，重大事故，要妥善處理及時上報。
十、嚴禁大學生村幹部點擊非法網站、在網上發表惡意文章。要注意自身安全，不交損友、不喝酒、不參與賭博、不參與封建迷信和色情活動，要潔身自好，做好表率。
十一、責任追究：
（一）行政村的責任人不能履行安全職責，造成村幹部出現安全問題的，鄉黨委要根據具體情節對行政村的責任人和直接責任人嚴肅處理。
（二）大學生村幹部本人如不服從鄉及行政村的管理，違反相關規定而發生安全事故，大學生村幹部本人應承擔相應責任。
本責任書一式兩份，村黨支部、大學生村幹部各執一份。
管理目標責任書3
一、根據《中華人民共和國道路交通安全法》，國務院關於加強道路交通管理“五整頓、三加強”工作措施，以及林州市教體系統道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案要求制訂本目標責任書。
二、認真貫徹執行小學道路交通安全管理“統一領導，分級負責，自主管理，確保安全”的精神，在上級教育管理機構統一領導下，實行自主管理。
三、將道路交通安全納入學生素質教育的主要內容，開展全方位的安全教育。
四、學校道路交通安全管理實行班主任負責制，各班成立學生交通安全管理組織機構，明確相關管理責任、制定安全教育計劃，提升安全管理水平。
五、每個班級要開設一定的交通安全教育課程，根據不同年級、不同年齡進行安全教育。教育的內容應當包括交通規則、學生交通安全守則、安全騎車、安全走路、安全乘車常識及簡單的交通危機自救等。
六、各班應當設立交通安全宣傳欄，定期舉行交通安全知識專題講座，並可以透過組織主題班隊會、作文競賽、演講比賽等形式擴大交通安全宣傳教育效果，提升全校師生交通安全文明意識。
七、各班應加強交通事故預防。小學生放學由校安全員隨隊，負責看護學生過馬路;學校安全員在校門周圍加強管理，不允許學生蜂擁上路、騎車佔用機動車道或互相打鬧。嚴禁在公路上組織學生出操、做實驗等集體性活動。接送學生上學的車輛，應由公安交警部門進行登記、檢驗、核發專門證件方可上路，嚴禁報廢車、農用三輪車、貨運車接送學生，杜絕涉及學校師生的重大交通事故發生。對違反以上規定的給予通報批評，發生後果的按責任追究相關領導及工作人員的責任。
管理目標責任書4
一 、總體要求
交通安全管理工作，必須堅定不移堅持“安全第一，預防爲主”的方針和“以人爲本、科學管理、嚴細創新、夯實基礎、確保安全”的指導思想；落實“誰主管、誰負責”的原則；努力追求“零死亡、零事故、零損失” 的目標；不斷提高管理水平。徹實抓好交通安全生產工作。
公司要求車輛責任單位的員工，認真學習黨的方針政策和交通安全知識，自覺遵守各項制度，按照公司的要求，牢固樹立大局意識，服務意識，創新意識，全面實現安全生產工作的新局面，安全高效的完成工作任務。現與公司項目建設各責任單位安全責任人簽訂車輛安全生產責任書。
二、工作目標
1、每個駕駛員要經常學習國家、地方和系統內有關安全生產政策、法規、管理條例和規章制度，認真落實“安全第一，預防爲主”的方針，做到心中有數，遇事不亂。
2、安全生產要警鐘長鳴，常抓不懈，熟練掌握。
3、積極參加安全生產學習，學習內容要有創新，學習時間要統一規定，保證業餘時間自覺學習。
4、行車時、要精力集中，謹慎駕駛，不開“英雄車”“鬥氣車”“帶病車”，不公車私用，不強行超車，不酒後駕駛。不違反交通規則，不盲目執行命令。必須做到文明行車，禮讓三先。拒絕違章指揮。
5、出車前，收車後要及時對車輛進行檢查，維修保養，使之經常處於良好的'狀態。
6、自覺遵守勞動紀律，注意勞逸結合，避免疲勞駕駛。
7、駕駛員出車前應做好充分的準備，保證車況良好，車容整潔，證明齊全有效，派之即發。
8、服從車管人員的調度，完成領導交辦的其他工作。
三、教育與培訓
