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最新先進個人事蹟材料

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他們從每一件小事做起,從點點滴滴做起,一直是默默無聞地奉獻,接下來是本站小編爲大家精心蒐集的先進個人事蹟材料,供大家參考借鑑。

最新先進個人事蹟材料

先進個人事蹟材料範文(一)

十二年前,帶着青春的無限激情,滿懷着對教育事業的真誠,我踏入了教育事業這片熱土,成爲一名光榮的人民教師,小學骨幹教師師德師風先進個人事蹟材料。在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業,爲人師表,愛崗敬業,樂於奉獻。十多年裏,我在三尺講臺上無私地奉獻着自己的青春,用真誠和愛心澆灌着每一顆幼苗茁壯的成長。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂於奉獻,嚴格律己,受到學生的喜愛,家長的尊重,同志的讚許,領導的信任,多次得到有關部門的表彰,具體表現在以下幾個方面:

一、錘鍊思想、提高境界

作爲一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中,我一貫認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實於黨的教育事業。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上,認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策,教書育人、爲人師表,全心全意做好工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人爲已任,志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻,自覺履行教書育人的神聖職責。

二、學高方能爲人師

作爲一名合格的教師,必須樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。爲此,我不斷加強學習,不斷充電,於2005年6月取得河南大學漢語言文學專業大專學歷。2008年開始在商丘師範學院進行函授學習,2011年7月畢業,取得本科學歷,在工作中,我逼迫自己學習,不斷更新教育教學觀念,樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀。經常參加各級教研活動,積極參加聽評課活動,深入研究教學方法,以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改,專業素養和教育教學水平不斷提高,教學實績日益突出。

三 高標準嚴格要求自己

教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人。育人者必須先行爲師範,爲人師表。教師的言行對學生的思想,行爲和品質具有潛默移化的影響,教師的一言一行對學生來說具有示範性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師要爲人師表。在教育的歷史發展中,爲人師表已成爲對教師最起碼的道德要求。從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從內心到外表,都做淨化社會風氣的表率,“命令只會指揮人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊教育資源,所以教師要模範履行師德規範,以身作則,爲人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育,影響學生。

四、不斷加強師德建設,掌握精湛的師藝

師德師風,簡單理解就是教師從教的道德作風。學高爲師,德高爲範;學是師之骨,德爲師之魂。被譽爲萬世師表的孔子曾說過:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”倡揚高尚的師德師風,是中華民族的優良傳統,是新時期教師教育的`首要任務,是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。爲此,我鄉不斷開展師德師風教育,作爲一名骨幹教師,我認真學習,嚴於律己,從身邊的一點一滴做起。就在春節前臘月二十七上午,我和母親去山東看望親人,返回途中經過小宋鄉曲樓村南四明河上的一座便橋時。我毫不猶豫下水救一對落水夫婦,這一舉動是與我們平時師德教育分不開的。

五、關愛每一個學生

沒有愛就沒有教育,在工作中,我力求做到“嚴慈結合”,切切實實用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。在每次上體育課時,我都會以一顆飽滿的愛心去教育我的學生,用愛去感化我的學生,讓學生時刻體會到老師的關愛!記得有這麼一句話:當學生看起來最不需要愛的時候,恰恰是學生最需要愛的時候。在我所教的六(一)班中,有一個小男孩,名叫王曉迪,長得又黑又瘦,特別的淘氣,曾經有學生對我說,他在上小學時,就是班裏最不受歡迎的人。我上課時,他總是表現出滿不在乎的樣子,多次批評,他都不知悔改,對這個具有叛逆行爲而充滿敵意的孩子,我真的覺得很棘手。有一次,我們在上跳遠課時,在他練習時,我無意中發現王曉迪的爆發力較好,就給了他鼓起掌聲,並激勵他說:“曉迪再來一次好嗎?”他高興的又做了一次,比上次成績更好,我和同學們給了他更熱烈的掌聲。此時的他已經開始對我露出了友好的微笑,我也回報了他一個微笑。從那節課後,我每次在操場時,他都邀請我打乒乓球,主動和我聊天談心,我們成了朋友,現在,他是我課堂中最佳的支援者了。

我只是一位普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認爲我的人生是有價值的,因爲我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道,授業,解惑”這一經典論述,我的生命是有意思的,因爲我踐行了“學高爲師,德高爲範”這一諾言。

先進個人事蹟材料範文(二)

xx,xx年加入中國共產黨,從事工作至今。參加工作以來,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不爲不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想,勤於學習、勤奮工作、努力鑽研、不斷進取,各方面都取得了較好的成績。

一、勤奮學習,加強理論武裝。社保經辦機構是保障廣大人民羣衆的利益的,同時又要嚴格做到依法行政,文明執法。爲了能夠做到嚴格執法,依法行政,該同志在工作之餘,擠出時間,對勞動法、社會保險管理方面的法律、法規進行了認真學習和鑽研,掌握了基本內容和精神實質,.爲做好社保各項工作奠定了基礎,還加強了對業務知識的學習。透過自身不斷的努力,能夠順利完成領導交辦的各項工作。

二、優質服務,樹立社保新形象。社保是視窗單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對各類參保者,稍不留意,一個細節上的疏漏,就會影響社保在羣衆中的聲譽、形象和威信,對此,該同志有着深刻的認識。在日常工作中,嚴格遵守局內各項管理規定,實行文明用語,規範服務行爲,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”;堅決杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的不良工作作風。堅持做到了談吐優雅,舉止端莊大方,解釋細心、耐心、真情暖人心,時時處處向外界傳播依法行政,文明執法形象。

三、立足本職,爭創一流業績。堅持立足崗位、塌實工作、愛崗敬業,把做好本職工作作爲自己實現共產主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。在單位工作近年來,幾乎年年被評爲優秀。

四、不斷進取,充分發揮共產黨員的先進性。“共產黨員”是一個令人嚮往、催人奮進的光榮稱號,該同志嚴格按照上級黨組織的安排部署,積極參加了保持共產黨員先進性教育活動。透過系統地學習黨的理論知識,學習任長霞、馮尚益等優秀共產黨員的先進事蹟,對什麼是共產黨員的先進性,如何保持共產黨員的先進性又有了更加深刻的認識。牢記黨的宗旨,堅定不移地爲社會保險事業而奮鬥。