孩子，你別怕充分滿足幼兒對愛和安全感的需要
今天，由於大一班兩位老師有事請假，班上只剩李老師一個人。我和另外一位老師暫時到大一班幫忙。
午飯時，陸少威的飯、菜都快吃完了，卻哭了起來，拉着李老師的手央求着說：“李老師，我不讓你走。”李老師輕聲勸說着他，可是陸少威沒鬆手。爲了給李老師解圍，我隨口說：“李老師中午回家給小姐姐做飯，一會兒就回來。”陸少威不理我，還是哭。一會兒，他手裏拿着蒸餅說：“我有病，我頭疼，我爸說我有病就來接我。”我用手摸了摸他的頭，感覺不熱，就說：“行，吃完飯老師給你試試表。如果你發燒，老師就給你爸打電話，好嗎?你先把飯吃了。”他不肯吃飯，一個勁地坐在位子上嘮叨、掉眼淚。李老師告訴我：“別看他平時挺淘氣，但是膽子小，今天看見你們陌生的老師帶班有些害怕。”爲了儘快排除他的心理障礙，讓李老師放心地回家，我儘量接近他，增強他的安全感。我蹲在他身邊小聲問：“這塊蒸餅你是不是吃不下了?”他點點頭。我說： “今天你不舒服，這塊蒸餅可以不吃，多喝點湯。”他還是坐在那裏不吃不喝。我又問：“你爲什麼不喝湯呢?是不想喝嗎?”他指指頭說：“我頭疼。”我又摸摸他的.頭，不發燒。這時，他小聲對我說：“老師，我中午睡不着覺。”我看着他那緊張的表情，笑着小聲對他說：“沒關係，如果你睡不着覺，老師就坐在你身旁陪着你。”他笑了，又對我說：“老師，我一會兒就會睡着的。”我笑了笑，又摸了摸他的頭。他不再哭了，轉眼間把碗裏的湯全喝完了。放好碗筷，他拿着衛生紙上廁所，看見我進盥洗室，小聲對我說：“老師，我不會擦屁股。”我奇怪地問：“平時是誰幫你擦屁股呢?”“是李老師。”我笑着對他說：“沒關係，今天吳老師幫你擦屁股。你拉完就叫我，好嗎?”他笑着點點頭。這時，李老師走過來告訴我：“中班時他就會擦屁股了，但現在因爲他長得太胖了，手伸不過去，所以每次都是我幫他擦。”
上完廁所，洗完手，陸少威一點都不緊張了。準備上牀睡覺時，他又小聲對我說：“老師，我願意睡在小屋裏，小屋暖和。”(該班使用活動牀，分兩間屋午睡)我說：“行，吳老師滿足你的要求，但是你一定得好好睡覺。”他點點頭，我幫他放好牀，他上了牀蓋好被子，不一會兒就睡着了。
這件事讓我感到，當班裏突然換了陌生的老師時，幼兒，特別是個別膽小的孩子，總會產生一些不安全感。如果處理不好，會影響他們正常的生活和情緒。老師要多觀察、瞭解、關心幼兒，儘可能爲幼兒創造寬鬆環境，滿足幼兒的合理需要，讓幼兒在較短的時間內排除恐懼感，恢復正常生活秩序，保持愉快心情。