記者是一種職業，也是一種行業。主要從事新聞紀錄，新聞報道等。記者要持證採訪，也就是記者證。當一名記者，尤其是當一名好記者，除了在學校學到的基礎知識和專業知識以外，還需要具備什麼樣的條件呢?請看應屆畢業生就業指導網的小編爲您蒐集整理的相關資料吧!
一、職業證書的考取
新聞採編人員從事新聞採訪工作必須持有新聞記者證，並應在新聞採訪中主動向採訪對象出示。新聞記者證持有者從事新聞採訪的合法權益受法律保護。新聞機構應在其所屬媒體上公佈“全國新聞記者證管理及覈驗網絡系統”的網址，方便社會公衆查驗新聞記者證，並接受監督。
二、自身素養條件
1、嚴密的思維能力。
職業記者必須具備清晰的邏輯思維，新聞事件常常涉及到因果判斷，職業記者應當能能夠快速地理清事情的來龍去脈。弄清事情原委當然需要足夠的資訊量，但新聞資訊不會主動全面地擺在記者面前，職業記者懂得在現有資訊條件下，如何進一步拓展資訊渠道，蒐集更多資訊，使資訊不斷完整，然後整合資訊，最後對事件進行歸納推理。
2、善於歸納，長於分析。
職業記者要具備資訊整合能力，對各種事件要擅長歸納和分析。新聞發生後，再好的採訪條件也不能擁有事件的全部資訊，在複雜的新聞事件當中，記者所能擁有的新聞資訊不過是事件的十之二三，在少量的新聞資訊當中職業記者要能夠憑經驗對資訊做出整合，判斷出事件的大概情形，然後決定下一步的採訪方向。
3、語言純熟，善於表達。
新聞的完整資訊流是語言，職業記者必須過語言這道關，能夠做到語言運用純熟，善於表達所看所想。同期聲和解說詞使一個新聞血脈貫通，並因此完整鮮活起來，所以語言資訊流的完整流暢是保證新聞成功的一個至爲重要的方面。
4、隨機應變能力。
作爲一個新聞工作者，應變能力最爲重要的。杜夢淵同學向大家講述了幾個她自己的工作經歷。有一次，她去採訪關於居民樓腳手架滯流三年不拆除，她先前所準備的問題與資料卻完全相反，但她憑着她的良好的應變能力和好奇心成功的完成了採訪工作。
5、敏於新聞，善於挖掘。
所謂的新聞敏感性，準確地說應當是新聞價值敏感性，而非新聞效應敏感性。職業記者應當具備的能力就是發現事件的新聞價值，但新聞價值沒有統一標準，其實也不可能有統一標準——受衆對新聞的接受和喜好都各不相同，新聞從業人員又怎能規定出一個統一的新聞價值標準。
※【在校大學生如何進行培訓自己的記者素質】
以下是一些前輩的經驗總結：
第一條：就是堅持每天寫作，至少寫1000字。寫什麼內容在這裏並不重要，關鍵是不要停筆的寫。無論大家在哪家媒體工作，不管是電視臺，還是報社，文字寫作能力都是對一個記者最最基本的要求。作爲職業記者，最低的要求就是要能夠很容易地將你採集到的新聞和你對新聞的思考，用文字順暢地表達出來，傳達給受衆。如果連這一點都做不到，這個記者是做不好的。
任何事情都有一個從量變到質變的過程，沒有量的積累不可能有質的飛躍。寫作是記者的基本功，也是看家本領，必須要不間斷地練習才行。其實，具體寫什麼並不重要，重要是必須強迫自己不停地寫，以此訓練自己的思維和文字表達能力。即使今天沒有采訪任務，也沒有什麼稿件需要交，那麼，也不要讓自己的筆停下來，你可以抄一段書，可以給朋友寫一段話，可以將自己的一些感受記下來，等等。
著名作家契訶夫死後，他的夫人發現他的一摞筆記本中記了很多一段一段的話，其中不僅有契訶夫平日裏看到、聽到的事物，還有他所感悟和思考的東西，其中有一些已經寫入到他的作品中，而更多的並沒有寫入作品。於是，他夫人將這些筆記整理出版，就是有名的《契訶夫手記》這本書。我從書裏隨便摘幾句：“兄弟倆不開收條就從銀箱裏拿走了錢。從父親那裏要錢很難爲情，從銀箱裏拿走倒不要緊。”“N的父親是個有名氣的人物，他也是個很出色的人物，但是他無論做了什麼事，人家總是說：‘好是好，可是比他老子差多了。’有一次，他在一個藝術晚會上朗誦，和他一起參加表演的人都獲得了成功，可是對於他，人家還是這樣說：‘好是好，可是還是比不上他老子。’他回家後躺在牀上，瞪着他父親的像片，晃着拳頭。”這些東西準確地說，都是一些片斷，都是契訶夫在平日裏隨手記下的東西，但可以肯定的一點是，這些手記對契訶夫的寫作是有很大幫助的。在我國宋代有一位著名詩人梅堯臣，凡外出遊玩或訪親會友時，總是隨身帶着一個號稱“詩袋”的布袋，看到什麼新鮮的.事或美麗的風景，有的得句，有的成詩，立即用筆在紙上記下，把它投入袋中。長此以往，梅堯臣的詩作獲得了很高的成就。
這些都是前人的經歷，對我們想要從事文字寫作的人來說，這些經歷是完全可以借鑑運用的。
如果你是在校就讀新聞的學生寫什麼呢?我在這裏提個建議，你們可以試着觀察一位同學的言行，從中找到特點，然後把它寫出來，再叫同學來讀，如果同學透過你寫的東西能猜出你寫得是誰，證明你這個特點抓得準，表述得清楚。如果同學猜不出來，那就說明你還要繼續努力。還有，如果和同學聚會、討論，你可以把聚會的經過、討論的內容記錄下來，這可能在今後的若干年後，成爲你和你的同學之間一份很有價值的歷史資料。
第二條：堅持每天看新聞，至少細看十條。將每天的你認爲重大的新聞事件記下來。而後，對一些持續發展的新聞事件跟蹤看下去，既看事件的進展，也看媒體對事件報道的方法和步驟，從中體會新聞寫作的一些規律。
記 者工作離不開資訊採集，在平日裏就應該讓自己始終不脫離新聞資訊的海洋，現在有了互聯網，可以說新聞資訊獲取已經變得很容易了。世界上每天發生的大事，幾乎都可以在網上找到圖文並茂報道。比如最近有關禽流感的新聞，有關薩達姆受審的新聞。大家透過查閱相關新聞報道和評論，就可以瞭解到禽流感在整個國際上是什麼樣的，各國都是怎樣處理這種事件的，從中我們可以學到很多書本上學不到的東西。