篇一、企業管理培訓項目實施機制研究論文
當今正處於一個競爭日益激烈的時代，企業環境和競爭對手都呈現出了動態化、多元化的特點，這使得企業對人才的重視程度也隨之提高，管理培訓生項目也猶然成爲一個幫助企業獲取高素質管理人才的重要工具。管理培訓生的概念和制度最先是由跨國大型企業展開研究和實踐的，例如：聯合利華、匯豐、強生等。隨之諸多國內外企業也開始對此進行效仿，用以企業的人才開發、人才培養和人才儲備，併產生了一系列關於企業管理培訓的制度和方法。但是在實際應用中，不同的項目實施機制在很大程度上影響着項目的實施效果。
一、企業管理培訓生項目概要
（一）企業管理培訓生定義
管理培訓生這種提法已有近百年的歷史，它真正的起源可追溯到1919年。總體而言，管理培訓生就是企業中具備高層管理者潛能並且正在同時接受企業一到三年系統、全面、專業的培訓、實踐、輪崗、評估的年輕員工，它重點強調的是企業員工的身份。
（二）企業管理培訓生項目定義
管理培訓生項目（ManagementTraineeProgram，簡稱MTP）就是企業爲了能夠成功培養出所需要的中高層管理人才而進行的系統、全面、專業的培訓、實踐、輪崗、評估的一系列工作，目的在於爲企業未來中高層管理者開發人才、培養人才、儲備人才。
（三）企業管理培訓生項目特點
管理培訓生項目是個人職業發展的助推器。企業管理培訓生項目會根據項目規劃在一定週期內給予管理培訓生不同程度的培訓、實踐、評估等個人發展培養，此時管理培訓生不僅可以得到鍛鍊自我和挖掘潛能的平臺，而且還能擁有一個高效、省時的升遷途徑。
管理培訓生項目是企業儲備人才的蓄水池。首先，管理培訓生項目的廣闊晉升空間是吸引優秀人才的關鍵；其次，在實施管理培訓生項目過程中，管理培訓生透過不同崗位的培養能快速成爲企業所需要的高效率管理人才，從而避免由於人崗不匹配或人才缺失導致不必要的損失。
管理培訓生項目是經濟社會發展的奠基人。當每個企業都能成功培養出大量優秀管理人才時，不僅有利於增強企業的綜合實力，而且有利於爲社會增添高素質管理人才，爲經濟發展進步做出巨大的貢獻。
二、企業管理培訓生項目實施流程
目前，很多企業的管理培訓生項目正在如火如荼的進行，而管理培訓生項目流程卻存在着一定的差異。本文根據目前我國企業的需求狀況對管理培訓生項目流程進行了梳理，如下圖：
第一，企業對現有人力資源配置狀況和企業戰略發展目標進行分析，確定人才需求。
第二，制定管理培訓生項目實施方案，根據企業自身特性確定管理培訓生的甄選標準，爲管理培訓生設定合適的人才素質培養方向、培訓與實踐週期、個人職業規劃設計、考覈機制、企業導師與專門導師的選定、以及項目執行對企業文化產生的影響。
第三，根據企業制定的甄選方案，透過校園招聘或網站招聘選拔具有潛質的人才。同時在企業內部進行宣傳，爲管理培訓生確定企業培訓師和崗位導師，確保企業員工的積極配合。以上三步是管理培訓生輸入階段，代表着企業對管理培訓生的培養起點。
第四，在管理培訓生的培養階段，採用培訓與實踐交叉培養的方式，真正實現理論與實踐相結合。管理培訓生透過企業培訓師明確企業的發展需求和未來的發展方向；透過崗位輪調機制，在崗位導師的帶領下掌握企業發展的關鍵崗位技能、經驗和相關管理能力。
第五，透過對管理培訓生在各崗位培訓與實踐中的綜合績效考覈與反饋，以及個人職業發展，採用企業與管理培訓生雙向選擇的方式確定崗位，從而爲企業輸出匹配的管理培訓生。
三、企業管理培訓生項目現行實施機制分析
目前企業管理培訓生已經逐步成爲了諸多大中型企業吸引優秀人才的橄欖枝。透過招聘網站以及各企業的招聘資訊，不難發現衆多企業對管理培訓生的需求數量正在逐年遞增，它既反映了企業對人才的追逐程度，同時也反映出管理培訓生項目逐漸成爲企業實現人才儲備的新渠道。但是從效率方面來講，這並不能從根本上幫助企業實現更高的收益。基於項目整體實施過程的相關理論，本文從以下幾個方面對企業管理培訓生項目的現行實施機制進行分析。
