中班的美術課是爲了培養孩子們的美術興趣而開設的!下面本站小編爲大家介紹幼兒園中班美術教案，希望能幫到大家!
幼兒園中班美術教案【1】
美麗的盤花
設計意圖：
以“紙的世界”爲主題的系列活動正在如火如荼地進行着，在平時的生活中我們經常會用到紙盤，它也是幼兒園班級環境佈置中比較易於操作的一種材料之一。或許在大多數人眼裏，它只是一個白色的一次性盤子，再怎麼對它進行華麗的裝飾，也掩蓋不了它原有的素色。我想，既然如此，何不摒棄華麗，巧妙地利用線描花紋的樸素之美來裝飾它呢?這樣不僅能展示幼兒的心靈手巧，還能美化環境，於是我選擇了這種簡單而又便捷的製作方法。
活動目標：
1、引導幼兒以紙盤爲作畫材料，並充分利用其材質和形狀進行作畫。
2、啓發幼兒利用學過的線描花紋或自創的線描花紋來裝飾紙盤花。
3、透過線條組合變化的多樣性，激發幼兒對創作活動的興趣，體驗成功的喜悅。
活動準備：
花園背景圖 、雙面膠每組一卷、褐色長條形卡紙若干、綠色葉子若干、紙盤人手一個、記號筆人手一支、牛皮紙人手一張。
活動過程：
一、引入
出示花園背景圖，引出課題內容，激發幼兒創作的興趣。
1、“今天的天氣真好!這是一片大花園，許多蝴蝶飛來了，它們這兒飛飛那兒飛飛。可惜花兒太少了，蝴蝶們採完花粉就要飛走了，怎麼辦呢?咱們想個辦法把它們留下來吧!”(大家一起動手來做花)
2、“可以用什麼來做花呢?”
二、範例
“你們看，這是什麼?”(紙盤)
“看老師把它變成什麼了?”(紙盤花)
“看看我的紙盤花用了什麼花紋?”幼兒邊說，教師邊畫出花紋。
“你想用什麼花紋來裝飾呢?”幼兒邊說，教師繼續邊畫出花紋。
三、示範
“讓我們一起來設計紙盤花吧!”
1、先畫出花心位置;
2、轉動紙盤，畫出花瓣形狀：圓形、橢圓形、三角形、梯形都可以;
3、設計線描花紋，提醒幼兒：
a、邊畫邊轉動紙盤;b、要細心耐心;c、運用黑白配的方法來裝飾效果更好。
“花兒畫好了， 可是它還少了什麼呢?”(花莖和葉子)
教幼兒爲葉子進行線描，利用褐色卡紙製作花莖，並進行組合。
四、操作
教師有針對性地進行指導。
五、評價
將作品張貼到背景圖上，欣賞講評。
幼兒園中班美術教案【2】
葉子畫
設計意圖：
《綱要》在藝術教育領域中，強調引導幼兒接觸周圍環境生活中美好的人、事、物，讓幼兒感受到大環境中的美，引導幼兒利用大自然中的'事物進行製作或開展其他活動。根據《綱要》精神，引導幼兒在生活中主動學習，用兒童的各種語言表示對葉子的喜愛，增加對葉子的瞭解，培養他們的觀察與分析能力，表現他們的創意和審美能力。
活動目標：
1、幼兒能根據樹葉的形狀進行想象，並透過組合構成各種畫面，並能用拓印、壓印、拼貼等方法制作葉子畫。
2、幼兒能充分發揮想象，大膽嘗試創作出與衆不同的作品。
活動準備：與幼兒共同收集各種葉子。
製作材料：白紙、顏料、鉛筆、雙面膠等。
活動過程：
1、創設氛圍，引起幼兒興趣。
老師：秋天到了，你發現樹上的葉子有什麼樣的變化嗎?(請幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景)
2、引導幼兒觀察樹葉，進行合理想象。
請幼兒找一找自己喜歡的樹葉並說一說它像什麼。(幼兒自己尋找、想象)
例如：“這片銀杏葉像什麼?”
3、幼兒製作葉子畫。(老師觀察幼兒選用的樹葉與表現的事物是否相符合，指導能力弱的幼兒合理構圖，表現事物特徵。)
4、展示幼兒作品，幼兒自評。(傾聽幼兒介紹，提出恰當意見。)