大力推進安全文化建設，大力營造關注安全、關愛生命的氛圍。在安全意識教育中，堅持不懈地抓了六種教育：一是堅持不懈地抓 “安全第一、預防爲主”的宣傳教育；二是堅持不懈地抓安全責任重於泰山的宣傳教育；三是堅持不懈地抓 “典型案例、警鐘長鳴”的宣傳教育；四是堅持不懈地抓居安思危的宣傳教育；五是堅持不懈地抓 “遵章守紀、按章操作”的宣傳教育；六是堅持不懈地抓 “狠抓三違、杜絕事故”的宣傳教育，進一步增強自己和員工對安全生產重要性的認識。
多方面開展宣傳、教育活動，利用網絡、報刊、掛圖、收集一些交通事故案例進行宣傳學習，從中吸取教訓，對自己單位發生違章的事故按照“四不放過”的原則，認真學習，仔細分析，吸取教訓，對違章事故堅決進行處理。根據實際情況，及時對道路安全風險進行評估學習，定期在安全例會上經常性的進行各種形式的安全教育，積極爲病困員工獻愛心，爲他們排憂解難。對個別思想情緒不穩定的駕駛員及時談心和溝通，進行心理舒導。
四、安全責任
根據不同季節制定安全行車措施、不同天氣、不同路況、不同任務、不同人員及車型採取不同的安全防範措施，嚴格檢查各項安全措施落實情況。查找了人員的不安全因素和物的不安全狀態並制定行之有效的防範措施。檢查每臺車輛的消防、防凍、防滑設施是否有效上車，確保安全生產。同時，堅持長途派車單，在雨、大霧、冰雪、沙塵天氣審批制度及車輛行駛途中遇大霧、冰雪、沙塵天氣審批制度。對冬季交通安全意識淡薄的人員進行專業理論知識、現場安全常識和實踐安全操作進行強化培訓，確保安全生產工作高效執行，進一步完善交通安全管理措施。爲此要求駕駛員必需做到：
1、對所駕駛的車輛和乘客的交通安全負有直接責任。
2、違章操作酒後駕車和私自出車等引發的事故按有關規定處理。
3、正確判斷分析和處理各種事故苗頭，發現危急徵兆應及時採取應對措施。避免事故的發生。
4、一旦發生事故，積極保護事故現場，嚴禁逃逸，破壞現場，否則造成責任加大，其後果自負。
5、未經領導同意，將車輛轉交他人的，其後果自負。
五、連帶責任
1、乘車人不得違章指揮駕駛。
2、乘車人實行最高職務負責制，同車人員當中，職務最高者對車輛行駛負責安全監督責任。
3、乘車人在車內不得做影響駕駛員安全操作的行爲，否則，負有一定的責任。
4、乘車人不得引誘駕駛員喝酒，如遇喝酒者，乘車人應當即勸阻，否則責任均負。
5、車管人員違章指揮負有一定責任。
六、獎罰：
1、責任單位發生員工重傷、死亡事故的取消獎勵資格，並按公司和責任單位 有關規定進行處罰。
2、實現上述目標的，由甲方獎勵乙方5000元人民幣，其中50%獎勵給乙方負責人。
七、本責任書有效期爲自20xx年到20xx年止。
八、本責任書一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
管理目標責任書5
爲確保全校師生的生命財產安全，增強教師安全防範意識和責任意識，明確崗位安全職責，根據上級的要求，特制定教師安全工作責任書。
一、按照“誰上課，誰負責”的原則，教師對本教學班學生安全工作負全責，承擔本節課和本崗位學生安全管理責任。
1.上課時，任課教師是學生安全的第一責任人，負責本節課內學生學習活動的安全，發現問題及時處理並彙報。組織活動應做好學生安全保護工作。
2.發現學生身體不適，應及時通知班主任及學生家長。
3.每節課前清點人數，對缺勤學生要及時瞭解原因，必要時與班主任、家長溝通。
4.綜合實踐課、勞動課、美術課等使用刀具等工具，教師一定要進行指導，學生在上課時，特別是在操作時，老師不能離開現場，下課後清點工具並歸位。
5.實驗課教師不得讓學生直接接觸有毒、有害物體和氣體，實驗前教師一定要進行安全教育，明確注意事項和操作規程，認真指導，下課後要把儀器、藥品等歸位，關掉電源等。
6.體育或其它活動課不得讓學生離開集體，課前要教育學生，活動要講究方式方法，力求做到適時、適量、適度；教師要把學生控制在自己的視線範圍之內。掌握特殊體質學生的情況，防止意外事故的發生。