（一）企業管理培訓生項目方案制定
系統完整的企業管理培訓生項目方案設計是保證項目順利實施的前提，主要包括項目需求、項目目標、項目執行標準、項目成本投入等規劃工作。第一，管理培訓生項目需求分爲短期需求和長期需求。短期需求指企業近期由於某原因導致崗位臨時空缺，迫切引入企業人才形成的需求。長期需求指企業對未來人才需求的預測，進一步完善企業的人才儲備建設和提高企業綜合實力的需求。第二，項目目標分爲宏觀戰略目標和項目實施階段目標。宏觀戰略目標指企業要站在行業層面上，明確企業自身在經營狀況、企業實力和行業定位等方面的目標。項目實施階段目標指企業要根據項目制定的時間結點，確立每階段管理培訓生的成長進度和項目完成情況。第三，項目的執行標準包括招聘、培訓、實踐等項目環境、時間進度安排、階段性考覈等一系列標準。第四，在企業管理培訓生項目中，成本投入主要體現在方案設計成本、培訓費用、以及其他費用。
（二）企業管理培訓生項目實施過程
企業管理培訓生項目實施過程包括招聘、培訓、實踐、風險控制等內容。第一，招聘過程是企業人才發展戰略的關鍵環節。管理培訓生招聘不僅要滿足企業目前崗位需求，更要滿足項目的長期戰略目標，因此，對人力資源管理部門提出了更高的要求。第二，企業管理培訓生項目的培養過程一般採用輪崗制度，在培訓過程中應根據不同時期的崗位性質配備相應的培訓導師。第三，在實踐過程中應爲管理培訓生配備相應崗位的企業導師，並對其進行實時性指導與階段性實踐考覈。第四，由於人力資源的主觀性強、流動性高等特點，管理培訓生項目加強實施過程中的風險控制，透過完善的考覈與激勵制度着力降低培訓生的流失造成的損失。（三）企業管理培訓生項目實施效果
企業管理培訓生項目實施效果主要體現在培訓生的成長程度、企業的經濟效益與社會效益等方面。首先，管理培訓生的個體素質能力是衡量項目實施效果的一個重要指標，表現在管理培訓生的崗位技能、工作態度、對企業文化的認同、創新能力等方面的成長程度。其次，管理培訓生項目實施週期較長，投資回收期具有不確定性，對企業產生的經濟效益也會受到一定程度的影響。再次，管理培訓生項目透過嚴謹周密的實施不僅爲企業提供了中高層管理人員，同時對整個社會人才素質的提高也起到一定的作用。因此，企業應全面地進行管理培訓生項目的實施效果評價，實時監控與調整項目的執行過程，確保與戰略目標相匹配。
四、企業管理培訓生項目實施的保障機制
管理培訓生項目的發展成效吸引了大量有志之士的青睞，也逐漸成爲企業吸引優秀人才的籌碼。於是衆多企業紛紛效仿管理培訓生項目的開展與實施，但是管理培訓生項目作爲企業中一個跨部門的龐大工程，在項目機制、項目流程、項目評價等方面存在種種不足之處，在一定程度上影響了管理培訓生項目的實施效果。因此爲了促進我國企業管理培訓生項目實施的健康發展，本文根據以上管理培訓生項目實施流程，從以下方面完善其保障機制。
第一，形成完善的項目方案建設機制。企業管理培訓生項目的完成需要各部門共同參與，並保持各部門之間的良好溝通與協調，因此建立健全的項目方案制度，明確管理培訓生在企業中的定位，是管理培訓生項目順利開展的必要條件。管理培訓生項目的方案中要明確管理培訓生的發展定位、管理培訓生進入企業後對原有組織氛圍帶來的影響等內容。另外，項目方案建設應考慮企業對中高層人才需求的持續性和發展性，滿足企業的長期人力資源需求。
