由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變爲多元，語法從“多屈折”變爲“少屈折”，語音也發生了規律性的變化。下面是小編整理的關於幼兒園中班英語教案，歡迎大家參考!
【1】幼兒園中班英語教案
一、 教學內容學習mommy, daddy, me, sister, brother。
二、 教具準備圍裙或梳子、領帶、鬍子、COCO指偶、單詞圖卡、DVD、COCO頭飾、洋娃娃、玩具車三、 教學遊戲1. 找朋友 ow me 3. Guessing game四、 教學過程一)warm up[熱身]
幫助幼兒認識教師和其他幼兒，慢慢學會自己與其他幼兒的英文名。讓幼兒能跟隨教師張嘴大聲地讀：Hello, Miss Joyce! 並與周圍幼兒進行問侯。
二)resection[呈現主題]
複習COCO。教師戴上COCO的頭飾，扮演兩個角色(COCO, JOYCE)的對話。
1、學習問侯語：T: What's your name? S: My name is Coco. 看看她是誰，她是我們的好朋友，她叫COCO.
教師：Who can say hello to Coco? 幼兒：Hello, Coco. 教師：Great! Come here, a hug for you.
如果幼兒勇敢地與COCO打招呼，可讓幼兒摸一摸指偶。適當鼓勵幼兒。以同樣的方式複習：JOYCE, NICK.
2、學習單詞：daddy教師戴上COCO的指偶，並戴上表示爸爸的領帶，學習爸爸粗闊的聲音，扮演雙重角色。
COCO: Hello, daddy. I'm Coco, I'm happy. Daddy: Hello, Coco!
指着帶領帶的.自己，神祕地請幼兒猜猜這是誰? 然後指偶COCO說出：Daddy, Daddy. 這時再從身後神祕地出示daddy的圖片。
3、以同樣的方式學習單詞：mommy, sister, brother. 最後將COCO的照片放在黑板上學習單詞me。
最後請幼兒觀看DVD並跟讀五、遊戲1. 找朋友將卡片擺好，教師讀出單詞，請幼兒找出對應的詞卡。找對的幼兒可以當小老師，帶領大家讀詞卡。
2. Follow me幼兒完全摩仿教師，教師變換音量或變換聲調(男、女、童聲)，幼兒也照做，教師讀幾遍，幼兒也讀幾遍。
3. 猜猜看 guessing game隨意抽出一張詞卡，只給幼兒看背面，做動作，摩仿聲音，請幼兒猜猜是什麼單詞。猜對的幼兒擊掌表示鼓勵。
最後讓幼兒從袋子裏摸出單詞正確讀出。
課程結束。
【1】幼兒園中班英語教案
活動目標：
複習顏色單詞—— red、yellow、blue理解歌謠的意思，學習一個新單詞—— black，學會數one、two。
配合英語歌謠進行手指活動，從中獲得樂趣。
活動準備：歌謠(Two Little Black Birds)、兩隻帶磁鐵的Black Birds、a Blue wall、彩色的雪花片。
活動過程：1、跟着音樂在老師的帶領下學習fly。
2、sit down . 熱身運動(Warm—up)head and shoulders3、提出問題：Who can fly?
出示小鳥，一起數數，How many birds do you see?
Two.
What colour is the bird?Black一起大聲說Black、Black、Black Birds4、出示a blue wall。老師將歌謠表演一遍，引起幼兒興趣。
在兩隻黑色的小鳥背後貼上磁鐵，放在磁性白板上，將藍色的牆固定在白板上，先將小鳥放在牆上，然後根據歌謠飛走、回來，進行演示。
Two Little Black BirdsTwo little black birds sitting on a wall，One named Peter，one named Paul.
Fly away， Peter! Fly away， Paul!
Come back， Peter! Come back， Paul!
兩隻黑色小鳥兩隻黑色的小鳥坐在牆上，一隻叫彼得;一隻叫保羅。
飛吧!彼得。飛吧!保羅。
回來吧!彼得。回來吧!保羅。
5、用自己的小手進行演示，讓幼兒跟着做。
6、自己選擇雪花片，做一隻red、yellow、blue的bird一起飛!