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實用的工作計劃範文集錦10篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,一定有不少可以計劃的東西吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編爲大家整理的工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的工作計劃範文集錦10篇

工作計劃 篇1

一、指導思想:

以學校工作計劃爲指導,針對我校實際,倡導“和諧校園”的理念。緊緊圍繞新課程標準,努力創造以素質教育爲目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質,以課程試驗改革爲契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結合新的教育教學系思想,提倡音樂教學在“基礎性,科學性,開放性,創新性”。

二、主要措施:

1、認真學習貫徹新課標的理念,轉變更新教育教學理念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新教法,創建有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。

2、結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,透過理論學習,業務講座,教材分析,集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的形式,不斷提高音樂教研活動的質量。

3、積極組織學生合唱隊,迎接深圳市第八屆學校合唱節。

4、加強教科研方面力度,並以論文、案例等多種形式體現。

5、支援組內教師加強自身素質,積極參加繼續教育學習以及音樂教師基本功比賽。

6、團結音樂組成員,形成積極向上的教研組風氣。

三、活動與時間安排:

二月份:

1、制定教研組工作計劃;

2、進行學期初合唱隊組建與活動時間;

3、確定參加合唱節小節目比賽的學生名單;

4、積極準備迎示範性學校評估聽課活動。

三月份:

1、集體備課活動;

2、年輕教師積極準備學校的“每人精彩一課”,老教師給予知道意見和建議;

3、確定藝術節活動方案。

4、參加全市音樂教研活動,觀摩美國學習歸來老師的示範課。

四月份:

1、教師教案准備,上交工作;

2、進行藝術節節目的籌備和編排工作;

3、參加“區教研公開課”。

4、積極準備合唱節比賽,上報合唱曲目。

五月份:

1、開展學校藝術節活動;

2、參加市中小學音樂學科課程培訓展示活動;

3、參加南山區學校合唱節比賽。

六月份:

1、要求教師撰寫音樂教學論文或教學案例;

2、參加市中小學音樂論文評比活動;

3、撰寫工作總結

篇二:教師學期校本教研工作計劃

一、指導思想:

以學校工作計劃爲核心,以《小學語文新課程標準》爲引領,立足我校學生學習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現“紮實、高效”的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,爲教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力。

二、工作重點

1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。

2、健全以課堂教學研究爲核心的教研,立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。

三、具體措施

(一)、進一步規範和落實教學常規管理,提高教學效率

1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發言。每個備課組活動應以“新課標”的精神爲指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據通知準時高質量參與活動。

2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)

3 、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上資訊資源,拓寬學習時空,培養學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規範字。課後寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

4、作業:作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業檢查每學期2次)

5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發展。

(二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

1、組織教師繼續學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生髮展。雙週二上午第三節爲語文教研大組活動,學習領會有關教育教學理念,大家共同收益,共同提高。內容包括:

(1)樹立以學生爲本的思想,建立民主平等的師生關係,營造積極、向上、和諧、寬鬆、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中吸取知識。 (2)堅持工具性與人文性的統一,在培養學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。

(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

(4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養學生良好的學習習慣。

(5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯繫,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

(6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業批改的現代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評註,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。每學期每位教師聽課不得少於10節,教研組長不得少於15節。新教師和青年教師要多聽課。

3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節課。做到專家引領和同組老師的努力相結合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。並收齊研究課的全部資料存檔。

4、利用學習型教師、名教師的優勢,以點帶面,資源共享,共同提高。

5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培養研究。

6、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

(三)搞好學科活動,拓寬學生學習領域,提高學生綜合素質。

1、原則:儘量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。 一年級配套課外閱讀,激發閱讀的興趣。 二年級童話創作,培養想象力和創造能力。 三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。 四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養綜合能力。 五六年級閱讀感悟,培養初步的文學修養,做好讀書筆記。

2、常規性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。

3、做好學科整合。如:語文與資訊科技的整合,利用資訊課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結合活動寫小練筆等等。

4、繼續開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

四、具體安排 (行事表)

第一週 組織組內老師參加“新課標”網絡研討,寫學習體會

第二週 學習教材制訂教研組及學科教學計劃 、進度表

第三週 校本教研系列活動——學習沙龍

第四周 推廣普通話周活動 :教師美文誦讀

第六週 組織組內教師參加網絡在線研討 (議題:我是怎樣落實每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何,有哪些改進意見。)

