萬全的教案准備是上好公開課的重要前提條件之一，下面是幼兒園公開課《小金魚》的教案。
一、教學內容：
早期閱讀與識字《小金魚》。
二、教學目標
(一)語言角度
1、學習並理解字詞：金魚、美麗。
2、理解記憶兒歌。
3、幼兒能積極思考，發散思維，會用普通話朗讀兒歌。
(二)科學角度
認識、瞭解金魚的外形特徵及生活環境。
三、教學準備
1、準備實物：小金魚。
2、教學中的字詞卡：金魚、美麗。
3、教學掛圖、教學CD。
四、教學過程
(一)教師帶幼兒隨音樂進入活動室，並做課前律動
(二)匯入兒歌
1、教師出示準備好的小金魚，引起幼兒興趣，並匯入兒歌
師：小朋友們好!今天老師爲你們帶來一位朋友，他想和你們做朋友，你們想不想認識他呀?(想);教師作神祕狀慢慢地出示"小金魚"，吸引幼兒興趣。
2、讓幼兒觀察小金魚，匯入掛圖
師：小朋友們看到了什麼?(小金魚)，它生活在哪裏?(水裏)，我們看了水裏的小金魚，那麼我們現在來看一看圖中的小金魚是什麼樣子的?他們一樣嗎?教師出示掛圖。
3、教師讓幼兒觀察圖中的小金魚，他們也一樣美麗
匯齣兒歌語句：小金魚，真美麗。
4、師：那你們說說金魚長什麼樣子呢?引導幼兒積極思考，大膽發言，匯齣兒歌語句：圓圓眼睛，大肚皮。