篇一：校長表態發言
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！首先感謝各位領導給我這個能與大家交流的機會。過去的一年在各級領導的領導下完成了各項教育教學任務，並出色的完成了應省基礎教育均衡發展督導檢查的任務。同時也得到了各級領導的好評。經過一年的努力終於擺脫了三類校的帽子。雖然跨進了二類校的門檻，但與兄弟學校還有很大的差距，爲此，我深感肩上的壓力非常大，任重而道遠！
爲了更好的開展教育教學工作，使我校的成績百尺竿頭更進一步，縮短與兄弟學校的差距，我與學校領導班子、與我們的教師隊伍一起踏上新的征程，努力使年終學校綜合目標考覈達到全縣中游，今後的教育教學工作我校將以“教學品質提升年”爲抓手，堅持以人爲本，以學促教教學理念，着重從以下幾個方面開展工作。
一、提高認識，增強緊迫感。
一是學校成立“教育教學品質提升年”活動領導小組，召開全校教師動員大會，制定實施方案，分工負責，具體落實。
二是結合縣“教育教學品質提升年”活動，組織全校教師以教研組爲單位，成立督學組，並組織開展關於提高教育教學質量的大討論，真正認識其緊迫性和現實意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強責任意識和質量意識。
三是每位教師結合縣、校方案，都要制定出自己提高教育教學質量活動的方法措施，並把此項工作的落實情況作爲年度考覈的重要內容。
二、抓好師德建設。
一是提高教師的職業規範意識。根據形勢的要求，學習 “教師職業的基本原則”、“教師職業道德規範”等，透過學習讓教師認識到教師職業的責任感和使命感。
二是提高教師敬業、樂業意識。根據本校實際，組織教師學習全國優秀師德教師的先進事蹟，開展“鑄師魂、養師德、練師能、爲師表”的系列活動。教師要樂學生之所樂，憂學生之所憂，全心全意爲學生服務。
三、抓好教學常規管理。
1.教育教學質量是學校生存和發展的生命線。領導班子要把主要精力放在教育教學管理上，利用網絡監控，巡視檢查等方式，對教學活動實行全天候監管。如發現有違反常規管理的現象，都要作爲教學事故記錄在案。領導班子每月召開一次教學工作研討會。
2.教導處要加強對教學工作的常規檢查與監督，提升整體教師的教學能力和水平。主要做法：
一是聽。每位領導每學期聽課不少於60節。開展教師“互聽互評課”活動，每位教師每學期不少於30節。每位教師每學期舉行一次彙報課。
二是查。學校將以集中檢查、抽查等方式檢查教師的備課、教學設計、作業批改等。每學期不少於3次。
三是問。召開學生、家長座談會，進行問卷調查，瞭解教師的教學情況，及時反潰
四是評。教師的教學後記(每學期不少於課時的1/3)、教學反思(每學期不少於8篇)、教育教學故事(每學期不少於2篇)、教學案例(每學期不少於1篇)、教學設計和作業批改等進行展評。
3.教導處研製好教學質量評估細則，建立教學質量評價體系，做好對教學質量的檢測與分析(每學期除鎮統考外，學校內部至少抽測1次)。
4.督學抓好教研組建設和校本教研、校本培訓、校本課程開發等。
5.抓好三型教師的培養。
一是縣骨幹教師的培養，透過出示範課、研討課等不斷改進教學方法。
二是青年教師的培養，開展“青藍工程”，加快青年教師成長的步伐。
三是對教學能力薄弱教師的培養。採勸同伴互助，目標引領，構建提升平臺。
四、抓好課堂教學管理。提出“向40分鐘要質量”的口號，充分發揮課堂主渠道的作用，開展“高緯度有效課堂教學”活動，要求教師做到：
1.把功夫下在課前。
一是在課前的準備上，要求教師做到十備：備課標、備教材、備參考、備學生、備教法、備學法、備作業、備輔導、備課程開發和備教學具。
二是建立“集體備課、共享資源、揚長補短、課後反思”的集體
備課制度。
三是實行“一課兩議”制度，針對每單元一節課，課前研討教法，課後反思總結。
2.把力量放在課上。
每堂課儘可能做到優質高效，要求教師遵守幾項原則：
一是必須明確本堂課的教學目標。
二是必須激發學生的學習興趣，讓學生積極主動參與教學活動。 三是所授知識和技能必須當堂檢查、反饋和鞏固，佈置作業要規範。
3.把輔導加在課後。要求教師對學困生進行耐心輔導。
一是建立學困生成長記錄袋。對學困生心中有數，教學中要分層指導。
二是教師利用課餘時間對學困生進行個別輔導，要有補輔記錄。同時開展優秀生與學困生“一幫一、齊進步”結對子的活動，共同提高。
三是教師要經常與學困生談心，在課上多啓發，多提問，多檢查，對學生的進步要適時給予肯定和鼓勵。
四是注重與家長溝通，以班爲單位成立微信班級交流羣，時刻與家長在羣裏交流，積極反饋學生在校表現，學生離校在家情況，調動家長協助學生學習的積極性，以提高學困生的成績。
