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《周易》中的道德觀

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《周易》中的道德觀
   這一語詞,在《周易》中簡稱爲“德”,常與“天”、“龍”、“君”等詞連在一起,組成“天德”、“龍德”、“君德”等概念。如:“亢龍有悔,盈不可久也。用九,天德不可爲首也。”(《象傳》)“天德”的內涵是不爭強好勝、自以爲首。這一內涵是由龍升到最高處,已經達到最大極限,必然向其相反方面轉化這一想像中的現象中抽取出來的。可見“天德”指的是中一般的普遍的道德。這個“天”不是指自然界中的天,也不是所謂的“天帝”,而是從角度對社會中的人和事物的最普遍、最一般的概括。“不爭強好勝、自以爲首”當是對原始社會中實行禪讓制度的美好追戀,對殷周之際發生的你徵我戰,爲爭霸天下進行的流血戰爭的撻伐,故此,把“不可爲首”視爲“天德”。
; “初九日:‘潛龍勿用’,何謂也?子曰:‘龍德而隱者也,不易乎世,不成乎名,遁世而無悶,不見是而無悶,樂則行之,憂則違之,確乎其不可拔,潛龍也。”’(《文言》)在這段話中,提出了“龍德”這一概念,其內涵是隱而不現,也就是說既不謀求改變世道,也不爭取成名,離開世俗孤獨自處卻不煩悶,不被人理解也不苦悶,意志堅定不動搖,這就是“潛龍”。所以,“龍德”結合這段文意,應理解爲“潛龍之德”。這段話,假託,以形象說理,借潛龍
的“德”,描繪出一個避世隱者的形象,與孔子的“人不知而不慍,不亦君子乎”(《論語》)的思想相吻合。雖然其中不乏消極成分,但“遁世無悶”卻不失爲安慰不得志者的一劑良,這種思想發展到魏晉時期,被嵇康高度概括爲:“達則兼善而不渝,窮則自得而無悶”(《與山巨源絕交書》),成爲中國古代知識分子的性格特徵之一。
; “隱”,是“潛龍”之德,若“龍”由潛藏而出,有所作爲時,其“德”該如何?《文言》說:“九二曰:見龍在田,利見大人何謂也?”子曰:“龍德而中正者,庸言之信,庸行之謹。閒邪存其誠,善世而不伐,德博而化。《易》曰,見龍在田,利見大人,君德也。”這裏進一步論述了“龍德”的內涵是:合乎中道,持正不偏。具體說來有真實守信,做事謹慎,防止邪心雜念而存留誠心,有功於社會而不居功自傲,使德性更博大,用以感化世人等內容,並明確指
出:“龍”即“君”,“龍德”就是“君德”。君王要具有合乎中道,持正不偏的品德,那麼,一般的人該如何呢?“九三日:‘君子終日乾乾,夕若惕,厲無咎,’何謂也?子曰:‘君子進德修業。忠信,所以進德也。”’(《文言》)“進德修業”,爲君子指明瞭品德修養所要達到的境界:必須不斷地推進自己內在的品德修養和外在的品德表現。“忠信”,就是推進內在的品德修養,爲君子修養品德提出了具體的標準。同時“君子進德修業,欲及時也,故無咎。”(同
上)要不斷地及時地“進德修業”,纔不會有過失和災害,爲君子提高修養提出了經常性的要求。
; 由“天德”而“龍德”、“君德”,直至到君子進德修業,是在逐漸深化、具體,並建構了一個縝密的道德觀的體系,具體說來,《周易》的道德觀主要有如下幾點:首先是爲人要“以成德爲行”。一個人的行爲目的是什麼?《周易》認爲要看其是否合乎成就其德性。《文言》說:“君子以成德爲行,日可見之行也。”這是說君子是以成就德性作爲行爲的目的的。一個人的行爲是經常的,天天爲人所看見的,所以要“成德”,“成德”的具體途徑是:“學以聚之,問以辨之,寬以居之,仁以行之……君德也。”(同上)力學以聚積才識,好問以明辨是非,以寬厚的態度待人,以仁恕的胸懷接物,做到這些,便是成就了德性,具備了君子應有的品德。
; 《象傳》說:“山下出泉,蒙。君子以果行育德。”《蒙卦》的卦象如泉水出自地下,可大可小,其作用有有利於人的一面,也有可能害人的一面,去害就利,就在於人的果決行動,因勢利導,否則就會漫浸害人,所以,要敏於行,在實踐中培育果決行動的德性。這是“以成德爲行”的具體要求。同時“以果決育德”還要講究策略,按照《周易》的說法是:“山下有風,蠱。君子以振民育德。”(《象傳》)山下有風是《蠱卦》的卦象,山剛風柔,應該做到剛柔相濟,君子要有這種精神,以柔濟剛,振奮民志,以此爲任,便是培養了德性。;
; “以成德爲行”,並要“以果行育德”,“以振民育德”是人們具有道德的起點,即從小就嚴格要求自己,時刻想着自己的行爲是否合乎道德規範,合乎者是君子,結果是吉利的,否則便是不好的,對於那些不能及時“以成德爲行”的人,《周易》提出了告誡:“天地不交,否。君子以儉德闢難,不可榮以祿。”(《象傳》)“以儉德闢難”是爲《周易》道德觀的第二點,它的意思是:天與地不相,(事物沒有變化,死水一潭)這是否象,此時君子應以修德自養、避難保身爲宜,切不可要求升官發財,自取災咎。這裏實際是在講德性修行不夠,還不具備出世作爲的條件而硬要有所去爲,則結果是壞的、是兇的。這裏向人們提出了在社會上有所爲之前應“以儉德闢難”爲前提。如果“德薄”而身居要位,其結果更壞。《繫辭下》說:“德薄而位尊,知小而謀大,力小而任重,鮮不及矣。《易》曰:‘鼎折足,覆公悚,其形渥,兇。’言不勝其任也。”這段話清楚地告訴我們:德性淺薄而身居尊位,才智平庸而謀做大事,能力低下而擔負重任,這樣的人很少有不招來禍患的。象“鼎折足,覆公悚,其形渥,兇”一樣,爲官者若德、才、智都不能勝其所任,定會造成殺身之禍。
; “以儉德闢難”是對“以成德爲行”的進一步補充。“德薄而位尊……鮮不及矣”是對那些德性淺薄而身居要位的小人敲響的警鐘。一方面行爲目的如果不能“成德”,那就是“否”,就會招致災禍;另一方面,爲官者要以“儉德”爲先決條件,方能“闢難”,同時“德”、“知”、“力”三者不是並行的,無德有才而位尊,更要壞事,其結果定是“兇”的。可見德是首位的。從中不難看出《周易》的道德觀首先是對有所作爲的人提出來的,對這些人的要求是嚴格的'。對那些貪圖榮祿、爲官動機不純的“小人”是深惡痛絕的。
; “不可榮以祿”,是說對德性達不到要求的人不能使他榮顯得到爵祿。那麼,怎樣才能達到要求呢?《周易·小畜》卦做了解答:“君子以懿文德”這是第三點。“以懿文德”就是先去完善自己的文德言行,再把握時機而動,做到“大畜剛健,篤實輝光,日新其德。”(《象傳》)即培養自己,做到剛健無私,篤實不浮,輝先相映,日日增進自己的道德修養。這樣才能“不家食吉,利涉大川。”(《大畜》卦辭)也就是成爲國家棟梁,食君祿,而有所作爲。