第二，建立有效招聘制度。企業管理培訓生通常來自剛剛邁出校門的應屆畢業生，如何選拔出有資質的管理培訓生是企業面臨的一個難關，它關係到整個項目的實施進程與實施效果。一方面企業應建立嚴格的招聘甄選理念，改變傳統招聘中偏重院校排名、專業方向等條件的觀念，重視與未來需求相吻合的管理潛質；另一方面要建立完善的招聘篩選技術與標準，透過綜合素質能力測評篩選具備領導與管理能力的高素質人才。目前國內外招聘技術研究成果豐富多彩，各企業的招聘選拔方式也不盡相同，企業應根據管理培訓生的發展定位選擇合適的招聘方式與甄選標準，儘可能在有限的時間內全面準確地捕捉候選者的才能。
第三，培養制度建設。管理培訓生項目的特殊性對企業的培養制度建設提出了新的要求與挑戰，本文根據管理培訓生項目的時間跨度長、任務重等特性，把其培養機制建設分爲培訓制度和實踐制度。首先，完善的培訓制度是確保人才培養質量的關鍵。企業應根據特定需求制定不同崗位的培訓內容與培訓方法，在項目執行的不同階段，專門的培訓導師或指定導師需要根據項目培養方案依次對管理培訓生進行培訓與指導。其次，實踐機制建設的主要任務是加強各部門溝通協調和部門管理者的參與程度，以及不同崗位的導師配備情況，堅持“實踐-認識-再實踐-再認識”的培養機制建設，從而爲管理培訓生的實踐環節提供良好的內部條件。
第四，完善考覈激勵制度建設。考覈制度用以評估培訓生在項目參與過程中的工作表現，爲企業設計與調整管理培訓生的獎懲制度提供依據。由於項目的收益期較長，投資風險大，爲激勵企業導師的積極參與和避免管理培訓生成熟後流失所導致的損失，管理培訓生項目的考覈制度應包括崗位導師對管理培訓生的考覈、企業對崗位導師在項目參與中的考覈，並據此制定相應的激勵制度。
五、結論
企業管理培訓生項目是一個全方位的系統工程，其核心在於解決企業長期的中高層人才需求問題，該項目包括人力資源管理的崗位配置、員工培訓、績效管理、薪酬與激勵管理等各職能，同時也包括各部門的專項管理等內容。因此，企業管理培訓生項目的整個流程不僅僅涉及人力資源部門，並且也需要企業各部門的共同參與。完善的管理培訓生項目既有利於員工的個人成長和職業發展，也助於企業選拔並培養出符合企業長期發展的戰略性管理人才，提高人力資本的實用性，並降低企業人才甄選和培養過程中的風險。
篇二、企業管理培訓項目實施機制研究論文
隨着經濟的發展，企業面臨着激烈的競爭，只有有效的提升企業的管理水平，企業才能更穩健的前進，所以加強企業管理培訓工作勢在必行。良好的管理是企業進步的基石，直接影響着企業的發展狀況，所以，管理培訓工作受到企業的關注。
一、工商企業管理培訓的意義
在經濟全球化的時代，一個企業要想發展要想提供自身管理水平和競爭優勢，就必須要加強企業員工的綜合素質的培養，而這一要求必須依靠加強工商管理來實現，現階段我國市場經濟不斷髮展，企業所面臨的挑戰也越來越多，因此加強企業的工商管理培訓具有極其重要的意義，一方面工商企業管理培訓不僅可以提高企業高層管理人員的綜合素質還可以減少高層管理人員的決策失誤，另一方面工商企業管理培訓適應了當代經濟和社會發展的需求。其次工商企業管理培訓可以作爲一個企業適應中國市場經濟發展和變革的重要手段之一。因此，工商企業管理培訓對一個企業是命運起着不可代替的作用。
①增強企業的競爭力。在社會運轉的過程中，企業面臨着十分激烈的競爭，企業只有擁有自己的核心競爭力，纔有可能在市場上立足，最能體現其核心競爭力的就是企業的品牌形象和人才優勢。顧客的忠誠度主要依賴於企業職工，如果員工沒有經過有效的培訓，企業的服務質量就會下降，甚至會損害企業形象。對企業來講，進行有效的企業管理培訓，可以有效的增強企業的核心競爭力。
②能夠吸引人才。重視企業管理培訓能夠有效的吸引優秀人才的到來，由於培訓不只是企業發展的需求，也是人才發展自我的需求。根據人們對於企業應聘中的關注因素，我們發現很大一部分的人才都很注重企業是否能提供良好的培訓。
