如今，我所面對的正是一羣處於青春叛逆期的孩子。在班級管理中增加了一定的困難，由於自我意識的萌芽，他們最突出的表現就是不聽話、愛頂嘴。這也是家長們跟我訴說的首要問題。多數情況下，我們和家長都會專制的把他們當孩子一樣管制，很少考慮到他們的想法，這讓極其渴望自由的他們產生叛逆的'心理。如果我們都能這樣去做，會不會孩子們就沒有那麼叛逆呢？
1、不要以家長和老師的身份去命令孩子該做什麼和不該做什麼。當我們發現孩子的某些興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多瞭解情況。如和孩子討論他們的偶像，以此提醒什麼是應該學的，什麼是不應該學的。只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當我們與孩子相處融洽了，孩子當然不會叛逆了。
2、將心比心，能夠站在孩子們的角度去理解他們。
3、注意溝通的方式。在很多時候，我們必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。
4、仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，對症下藥，這樣，孩子的逆反心理就會逐漸消失。
5、擁有耐心，保持冷靜。面對青春叛逆期的孩子頂嘴，我們一定要保持冷靜，不能因此而發脾氣，如果我們一旦控制不住脾氣，就會激化孩子的叛逆心理，我們應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜以後再與他們進行溝通。
對於初中老師來說，我們都會與青春叛逆期的孩子接觸，如何能與這些孩子和諧相處，我想最關鍵的是要做好溝通，而這應該在尊重和理解的基礎之上。如果用我們的權威去與孩子們溝通，只會讓他們更加的叛逆。
與孩子相處，是一門很深奧的學問，我們必須得不斷探究，實踐，更新，完善！