教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計!下面是本站小編爲您準備的幼兒園小班美術活動教案花兒開了，歡迎參考!
一、活動目標
1.嘗試找到圓形的中心點，並沿着中心點用一圈一圈不斷擴大的方式表現花兒越開越大。
2.樂意幫助花兒開放，感受從中帶來的快樂體驗。
二、活動準備
1.圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。
2.綠色背景的畫紙裝飾上花徑和花葉。
3.顏料、棉籤、抹布等。
三、活動過程
(一)故事匯入，激發活動興趣。
1.匯入：有一天，從草地的中間鑽出了一朵小花，可是它好小，小花很想快快長大。怎樣才能讓小花快快長大?
(二)情境演示，觀賞花的畫法。
1.師：太陽公公看見了，對小花說："別急，別急，我來幫幫你吧!"太陽公公發出暖洋洋的光照着小花，小花兒吸收着陽光，伸伸懶腰，呀!它長大一些了。
2.教師用棉籤蘸顏料，沿着中心點的.花心畫一圈。
3.師：呼呼呼，風姐姐吹來了，他對小花說："小花，小花，我也來幫你長大吧!"風姐姐輕輕地吹着，小花抖了抖了身體，真的又長大了一圈。
4.還有誰會來幫助小花呢?你聽，滴答滴答，下小雨啦!雨點落在小花身上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越長越大了。
5.教師用棉籤將花從裏到外越畫越大。
6.小花長出了花莖、開出了綠葉。(教師將小花貼在大草地上)(三)幼兒操作，激發創作熱情。
1.師：在你們的草地上，也種下一顆小花籽，你們願意幫助他們長大嗎?快來讓小花園裏開滿美麗的花兒吧。
2.活動指導：
(1)鼓勵幼兒找到中心點，並沿着花心一圈圈不斷地將小花畫大(2)鼓勵能力強的幼兒畫更多的花，能力較弱的幼兒可以選擇小一點的圓形。
(3)注意顏料和棉籤的使用，保持桌面和衣物的乾淨。
(四)同伴欣賞，分享成功的快樂。
1.將幼兒作品貼在大背景上，讓孩子們互相欣賞交流。
2.幼兒扮演小蝴蝶，去找找哪朵花兒很美的?看看花兒是不是越開越大的?
3.小結延伸：花園裏的花兒有五彩斑斕的顏色，你還想開出什麼別的形狀的花兒嗎?我們下次可以試試，畫出三角形、正方形的花兒。