7.學校內進行維修時，上課時間，科任教師要教育學生不要靠近、進入施工現場，防止發生意外事故。
8.在微機室、實驗室等上課的老師，要引導和組織學生排隊前往，下課後按順序排隊依次回到教室，嚴禁學生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。嚴防因教師指揮不利，課前電源、器材、備品檢查不到位或教學組織不當，操作不規範，導致的火電災害和導致學生人身傷害。
9.音樂和體育教師在教師用品的搬運和安裝過程中，不得學生參與，以免造成學生人身傷害。在教學過程中認真關注特異體質學生，講解指導到位，嚴禁實施動作不符合學生身心發展規律的教學方法，避免學生受到傷害。
10.上課期間，學生因特殊情況提出離開學校，必須有家長（或親屬）到校或與家長認真進行溝通後教師方準給假。學生應持班任教師假條離校，值班門衛應認真查驗覈實，並做好登記。
11.正確處理好師生關係，不得體罰或變相體罰學生，留懲罰性作業，對學生進行語言傷害，人身攻擊，影響學生身心健康或造成一定傷害和影響。
二、本着“誰的崗位誰負責”的原則，根據有關規定，下列情況引起安全事故，視情節輕重，追究教師相應行政和經濟責任，並在年終考覈中扣除相應的分數。
1.教師負責自己所使用專用教室及教具、電教設備等物資的保管和安全檢查。教育學生要愛護公物。放學後，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。每天堅持做好自己所負責專用教室的設施設備的日常檢查，發現問題和安全隱患要及時與後勤取得聯繫，妥善處理，避免因發現不及時，報告不及時造成學生人身傷害事故和安全事故。
2.上課時教師管理不到位，離開教學現場或曠課而致使學生出現受傷等安全事故；不按時放學，學生在放學途中出現意外事故。
3.課間學生髮生意外事故，樓內由樓層護導員負責，樓外由操場護導員負責，中午在校吃飯學生髮生意外事故班級內由班任教師負責，走廊由樓層護導員負責、操場由操場護導員負責。
4.校內外大型活動時，教師無故未到場，班上的學生出現踩踏等安全事故。
5.因未盡到教育的義務，或教室裏有安全隱患未及時排除並未及時向學校反映，因而使學生出現的安全事故。
6.學生私自逃學未及時與家長聯繫並未向學校反映的；家長已向班主任通知學生有特殊疾病，教師未採取相應措施使該學生在教學活動中造成傷害事故。
7.因體罰或變相體罰學生，教師語言或行爲不當所引發的意外事故。
8.遇緊急情況發生，教師和相關人員未到場或未在第一時間趕到所負責場所，出現踩踏等安全事故。
三、本着“誰的職責誰負責”的原則，根據有關規定追究該教師相應的責任。
1.按照學校的特定時間安全工作崗位職責，要求教師必須在指定時間指定地點堅守和執行本崗位工作（包括放學、眼操、間操、大課間及學校統一組織的大型的安全演練和一切教育教學活動），在崗必須認真履行崗位職責，防止學生傷害事故發生。
2.全體教師應在事故發生的第一時間及時處理並報告直接領導（包組領導）和主管領導，防止因處理不及時或遲報、漏報、瞞報造成學生傷害和財產損失。
3.每一位教師都要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建築物及大型器械，不準在校園內撕瘋打鬧，不準在樓梯扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
教師的安全工作考覈與文明班評比，與評職、晉級、選拔、評優選先掛鉤，並且實行重大安全事故一票否決制。
此責任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份，適用時間爲20xx年4月至20xx年12月