在當下社會，越來越多人會去使用制度，制度就是在人類社會當中人們行爲的準則。想必許多人都在爲如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的學生教學資訊員工作制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
爲及時瞭解學校教學的動態資訊，充分發揮學生參與教學管理的作用，實現教學全過程的有效監督，進一步完善教學質量保障體系，促進教風、學風和校風建設，特制定本制度。
一、學生教學資訊員的選聘
學生教學資訊員在在校生中選聘，應具備以下條件：
1.思想品德優良，熱心參與教學管理，認真負責，實事求是；
2.成績優良，學有餘力；
3.團結協作精神強，善於與老師和同學溝通，能夠代表同學反映意見；
4.有較強的觀察、綜合、分析能力和一定的寫作能力。
5.學生資訊員的選聘由教務處具體實施，一般每個教學班產生1名教學資訊員。
二、學生教學資訊員的工作職責
1.教師教學方面資訊的收集和反饋，包括教師調（停）課情況、教學進度、教學內容、教學方法和教學手段的運用的.情況；教師爲人師表及是否有在課堂教學中透過各種形式和方式出現違反法律法規和教師職業道德的言行等方面的情況。
2.學生學習方面資訊的收集和反饋，包括學習態度、學習方法、學習紀律、學習負擔以及學習中的問題和困難等資訊。
3.教學管理方面資訊的收集和反饋，包括學生對學校教學管理制度的制定與實施、教學活動的組織、教學質量管理、培養計劃執行情況及本專業課程設定等方面存在的問題和學生對改進教學管理、提高教學質量等的意見、要求和建議等。
三、學生教學資訊員的管理
1.教學資訊員的工作是學校完善教學管理工作的一項舉措，各學院（部、中心）及教師和學生應對資訊員工作給予支援，不得刁難和干擾資訊員履行職責。
2.教學資訊員管理由教務處及各學院（部、中心）共同負責。
3.每學期定期或不定期由教務處召開學生資訊員會議，以便及時瞭解教學情況。
4.教學資訊員在評優、評先、考覈中可享受校級學生幹部的待遇。
四、本意見由學校教務處負責解釋，自頒佈之日起試行，原相關檔案同時廢止。