積極強化法在幼兒教育中在一定的程度上起着積極的作用，但是積極強化法的作用是短暫的，由於智力方面還沒有發展好的幼兒來講，積極強化法存在着很多消極的因素，它對幼兒的價值觀有着一定的誤導作用，也會影響幼兒辨別是非的能力。下面讓我們看看積極強化法在幼兒教育中的不足之處。
1. 強化物的選擇不合理對幼兒價值觀的消極影響
強化物本來在積極強化法中起着積極的作用，但是如果運用不當就會對幼兒產生消極的.影響。有的積極強化法會讓不辨是非的幼兒產生慣性的依賴，讓幼兒爲了強化物而去做一些事情，如果一旦沒有了強化物，他就顯示出不信任失落等情緒。對於幼兒來講，正是正確的價值觀人生觀的樹立的初期，所以，找個時候，一定要引導好幼兒的思想，樹立他們正確的人生觀和價值觀。
2. 積極強化也可能會影響幼兒原有的積極行爲和愛好
成人運用積極強化法的主要目的是增強幼兒的某一合理行爲，但是在運用的過程中，如果做法成功了，對幼兒起着積極的作用，如果做法不成功，那將會對幼兒的積極帶來嚴重的後果，積極強化法都是讓幼兒帶着某種喜好去參與的，如果失敗了，會是幼兒產生焦慮的情緒，甚至會厭惡這種喜好，這樣會是幼兒剛剛成長的愛好扼殺在萌芽裏。
3. 積極強化法的作用只是短暫的
積極強化的作用只是短暫的，隨着時間的推移，強化的作用會慢慢的消失，幼兒並沒有真正的接受其合理的行爲，而是因爲強化的作用才暫時的接受的，這種過早的刺激的行爲，對幼兒良好習慣的養成，是不利的。