第七週 教研組組內學習活動

第八週 擬訂書香教研組、書香教師評比方案 校本教研系列活動——學習沙龍

第九周 教研組組內學習活動

第十週 學藝競賽(一年級拼音知識競賽 三年級、四年級硬筆書寫競賽) 校本教研系列活動——學習沙龍

第十一週 校本教研(課堂教學)準備 教研組組內學習活動

第十二週 期中教學工作大檢查 校本教研系列活動——學習沙龍

第十三週 “書香校園”項目組活動 教研組組內學習活動

第十四周 學藝競賽(二年級詞語聽寫 五、六年級作文) 校本教研系列活動——學習沙龍

第十五、十六週 教研組組內學習活動

第十七週 校本教研系列活動——學習沙龍

第十八週 構建理想課堂項目組活動 校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇

第十九周 書香教師評比 校本教研系列活動——學習沙龍

第二十週 期末教學工作大檢查

第二十一週 書香教研組評比

工作計劃 篇2

根據《廣東省護理事業發展規劃(20××-20××)》和學會工作要求,結合中山市實際情況,制訂20××年工作計劃如下:

一、指導思想

在衛生局的領導下,以學會宗旨爲核心,《廣東省護理事業發展規劃(20××-20××)》爲依據,發展專科護理、繁榮學術、服務會員。

二、工作計劃

(一)依據《廣東省護理事業發展規劃(20××-20××)》的精神,進一步規範我市各項護理工作。20××年將重點規範護理文書、護理教學、專科護理,組織護理教學比賽,組織專科護士到各醫院指導,以進一步落實廣東省護理事業發展規劃。

(二)建立專科護理質量評價體系。以廣東省十一個專科的十大安全目標爲依據,利用各專科會員會統一制訂十一個專科的質量標準,全市以此標準規範各專科管理,以保證專科質量和臨牀安全。

(三)加強專科護士培養。高素質的專科護士能有利促進學科發展、提高護理水平。目前,我市的部分赴港專科護士及部分醫院的專科骨幹在臨牀中發揮重要作用。學會將充分發揮各專業委員會和專科護理骨幹的作用,建立專科培訓基地,形成專科人才的培訓機制,培養各專科人才,以進一步提高專科護理水平。

(四)繁榮學術。舉辦各種學術交流活動。20××年學會組織了我市各醫院共100餘人外出學習參觀,收到很好的反響。20××年將採取走出去、請進來的方法,組織骨幹外出學習的同時,邀請專家來我市指導工作,以達到相互交流、相互促進的目的。同時,將繼續組織學術交流會議,積極推廣新項目和科研成果。

(五)根據全國電視電話會議精神,在全市開展優質服務月活動,並引入患者參與的評價機制,創建優質服務示範病房和優質服務之星活動,樹立標杆,廣泛宣傳。

(六)加強護士繼續教育。20××年將繼續加強繼續教育工作:(1)加大與省護理學會的聯繫,邀請更多的國內、省內專家來中山授課;(2)發揮各專業委員會作用,組織各專科培訓;(3)利用護理學會網絡平臺,不斷更新新知識、新理念,加強護理專家在網絡平臺中的作用,搭建交流平臺,爲廣大會員提供更多元化、更多形式的學習機會。

(七)做好護士註冊工作,維護護士合法權益。繼續做好20××年護士註冊工作,健全護士准入管理制度,加大對護士執業資格的審覈力度,對不符合註冊條件的人員不予註冊,保證護士隊伍的質量,維護護士的合法權利。

工作計劃 篇3

兩年來,上級主管部門相繼爲我校分配進來一批剛踏上教學崗位的青年教師。培養青年教師儘快上軌工作並使他們得到師德、履職、專業成長與發展使我們本期的主要任務之一,也是當前和今後的中長期重點工作。

一、培養目標

(一)總目標

1、造就一支“勇立潮頭、敬業愛生、拼搏奉獻、開拓創新”的青年教師隊伍,具有團隊精神,爭創一流業績,促進青年教師隊伍的整體優化。

2、創造條件,幫助青年教師儘快成長,透過幾年的培養與鍛鍊,使青年教師能脫穎而出,成爲學校教育、教學的中堅力量。

(二)、遠景目標:

1、積極高尚的思想品質

2、廣博紮實的專業知識

3、較強的教育教學能力

(三)、具體目標:

1、良好的職業道德

熱愛本職工作,具有強烈的責任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮鬥精神。

2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

能夠全面深入地鑽研教材、課程標準,把握教材的重點難點。瞭解教材內容的前後聯繫,做到融會貫通;針對學生的實際情況,聯繫生活巧妙設定問題,引導學生思維;善於抓住教材的重點、難點和關鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。

3、較強的組織教學能力

以學生爲本,尊重學生、激勵與鼓勵爲主,能以富於情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應變的教育睿智。

4、較強的教學能力

根據學科的特點及學生的實際情況,選擇和優化課堂教學的方法,探索出適合本學科特點和學生認知規律的教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題,靈活地運用設疑方式,引發學習興趣,激發求知慾。

5、較強的教學基本功

青年教師的基本功概括爲“四個一”,即寫一筆好字,練一副好口才,記一肚子好詩文,寫一手好文章;具有較強的現代教育技術運用能力。

6、較強的班級管理能力

能按教育規律組織管理學生,篩選、用好班幹部,悉心管理班級日常工作,做好學生的思想教育、心理疏導工作,能和家長交流溝通,做好班級文化建設、精神文明建設、法制建設,開展各項文體、藝術活動,組織配合學區、學校的大型活動。

7、較強的教育科研能力

以校本教研、校本培訓爲依託,參與教學評賽、集體備課、教學反思、小課題研探、教育技術國培、基本功歷練等活動,能夠對學校、班級、學科、學生進行個案分析,提出具有瞻前性的發展意見或論述。

二、培養對象

本校本校20xx年以來參加工作的青年教師。

三、培養措施

1、組織到位。

(1)學校成立青年教師培養領導小組:

組長:王 祥 副組長:張 華

組員:王其海 趙吉祥 褚廷玉 張金偉

(2)領導小組不僅關注青年教師業務素質的提升,更注重職業道德的培養。爲每位青年教師配備一名指導教師全程跟蹤其思想和業務成長曆程,實行談話制

度,定期交流思想,引導青年教師努力提高職業理想。爲部分青年教師搭建平臺,結“同伴互助”對子,相互學習提高,做到教書育人,爲人師表,提升自我。

2、激發內需。盡力挖掘青年教師自我實現的需求,引導他們透過自身努力,實現自己對教育教學工作的期望,真正領悟生活和工作的真諦,體驗到成功的快樂。要求青年教師爲自己量身定製成長藍圖,制定《教師個人成長規劃》,並紮紮實實落實個人成長計劃。這份計劃由青年教師自己制定,由青年教師培養領導小組督促實施,創設發展平臺,每年對實施情況進行考覈,對成長快,進步大的優秀青年教師進行適度激勵。

3、幫扶(互助)得力。

①結對子。學校採用“自我培養、外力援助”的方法,爲部分青年教師配備一名指導教師,指導老師在青年教師成長中遇到問題和困難時給他們出點子,指路子,爲他們排憂解難。

a.師徒結對後,指導教師每學期期初與指導對象共同制訂好學習計劃,落實平時每次的幫扶內容,制度化,規範化,有效化,注重青年教師成長過程的點滴進步,期末寫好學習小結。

b.指導教師耐心指導,盡心盡職。平時多關心青年教師的日常工作,包括備課、批改、業務知識學習、班主任工作等各個方面。對青年教師的備課、上課要把好關。並及時進行評課、指導、反思,在教學相長的過程中實現教育教學工作的最優化,實現雙贏。

c.青年教師要好學多問,勤思多寫。要結合指導老師的評課及自己的思考,及時寫好教學案例或教學隨筆。

②搭臺子。儘可能給青年教師創造條件,提供機會,鼓勵青年教師登臺亮相,嶄露頭角,盡顯才華,大膽使用德才兼備,能力較強的青年教師擔當教育教學重任,爲他們的成長鋪平道路。

a.優先考慮青年教師參加外出學習、考察活動。請相關教學經驗豐富的教師進行課堂分析,幫助青年教師儘快掌握課堂教學的各個環節。

b.積極開展各種業務素質練兵活動,爲青年教師提供各種教學資訊。 c.透過形式多樣的活動,如青年教師教學素養比賽和青年教師彙報課展示活動等提高教師的師德、業務素養。

d.對有發展潛質的青年教師進行重點培養,透過壓擔子,導師輔導,優先給予外出學習機會等手段促進其儘早成熟成爲骨幹教師。

③壓擔子。以校本教研爲抓手,加大青年教師培訓的力度和密度,對不同層次的青年教師提出不同的教育教學要求,幫助其更快、更好地發展。

被幫扶的教師:每學期上好一節教研組的公開課,教育教學質量能達到年級平均水平。認真閱讀各類教育教學名著和雜誌,及時瞭解教育教學動態,學習有關新課程的理論,大量蒐集多方教育教學資訊,認真做好讀書摘記,每兩個月寫好一篇教育隨筆。每學期寫好一篇較有質量的論文。每學期寫好一份個人成長階段性總結。

