＂開學第一課＂課後反思

開學第一課的課後反思怎麼寫?下面是由本站小編爲大家帶來的關於"開學第一課"課後反思，希望能夠幫到您!

"開學第一課"課後反思一

中宣部、教育部今天發出通知，要求全國大中小學開學時組織學生收看紀念中國人民抗戰勝利70週年大會實況，透過參觀抗戰主題紀念館、瞻仰祭掃烈士墓等形式，開展“勿忘國恥 圓夢中華”爲主題的“開學第一課”。(中國文明網)

隨着8月31日各大中小學的報名註冊，“開學第一課”不僅是每個學生走進新學年的第一課，也成爲各級學校加強學生行爲習慣和思想教育的主陣地。我們除了要利用好“開學第一課”這個特殊載體，更要反思“第一課”取得的效益，才能讓這一特殊的“精神禮”伴隨着學生走進健康向上的學校生活。

開學第一課，愛國作爲永遠的主旋律，是孩子思想品德必須培養的良好習慣和素養的載體。今年又比以往的開學第一課有所不同，教育部早在前幾日發出通知，要求各地中學校圍繞紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，利用新生教育、入學教育的契機，以“勿忘國恥 圓夢中華”爲主題上好開學第一課。這樣的“第一課”主題教育，契合時代精神，也符合青少年的認知成長要求。愛國教育也要從娃娃抓起，從基礎開始，應從瞭解中華民族的重大歷史事件入手，偉大的抗日戰爭是中華民族歷史上凝集民族情、愛國情最強，歷時最長的抵禦外來侵略、爭取民族獨立的壯舉，讓學生以此爲教材進入“開學第一課”，意義非比尋常。

從各地開學準備工作來看，各地已經緊鑼密鼓地進行了準備。不過“開學第一課”課後，不能少了反思，尤其是對廣大青少年深入進行愛國主義教育和革命傳統教育的“第一課”，上得好不好，活不活，師生都要對此“第一課”進行反思，這樣才能真正引導廣大學生銘記歷史、緬懷先烈，珍愛和平，開創未來。尤其是傳承弘揚偉大的抗戰精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，都必須從學習和反思中發現不足，利於進步，更利於幫助廣大中小學生樹立崇高理想信念，勤奮學習、崇德向善，用自己的行動去熱愛我們的偉大祖國。

因此，筆者認爲，我們各地學校，都要對“開學第一課”進行反思總結。我們首先要反思開展“開學第一課”受衆面，有沒有遺漏哪些孩子，尤其對於路途遙遠，未能趕上第一課的學生，學校要組織相關老師幫助補好這“第一課”，才能讓所有的學生都能接受愛國主義的教育。其次，我們的教學該反思，開學第一課有沒有形成愛國主義的系統連貫性，這樣才利於將愛國的種子常態化地播種在孩子心中。最後，在這個資訊化時代，“第一課”上得如何，各學校不妨將此上傳至網絡，形成愛國課的大課堂資源共享，這樣愛國主義的.“第一課”纔會真正幫助學生牢記使命，將愛國入腦入心。

透過對開展的“開學第一課”透過精細化地反思，我們的孩子“精神”的課堂纔會更加豐滿，不僅意義深刻，更會幫助學生以更加昂揚的姿態走進新學期，走進新天地。

"開學第一課"課後反思二

暑假剛過，已到開學，這學期我接了六(4)、六(5)兩個班，這兩個班的英語成績在本年級都具中下水平，特別是六(5)班，它的積分竟然距領先者40個積分，我還聽前任英語教師說更難管的是紀律，說實話，剛接手這兩個班時，我真的有點害怕，怕成績不好，更怕紀律不好，怕學生不聽話。

開學第一節課怎樣上呢?上好開學第一節課既關係到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，於是第一節課我本沒有安排課本新知識的教學，而是強調課堂紀律及坐姿，突然有一個學生說了一句“班規”，我順勢把Lesson1的班規學習了一遍，效果挺不錯，接着我又教學生做了一些遊戲，學生興趣大增，充滿激情，是我始料未及的。

以前我的課堂也很安靜，但在開學第一節課都要使用擴音器(其實我這節課也已準備好了擴音器，只不過沒必要使用，學生表現都很好。)。直到現在兩個班我都已經上了四、五節英語課，我還沒有用過擴音器呢!

上開學 第一節課 教師要營造一個寬鬆的環境，學習必要的“Class Rules (班規)”，充分抓住學生的興奮點，迎合學生的心理，一定會收到事半功倍的效果。現在一切纔剛剛開始，但無論如何已經開了一個好頭，我希望這種課堂能長久地保持下去，我也會繼續努力的!