有關欣賞課的精選知識 最新文章
普通高中音樂欣賞課的實踐與探索論文11-18
摘要：音樂欣賞課讓學生獲得了精神上的享受，提高了審美情趣，瞭解了一些世界音樂文化瑰寶，培養了學生勇於展現自我的自信心，加強了學生的動手能力、創新精神和合作精神，提高了學生的自身素養，培養了學生終身熱愛音樂的興趣和激...
美術欣賞課教學思考論文11-27
一、更新教育教學觀念教師一味地講解，忽視學生的感受，學生不知所云，這是欣賞課中常常遇到的尷尬局面，使本來豐富多彩的美術欣賞課變得枯燥無味，學習效率很低。美術欣賞課的教學不能只在於傳授，更應重於激勵、喚醒與鼓舞。作...
談如何上好音樂欣賞課09-12
摘要：美教育、陶冶情操的重要途徑與手段。前蘇聯著名音樂教育家蘇霍姆林斯基認爲：“音樂文化是培養道德文明和智慧的重要條件之一”。那麼怎樣才能上好音樂欣賞課呢？作爲新世紀音樂教師，任重而道遠。要想取得較好的欣賞教...
美術欣賞課對提高中學生美育素質的作用06-23
美術欣賞是一種特殊的複雜的精神活動，是人們在接受美術作品過程中經過玩味、嘗試、領略，產生喜悅、愛好的過程。它對於提高的人藝術素養，陶冶人的思想情操，開闊視野，擴大知識領域，具有重要作用。美術欣賞課作爲美術教育中的...
高中美術的欣賞課解析論文12-24
一、做好教學設計，明確教學目的由於高中美術課不作爲主要的學習科目，有些美術老師上課敷衍了事，課前準備不充分，美術欣賞課只顧照本宣科，完全不注重學生的學習興趣，美術鑑賞課並沒有能夠很好地發揮學科自身對於學生素質的培...
音樂欣賞課教學途徑分析論文10-01
教師要有較強的音樂表達能力教師要具有良好的樂理基礎及豐富的音樂理論知識，要有較好的演唱、演奏水平，還要具有一定的文學修養、繪畫能力和藝術表演素質。音樂欣賞教材中很多是名曲佳作，智力落後學生的感知能力與許多樂...
摘要：當前，小學美術欣賞課能使學生的視野不斷開闊，使其充分了解古今中外的繪畫技巧和方法，瞭解不同美術藝術品蘊含的知識，逐漸陶冶學生的情操。爲了引導學生更好地欣賞美術作品，教師可以運用多媒體呈現大量的美術教學資料，引...
淺談如何搞好美術欣賞課教學10-13
美術欣賞教學是美術教學的重要組成部分。重視美術欣賞教學，是從目前的應試教學過渡到素質教育的重要手段之一。在中學美術欣賞教學中，要做好美術欣賞中的繪畫與音樂、文學的結合。透過比較瞭解美術作品的表現形式、製作...
淺談美術欣賞課存在的常見誤區12-29
評判課堂教學方法的優劣，仁者見仁，智者見智。所謂“幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有各的不幸”，美術欣賞課亦然，不成功的課堂教學往往各有各的誤區。一、“專業課”與“故事會”分析美術作品，特別是繪畫作品，構圖、造型、...
初中音樂欣賞課說課稿12-17
開啓人類智慧寶庫的三把鑰匙:一把是數字、一把是字母、一把是音符.”雨果的這句名言道出了音樂教育對提高全民素質的重要性,即音樂教育不光是培養音樂家,而對普及音樂教育也有着重要的意義和不可低估的作用.下面是小...
淺談從音樂欣賞課看音樂教育的作用論文07-09
論文關鍵詞：音樂欣賞課音樂教育作用論文摘要：本文主要探討音樂欣賞課所體現的音樂價值的基本價值和社會功能。透過傳授文化知識、培養高尚情操、培養學生愛國情懷和提升社會文明程度等方面的分析，說明在音樂教育專業課程...
我校針對學校實際情況提出研究課題《初中美術欣賞課教學方法的探究》，課題於20XX年6月申報，20XX年7月被xx市基礎教育科研課題管理辦公室批准立項。自申報以來，進展比較順利，已經按計劃完成了第一階段研究工作，現將第一階段...