四、培養途徑和方法:

1、發展規劃:每人寫出自己具體的“發展規劃”。

2、組織培訓:培訓內容包括教育法律法規和政策、教育教學理論與實踐、教育科研基本知識、師德修養、提高教育教學質量的策略與方法、班主任工作、現代教育技術等內容。

3、理論學習:培養良好的自我學習習慣,每學期至少要讀一本教育、教學理論書籍,做好讀書筆記,並寫出心得。

4、教師沙龍:學校或教研組利用教研會組織教師相互交流,探討教學體會、暢談教學感受、傾訴教學困惑、研究解決方法、介紹成長經歷;或就某個專題開展討論,發表自己的見解,學校給他們創造學習和展示自己才華的機會。

5、參觀學習:學校組織青年教師外出參觀學習、聽課評課等活動。

五、獎勵辦法

1、培養指導工作負責的指導教師,學校給予獎勵和表彰,並在職稱評定和評優評先中適當加分。

2、對於“優秀青年教師”,學校給予獎勵和表彰。。

六、結對幫扶名單

工作計劃 篇4

20xx年全縣教師教育工作,堅持圍繞縣委、縣政府提出的“打造邯鄲東部次中心城市”、建設教育強縣總體工作目標,堅持“面向全員、突出骨幹、按需施教、分類指導”的培訓原則,進一步加大對全縣中小學教師培訓力度,全面提升全縣中小學教師的職業道德水準和教育教學水平。

一、在學校內部管理方面。

內強素質,外樹形象,實施“1235”教師教育發展戰略工程。

“1”是確立一個發展目標:“在鞏固和發展現有成績的基礎上,創建市級示範學校”;

“2”是堅持兩條腿走路:“完善硬設施,提升軟實力”;

“3”是抓住三個突破點:“建立學習型、研究型、服務型全縣教師培訓機構”;

“5”是實施五項措施:“改善教學設備設施,加強教育科研工作,強化教師隊伍建設,打造優質培訓項目,完善各項規章度”。

二、在常規業務工作方面。

1、教育技術能力計劃培訓450人;

2、新入職教師按實有人數全員培訓;

3、繼續搞好“送課下鄉”活動,全年計劃完成24節課;

4、中小學校長培訓計劃完成100人;

5、應急學科培訓計劃完成100人;

6、中小學骨幹教師培訓計劃完成200人;

7、中小學教師全員職務培訓計劃完成5000人;

8、鼓勵教師積極參與教學研究,全年發表市級以上論文10篇以上;

三、在重點工作目標方面。

根據省、市對縣級教師進修學校規範化達標要求,配合建設邯鄲東部次中心城市規劃,積極搞好縣教師進修學校整體搬遷工作。新校址計劃徵地20餘畝,建成建築面積7000餘平方米,集圖書閱覽、微機、多媒體教室、音體美專用教室及食宿爲一體的全縣教師和教育幹部培訓活動中心,把縣教師進修學校打造成功能齊全、省內一流的綜合教育培訓工作基地。

工作計劃 篇5

社會實踐部是我院學生會與各界溝通聯繫的部門,是連接各個兄弟部門和社會的橋樑,是加強院際交流的紐帶,社會實踐部本着"高效、求實、團結、進取"的精神,堅持貫徹"自我服務、自我管理、自我教育"的方針,以 “實踐自我,服務同學”爲目標積極開展工作,旨在增強同學們的社會實踐能力。本部在院團委的領導下主要以校際交流爲工作主題,以增進校企合作關係爲工作重點,爲學生提供更多的實踐機會,向外展示我院學生真我風采,努力提高我院學生會在社會上的知名度,同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務於同學。社會實踐部全面負責院學生會的對外交流聯絡工作及公共關係。對內增強培訓,加強內部建設,探尋新的管理理念,創立就業實踐的新模式;對外代表管理學院學生的形象,運用新方式,開拓新思路,展現年輕人的創新精神,積極尋求社會贊助,爲學院的各項活動提供強有力的保證。

