一：知識目標：
1：能夠聽，說It has long ears and a short tail。 It has a big mouth and a long tail。
2：能夠聽說並理解其含義：long和short。
二：情感態度目標：
1）進一步提高學生對英語的學習熱情，增強學習興趣。
2）培養學生積極主動地參與課堂活動，大膽開口，主動模仿。。
三：學習策略目標：
1）能夠在學習和課堂活動中集中注意力15~20分鐘。
2）透過本課的學習培養學生良好的觀察力、對比能力並能區分長短之分。 我把本課的重難點設定爲：
1：重點 能夠聽說讀寫long 和short。 並能靈活運用句型It has a………。
2：難點 has與 have正確用法。要解決這節課的重難點關鍵是要如何引出這節課的新單詞和重要句型。我採用了猜謎語的遊戲來引出新單詞。經過一系列單詞教學活動之後再透過圍繞教材，設定語境——回到教材，強化感知——拋開教材，自由交際三個教學環節完成本課重難點。
以上是我對教材的分析，下面我對學生進行一下分析： 五年級的學生在此時對英語學習已經有了一定的經驗並養成了良好的學習習慣，形成了有效的學習策略，他們對英語學習有着濃厚的興趣。他們渴望獲得更多的.鍛鍊機會。因此“採用活動途徑，倡導體驗參與”將是本課的主要學習方法。下面我就將本課的教法與學法進行一下分析： 爲完成本課的教學任務，
（一）任務型教、學法爲綱，“TPR”教學法與學習法貫穿全課程。
根據《英語課程標準》中提出的“採用活動途徑，倡導體驗參與”的要求，結合兒童好玩，好動，好表演等特點，我把全班分成四個人一組的小組。每組同學的知識水平和性別各有參差。這樣有助於學優生幫助學困生和男女同學平等相待增進友誼。在任務驅動型學習法過程中保證每位同學都參與進來，培養學生的團隊精神和競爭意識。
（二）情境教學法
我將教學建立在滿足學生心理需要的基礎上。使教學活動帶有濃厚的情感色彩，在單詞和句型練習中使用了圖片並引導學生輕鬆愉快的說出句子。爲學生設定了真實而有效的場景激發了想說的願望也有利於學生表達能力的提高。
（三）鼓勵法
課堂評價主要以鼓勵性評價爲主分別採用了師評、組評、自評爲主要方式，課上師恰當的使用激勵性評語和贈送小禮物的方法讓學生渴望成功的心理得到滿足，這也是激勵學生積極投身英語學習的一個最簡單而有效的方法。 我把本課教學模式設定爲 激趣設境——語言交流——人格發展最後我說一下我對本節課的教學程序的設計。整個教學程序我採用了聽、說、玩、演、唱一系列的教學活動，具體設計爲熱身——新知——趣味操練——鞏固練習。 Step1 warming-up 熱身互動，自然匯入。在教學活動開始我設計了唱他們最愛唱的I Love My Father 活躍課堂氣氛，學生在手舞足蹈的過程中不知不覺走入新課。還有教師與學生每日英語問答。這樣可以讓學生更快的進入英語氛圍當中。
Step1、新知匯入
匯入：這節課呢老師給你們帶來了一些朋友。然後老師提出疑問到底是誰呢？並說讓我們一起看一看吧！首先老師出示一些的動物圖片（其中是狗、大象、豬），這時有的學生就會說出圖片所指的單詞。然後教師使用單詞卡片帶領學生複習關於動物的單詞。如果學生讀的很好應給予表楊。老師又說：“剛纔我們所學的單詞都是已經學過的。還有兩位我們是沒見過的。並說Let’s play a guess game 。就是進行一個猜謎語遊戲。老師問：誰的尾巴長，愛吃香蕉和桃子。學生一猜就知道是猴子。因此就可以引出Monkey這個單詞。然後一起學習猴子這個單詞。並叫學生根據圖片說出猴子的特點。It has a long tail and a big mouth。 並重點學習 long 這個單詞。老師說接下來讓我們一起猜出另外一位朋友吧。問：誰的尾巴短，耳朵長，愛吃青菜和蘿蔔。學生一猜就知道是兔子，因此也可以引出rabbit這個單詞。也叫學生根據圖片說出兔子的特點。 It has long ears and a short tail 。並重點學習 short 這個單詞。並板書這兩個句子和跟讀。
教學生根據不同的動物來各自的特點。目的是靈活運用It has a ……。。這個句型。
Step 2、趣味操練
1、開火車遊戲。這個遊戲分成三個組，每組派五個學生，遊戲規則是學生根據老師所給的動物要說出其動物的特點。接着老師會呈現另外一個動物那麼這時就要這組的下一個同學回答。由此類推。直到遊戲結束，看那個組用的時間最少出現的錯誤最少就爲獲勝組。遊戲目的就是操練句型。
2、進行“我說你做”遊戲規則就是我說單詞你做動作。
Step 3、鞏固補充
作出一個chant
An elephant has big ears。
A cat has small ears 。
A monkey has a long tail。
A rabbit has a short tail。
目的在於鞏固所學內容。
板書設計：
Lesson32
It has a long tail and a big mouth。 An elephant has big ears
It has long ears and a short tail A cat has small ears 。
It has long nose and big ears。
A monkey has a long tail A rabbit has a short tail。