4.班主任要抓好班級建設，組織內容豐富、形式多樣的主題班隊活動，調動學生學習的積極性，形成良好的學風。
尊敬的各位領導，各位老師以上是我校今後一年的工作思路，我們將按部就班的開展工作，爲我校成績再進一步，爲我鎮的教育教學工作再上新臺階，我們將奉獻我們的青春，奉獻我們的激情，因爲我們一直在路上。
謝謝大家！
篇二：校長表態發言稿
尊敬的領導、老師們：
大家好！這幾天的學習會上我認真聽取了校長傳達的領導講話精神，學習了“三嚴三實”等系列講話精神和各項法律法規，學習身邊的先進教育工作者的事蹟和典型的案例。我深受鼓舞，也倍感壓力。結合自己的工作實際，我認真的進行了反思。在平時的工作中，我依然缺乏服務意識，工作責任心有待於加強，所帶的班級在期末考試中，沒有取得滿意的成績，學校賬務管理上業務能力有待於在提高。作爲一名人民教師，我決心在新的一年裏，努力做到：
1、堅持政治理論學習，認真記好筆記，結合工作實際撰寫心得體會。提高政治素養，時刻牢記自己是一名中共黨員，樹立爲人民服務，爲教育服務的意識，實事求是工作，爲我校的教育事業無私奉獻。
2、堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”的工作理念，樹立正確的.教育觀、人才觀，重視每一位學生的全面素質和良好個性的培養，不僅抓好學生的學習成績，還要和學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，做到關心每一位學生，尊重每一位學生的人格，努力發現和開發每一位學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
3、在工作中嚴於律己，正確處理教師與學生家長的關係，努力探究如何使學生髮展的方法、措施，提高教學質量。
4、在教育教學過程中，利用學科特點加強學生的思想品德教育，提高學生的思想品德素質，激發學生學習的積極性，努力提高學生的德育教育質量。
5、認真完成學校安排的工作，做好學校賬務管理工作，工作之餘努力學習，提高業務水平。虛心向同行請教學習，嚴格按照財務制度開展工作，嚴格執行“收支兩條線”規定，各項支出據實入賬，報銷審批手續完備，堅持收費公示制度，嚴格做到“四公開”（公開收費的政策依據、公開收費的項目標準、公開收費一覽表和舉報電話、公開上學期經費收支情況）。
6、嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》，爲人師表，努力爲我校教育工作努力奮鬥！
謝謝大家！
篇三：教師節校長表態發言
尊敬的各位領導，各位老師，同志們，朋友們：
大家上午好。今天我鎮在這裏隆重舉行第32個教師節慶祝大會。首先請允許我向一直以來關心支援我鎮教育發展的各級領導及各屆人士表示
衷心的感謝和良好的祝願。向爲高陽教育做出貢獻的廣大教師致以節日的問候。
過去的一年，學校在鎮黨委、政府的正確領導下，以“辦人民滿意學校，創高陽教育品牌”爲目標，強化師資隊伍建設，推進課堂教學改革，取得了可喜的成績。然而，所有的成績已成過去，面對鎮“十三五”的教育，作爲一名基層校長，我深感任重而道遠。我深知自己的身上肩負着幾百名學生的求知夢想，肩負着高陽幾百個家庭的希望。所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難，我始終充滿自信，充滿激情。
爲此，我要做到：
一是要做一個有思想的校長。身爲學校的引領者和管理者，要靠思想引領學校，靠思路發展學校。一定樹立大局意識，以身作則，率先垂範，注重學習，弘揚正氣，爲教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。
二、辦讓學生感到幸福的學校。一所學校，沒有過硬的教學成績是不行的，但只抓成績也不能成爲名校。要認真落實“教書育人、管
理育人、服務育人”的原則。加強班主任隊伍建設，強化習慣養成教育，促進學生身心健康發展。努力提升全體師生的幸福指數，全面提高學生的綜合素養。
三、打造有教育情懷的教師團隊。持續深入開展師德教育，堅持每年評選學校最美教師，搭建課堂教學大賽平臺。讓更多的教師透過參加校內課堂教學大賽，走向城區、市外。
作爲教育工作者，我們真誠地感受到了鎮黨委鎮政府對教育的關注與支援。尊敬的各位領導，社會各屆人士，老師們。儘管我們的工作取得一定的成績，但我深知我們的工作離各級領導和社會各屆的要求還有差距。最後請允許我代表廣大教育工作者向各級領導及社會承諾：我們一定不會辜負各級領導、社會各屆人士和學生家長的期望，一定會更加努力的工作，靜下心來辦人民滿意的教育，立德樹人，全面提高教育教學質量，爭創高陽教育更加美好的明天！
謝謝大家！