在院黨委和院團委各領導和學生會主席團的要求和指導下,現就20xx學年第二學期社會實踐部工作計劃如下:

一、對內工作

1. 加強與校內和學院其他部門的聯繫和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同爲廣大師生服務。制定完整的部門規章制度,並要求部門人員嚴格遵守其制度。具體來說就是完善例會和獎勵處罰機制,值班簽到機制以及內部激勵和交流機制,用一到兩個月的時間加強內部交流,培養團隊精神和責任精神,完成部門的

工作磨合。

2. 按時按量的完成學院安排的任務,對學院的各項活動積極主動地予以配合,爲學生會各部及各大型活動尋求相關社會贊助,保證學院本學期各項活動的資金需要。

3. 配合體育部,文藝中心等開展的學院及院際間的各項比賽、各種文藝晚會演出等,做好各院間的聯繫宣傳工作,保證比賽,演出按計劃順利進行,並邀請各院系及兄弟院校的相關人員觀看,展現我院學生會的風采,樹立良好的形象。同時活躍同學們的課餘生活,促進學生綜合素質全面發展,加強院系及同學間的溝通。

4. 配合宣傳部、網絡部、新聞中心做好宣傳工作,透過校廣播站、網絡等形式加強宣傳力度,促進同學對本部的瞭解,希望我們在同學的社會實踐方面諮詢方面做出指導與幫助;另外借助相關合作單位把學生會的各項活動宣傳出去。

5.積極聽從主席團的領導,配合其工作,爲把我院學生會建設的進一步發展貢獻我部的力量。

二、對外工作

1. 社會實踐工作是本部的工作核心,本學期我部將爲同學聯繫更多的社會實踐工作(兼職),把我校大學生通向社會和未來的門開的更大,讓大家能更早的磨練自己,更快的融入社會,同時,也可以爲我們的父母減輕一定的經濟負擔。

2. 發展與其他學院及商家的友好關係,大力宣傳我院的各項活

動,透過與其他商家的聯繫交流,達到滿足學院活動資金需要的目的, 努力拓寬資金來源渠道,尋找合作伙伴。

3. 社會實踐部是最能體現其實踐能力的團體,要求具有較高的綜合素質,因此,我們可以定期進行一些相關的培訓。

4. 社會實踐部對外代表着學生會乃至學院的形象,因此,社會實踐部在搞各項活動的過程中應儘量在校內外樹立誠實守信、精練能幹的形象,我們應以培養個人素質的基礎工作做起,並與各部保持密切聯繫。

爲了更好的開展社會實踐部的工作,在將來的工作中,我部將從以下三大點來進行工作:

一、明確本部的任務

1.要積極配合好團總支、學生會的.整體工作大局,同時在時間不衝突的前提下開展好本部門的日常工作,爭取能創出有特色的品牌項目。

2.組織成員進行工作交流,提高幹事的公關技巧,加強他們的業務能力。

3.在社會實踐中,集思廣益、積極籌備,爭取爲我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。

4.多與校外的公司、企業、兄弟院校進行聯繫、溝通,多組織校內的同學進行交流,學習彼此的工作及學習經驗;

5.多協助、支援各會,各部工作的開展;

6.多爭取公司,企業單位資助,支援我校各項工作和活動;

7.多向社會宣傳我校和重大活動和實踐活動資訊。

二、處理好本部的關係

1、要處理好正部,副部以及部長與幹事間的關係;

2、要調動大家積極性,爲學院、我係多拉贊助支援活動的開展;

3、要讓大家共同做好部裏的領導者,領導要充分考慮幹事的意見,避免出現“一言堂”的現象。

4、要強調大家以學當先,工作在後。

三、本部具體工作的設想和打算

本學期針對上一屆本部在上學期取得成績進步的基礎上針對綜合素質進行培養。如對各項工作計劃先整體性,全局性的把握,細節問題及突發狀況的處理。此外針對本部門特色結合各位幹事的自身特點進行對外(兼職,贊助),對內(部門日常工作兄弟部門之間的聯繫)專項培養。把本部門建設成內外兼修,整體進步的優秀團隊。具體打算如下:

1.組織學生幹部或學生代表每週一次學習,工作交流會;

2.組織我部與其他各院部的社會實踐部交流工作經驗;