淺議音樂欣賞課教學新模式04-25
畢業論文摘要音樂欣賞是音樂教育的重要組成部分，是理解音樂和學好音樂的前提，並且在提高學生審美能力，陶冶學生情操，促進學生綜合素質發展等方面發揮重要的作用。因此，上好音樂欣賞課在很大程度上，關係到音樂教育的整體質量...
課題：在大學的音樂欣賞課中學生對古典音樂和流行音樂的不同態度形式：問卷調查封閉式，半封閉和開放式問卷相結合現狀：傳統的音樂教學內容已經很不受學生歡迎,流行音樂以其貼近生活,通俗易懂,引領時代潮流而佔據了學生音樂...
非藝術專業美術欣賞課教學研究論文07-04
在高校中非藝術專業的學生開設美術欣賞課，一直被美術教師們認爲是較難掌握的一門課程，因爲當前中國的很多中學美術課除了初中開設了一點素描、色彩的臨摹課程以外，類似書法、中外美術史論、美術欣賞等課程大部分學生都沒...
高職院校音樂欣賞課的教學改革探討02-13
音樂欣賞課是指學生在教師的引導下，透過聆聽、感受和體驗等方式感悟音樂創作之美，並愉悅學生身心、完善學生人格與激發學生創造力的一門課程，音樂教育在培養人才的綜合素質方面發揮着重要作用。音樂欣賞作爲音樂教育的重...
初中音樂欣賞課的優秀教學反思12-03
內容摘要：“感受與鑑賞”是音樂新課程的一個重要學習領域，本文針對這一領域的重要性與根據學生厭聽音樂的現象，對如何透過音樂欣賞去激發學生學習音樂的興趣和提高學生音樂審美的能力，進行了重開放式地提問題和重體驗式教...
摘要：闡明瞭高校音樂欣賞課運用多媒體輔助教學的優點，如音樂檔案播放快捷方便、有利於提高課堂教學效率、有利於學生展開豐富的聽覺聯想、有利於提高教師的工作效率等，並指出運用多媒體輔助教學應注意的幾個問題。關鍵詞...
把舞蹈欣賞教學注入音樂欣賞課的處理與把握09-05
畢業論文摘要新課標的提出，使音樂課的各種教學手段、教學模式都在不斷地推陳出新，對原來僅僅侷限於音樂知識的教學模式，提出了“整合資源，整合學科”這樣1種觀點。在新課標的啓發下，我認識到舞蹈欣賞和音樂欣賞雖然是兩個...
淺析高中美術欣賞課中抽象美術12-30
以下是一篇關於淺析高中美術欣賞課中抽象美術的畢業論文，歡迎瀏覽！【摘要】抽象美術是教學中的難點。在高中美術欣賞課中，教師應設計多種教學方法，以提高學生認識和欣賞抽象美術作品的能力。【關鍵詞】抽象美術；藝術觀念；美...
初中音樂欣賞課教學反思範文08-27
內容摘要：“感受與鑑賞”是音樂新課程的一個重要學習領域，本文針對這一領域的重要性與根據學生厭聽音樂的現象，對如何透過音樂欣賞去激發學生學習音樂的興趣和提高學生音樂審美的能力，進行了重開放式地提問題和重體驗式教...
淺談音樂教學欣賞課中的體會11-02
摘要：“感受與鑑賞”音樂新課程的一個重要學習領域，針對這一領域的重要性與根據學生厭聽音樂的現象，對如何透過音樂欣賞去激發學生學習音樂的興趣和提高學生音樂審美的能力，進行了重開放式地提問題和重體驗式教學法兩方面...
高中美術欣賞課教學魅力初探09-01
畢業論文有這樣1個故事：1位老畫師出了個深山藏寺的題目，令其弟子作畫：大弟子畫了1座山，山中1座廟；2弟子也畫了1座山，樹木掩映下露出廟宇的屋頂，遠望去頗有點藏的味道；而3弟子思忖良久後，畫了1座山，1條河，1個和尚挑着水往山裏走。...
課題：在大學的音樂欣賞課中學生對古典音樂和流行音樂的不同態度形式：問卷調查封閉式，半封閉和開放式問卷相結合現狀：傳統的音樂教學內容已經很不受學生歡迎,流行音樂以其貼近生活,通俗易懂,引領時代潮流而佔據了學生音樂...
高中美術欣賞課說課稿12-24
作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高中美術欣賞課說課稿，歡迎閱讀與收藏。高中美術欣賞課說課稿1一、說教材本次說課的...