我所執教的三年級思品與社會〈遠離危險〉一課，主要是透過觀察圖片、交流經驗、模擬活動等來讓學生懂得危險無處不在。上，學會生活中的一些安全常識，懂得自救方法，具有遇事冷靜、沉着、勇敢、善於動腦思考的個性心理品質。
這節課的重點是在總結交流的基礎上學會生活中的一些安全常識，提高自我保護能力。教學中我做到圖片與日常生活實際相結合，讓學生透過圖片來感受危險就在身邊，危險時時都可能發生。生活中因大意、無知就可能發生危險，從而是學生的心靈受到震動，能夠自覺改掉不良習慣，達到自我教育的`目的。接下來讓學生進行交流，說說日常生活、學習中掌握了哪些關於安全方面的知識，學會自我保護。
教學中，自己感覺重點突出的還不夠，教師知識交代得還不夠細緻。
反思是爲了提高，在今後的教學中要認真鑽研教材，把握教學重點，不讓類似的問題再次出現。