③可以留住人才。其實企業留住人才有一個很重要的手段，那就是培訓。企業的發展過程中，每個階段都需要人才的支撐，企業只有不斷地對員工進行培訓，員工的工作能力和綜合素質纔會得到大幅度的提升，然後爲企業的發展做出貢獻。如果企業不進行管理培訓，就會留不住員工，沒有人喜歡呆在不能提升自己能力的地方，即使員工選擇留下，企業也不會獲得長遠的發展。
二、工商企業管理培訓的要求
工商企業管理所要學習主要科目包括經濟學、企業管理學以及企業管理所需的一些基本知識和基本能力，在培訓過程中要求接受培訓的學習者要把理論學習和實踐活動相結合，透過學習掌握工商管理的基本理論和概念，透過實踐使接受培訓者接受相關專業的企業管理的基本方法和基本訓練，提升接受培訓者解決企業管理問題的'能力。透過一定時間的學習接受培訓者要掌握：1.經濟學和管理學以及現代企業管理的一些基本原理和基本知識；2.具有分析工商管理基本理論發展前沿和未來發展動態的能力；3.熟悉企業管理的一般流程；4.掌握一些相關資料查詢和文獻檢索的基本方法，具備一定的實際工作能力和科學探討能力；5.具備較強的人際溝通和語言表達能力，對企業管理中出現的問題能提出自己獨到的見解和看法，並具有解決相應問題的基本能力；6.瞭解和掌握有關我國企業管理的基本政策方針和一些基本法律法規以及一些國際企業管理的標準和要求。
三、工商企業管理培訓的注意事項
①工商企業管理中注重知識的創新。衆所周知，知識水平的高低決定一切事物發展的快慢，因此知識成爲經濟發展和企業發展的重要動力和關鍵因素。哪個企業能夠創新知識，善於運用科學知識，那麼這個企業就可以在激烈的競爭的市場中佔據絕對優勢，立於不敗之地。當然，創新知識不代表捨棄舊知識，在企業的發展中，一些基本的知識往往是一個企業立足於市場之本，它是一個企業的根基，但是新知識也不意味着新資訊，知識覆蓋的範圍廣於資訊。所謂的知識不僅僅包括可編碼的知識，還有一些可意會的知識，托夫勒曾說過一句名言：知識“包括數據、形象和意象以及資訊，還包括態度和價值標準以及社會上的其他一些符號化產物。”
②工商企業管理應注意建立有效的激勵制度。在中國大多企業中，對企業發展所必不可少的核心員工來說，報酬不僅僅對他們的謀生具有重要影響，或者不僅僅是他們獲得物質和休閒基本的手段，報酬的高低更代表了他們的自尊和自我需要的滿足程度。相反，在大多企業中卻沒能建立有效的激勵制度，從而出現一些核心員工的流失現象，對企業的發展帶來了諸多不利影響，而一個企業想要更好的發展離不開核心員工，因此建立有效的激勵制度是工商企業管理中必不可少的一部分。
③工商企業管理應完善培訓機制和機構。在中國許多企業都存在一個共同的缺點，即許多企業只想一開始就能夠招收實踐性人才並不注重培養人才，他們希望所招來的人才可以立刻就可以上崗工作。因此這種現象在一定程度上造成了人才的流失，許多企業不願意在人員培訓上浪費精力和時間，他們認爲培訓浪費企業的成本，故而在很多企業中都存在捨不得對新員工和舊員工進行培訓方面的投資；同時他們對人才培訓這一制度缺乏自信，擔心公司投入的人力和物力得不到相應的彙報，同時也擔心他們所培訓的人才不能爲他們的公司服務。而且在相應的培訓機構中缺乏完善培訓制度，造成培訓的效率不高，存在人力和物力大量浪費的現象。因此，建議完善的培訓機構和培訓制度可以減少人才的流失，對企業的發展具有深遠影響。
總之，經過相關培訓單位的培訓或者學習，接受培訓者應全面地、系統地掌握現代企業管理的基本理論和概念，並有廣泛而專業的工商企業管理知識，工商企業管理主要包括制定企業外部經營戰略和企業內部正常的管理和運營。它主要包括經濟學類和管理學類這兩大學科的綜合。