3.因人制宜,做好溝通交流工作,讓每一個部裏的幹事都充分發揮自己的積極作用,分配合適的工作;

4.建立青年志願者檔案,根據實際到校外德育基地進行志願服務;

5.開展社會實踐活動,配合校團委、系黨總支搞好寒暑假的大學生社會調查活動,引導同學瞭解社會,認識社會,鍛鍊同學們的社會實踐能力;

6.定期開展以環保、節約、就業等爲主題的學生活動。

7.在前人的基礎上,爭取在本學期打造出我們社會實踐部自己獨有的特色品牌,學生家教的風氣逐漸興起,希望我們能夠羣策羣力,爲同學創建一個家教的平臺,逐步建立健全的教員數據庫,方便家長,保障我們同學的權利,防止上當受騙。並在全校推廣。

四.短期內部門工作重點

1.骨幹的培訓

由於新干事對部內工作不熟悉,幹事對各項工作不知如何開展、整體思路如何,實踐部所負責的具體工作又將怎樣進行,這些都已成當務之急。對幹事的培養將伴隨活動的開展而展開,在活動中讓幹事熟悉實踐部,瞭解活動程序。

2、做好交接工作。

儘快與以前建立良好關係的單位做好交接工作,徵求一下他們對實踐部的建議,詢問一下他們的需求,爲以後開展有針對性的工作做準備!

工作計劃 篇6

一、賽事背景:

爲切實落實中共中央國務院提出的學校教育樹立“健康第一”的指導思想和貫徹落實“億萬學生陽光體育活動”的指導精神。進一步推動我校羣衆已於活動的展開,提高學生體育運動水平,不斷增強我校學生體質。爲此我校決定舉辦第八屆田徑運動會。

二、指導思想:

透過以大一新生爲主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結合的訓練成效,鍛鍊後備隊伍,培養優秀體育後備人才;爲我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質,提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。

三、競賽日期:

四、競賽地點:

五、活動主要內容:

(一)、開幕式進場儀式

裁判員、運動員入場入場順序:國旗、花束隊、紅旗隊、標語牌、宣傳牌、裁判員隊伍、運動員隊伍。

開幕式程序

(1)升國旗、奏國歌

(2)介紹來賓和領導

(3)校領導宣佈第八屆田徑運動會開幕

(4)鳴禮炮

(5)校領導致開幕詞

(6)運動員代表宣誓

(7)裁判員代表宣誓

(8)運動員、裁判員退場

(二)、體育項目競賽

男子組:100米、110米欄、200米、400米、800米、1500米、5000米、4×100米、4×400米、跳高、跳遠、三級跳、鉛球、標槍、鐵餅。

女子組100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳遠、三級跳、鉛球、標槍、鐵餅。

(三)、閉幕式

大型團體操表演

運動員入場

總裁判長宣佈比賽結束

宣佈體育“道德風尚獎”評獎結果

宣佈“十佳運動員”評選結果

頒獎

校領導致閉幕詞

宣佈大會閉幕式

(四)、前期宣傳報名及時間安排

活動宣傳:硬件宣傳:海報、橫幅(負責部門:學生會宣傳部)軟件宣傳:廣播、新聞(負責部門:團支宣傳部)其他:各班班主任老師、體育部全體成員向各班學生宣傳。

報名:以學院爲單位報名參加比賽分甲、乙兩組,甲組(二年級、三年級、五年級);乙組(一年級)。各單位每組分別包男女運動員各40名,領隊一名工作人員一名。各學院每組別每項報名人數不得超過5人,每人限報兩項。各學院名單務於9月30日之前交到體育部104辦公室。

運動員訓練選拔結束後由體育部統一安排田徑訓練

(五)、比賽期間工作安排

運動會期間宣傳組硬件宣傳:海報、橫幅(負責部門:學生會宣傳部)。

軟件宣傳:廣播、新聞、投遞稿件(負責部門:團支宣傳部)。

後勤保障組:

1)、運動員用水、及運動器材保管。

2)、藥品供應及救援保障。

3)、運動員檢錄進場保障(負責部門:辦公室、體育部、實踐部)。

注意事情:

1)、10月15日上午7:00之前大本營必須搭建完成。

2)、運動員及工作人員7:00之前到場。

(1)15日早上運動員必須在7:45前到齊,其他時間按照比賽時間提前20分鐘做好賽前熱身。

(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準備。

3)、運動會比賽期間要求團總支學生會全體成員到齊,由主席團統一考勤。

4)、比賽期間各部門成員應留守大本營,有組織有紀律的做好各項工作。

5)、運動員在參加體能消耗較大的比賽結束後勤保障及機動組工作人員應主動向前攙扶,待運動員體能恢復。

6)、比賽時間結束後主要負責人安排工作人員留守大本營。

工作計劃 篇7

爲進一步貫徹落實《消防安全法》指出的消防安全工作貫徹“預防爲主,防消結合”的方針,充分認識學校消防安全工作的重要性和必要性,以“隱患險於明火,防患勝於救災,責任重於泰山”的爲指針,以《消防安全法》和《消防安全改革與發展綱要》爲依據,爲保證全校師生良好、安全的學習和工作環境,有針對性的克服工作中的不足或問題,落實責任制,以對黨對人民生命財產高度負責的精神,確保校園無火險、火情,根據上級有關要求,結合學校實際,特制定本學期消防工作計劃。

一、建立健全學校消防工作領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:各班班主任

領導小組下設辦公室在政教處,由席勇同志負責日常工作。

二、完善學校的消防設施

1、學校要按相關要求,完善學校的消防設施,並規範擺放。

2、學校後勤處及負責消防安全人員要隨時檢查消防設施,確保消防設施性能良好。

三、完善、規範學校的消防檔案

1、對每次的排察情況留有詳細的記錄;

2、對整改後的情況(包括:購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄;

四、落實學校各部門的防火責任制

1、對重點部門進行重點管理,與部門負責人簽定《防火責任書》,建立防火疏散預案;

2、監督檢查各部門的防火措施、防火制度;

3、加強全校防火工作的檢查;

五、加強消防安全宣傳教育

1、3月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任;

2、利用課間操和學校的集會時間,對學生進行消防安全教育;

3、透過要求學生出消防安全黑板報對學生進行消防安全教育;

3、擬定5月份開展消防緊急疏散演練;

六、具體做法

1、加強學校消防安全工作的領導。

根據教育局安全工作要點,爲加強學校安全工作的領導,確保安全工作的實施。學校成立了以周長虹校長爲組長,龔曉軍副校長擔任副組長,組員共有20位,領導小組分工具體,責任落實。領導小組全體成員要本着對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防範做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全安全制度

爲進一步保證各項消防安全制度的貫徹與落實。制訂學校消防安全工作計劃、學校防火預案等制度與方案。

(1)、校園消防平安搜檢率領小組,按照開學初的工作放置執行。

(2)、以班級爲單元,對各班級主幹人員進行消防常識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳達消防常識,力爭達到人人心中有消防的目的。

(3)、抓緊校園違規用電查處工作,力爭覆滅各類火災隱患。

(4)、增強校園消防常識宣傳,首要以海報的形式睜開宣傳。

(5)、開展消防常識講座,開展消防常識小競賽。

(6)、值日人員天天上下班要放哨校園一次,搜檢校園內有無消防平安隱患,所有消防行動措施是否無缺,發現問題實時措置,並要有記實。

(7)、值日人員要限時督促修理人員保質保量地措置各類平安隱患,要進行驗收。

(8)、天天放晚學後,關鎖推拉門前,門衛要親自逐層逐室搜檢有無平安隱患,消防行動措施是否被損等各類平安問題。

(9)、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責,放在指定地址,任何人不得亂動。

(10)、消防水道不得隨便封鎖,消防水箱每週五下戰書搜檢一次。

(11)、增強各科室之間的聯繫,配合交流工作中的心得體會並將好的體例加以推廣,以促進工作的更好展開。

3、貫徹安全第一,預防爲主的方針

(1)做好學校消防安全工作,關鍵是要防範於未然。繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

(2)全面開展消防安全大檢查

學校每月要對每個角落進行地毯式的大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍牆、供電,電腦房等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕一切不安全隱患。

工作計劃 篇8

一、保持教研組高尚的師德風尚

認真貫徹20xx年2月國家出臺的《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,把師德放在第一位,在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、讚美和陽光”的主題討論,做到牢記使命、不忘初衷,愛崗敬業、教書育人,保持對教師職業最基本的尊重和愛護。

二、在課堂上打造綠色教育教學

在以學校提出的“打造綠色課堂,讓課堂更有活力;開發綠色課程,讓學生更有素養;倡導綠色德育,讓學生更有教養;打造綠色質量,讓教師更有尊嚴”的目標下,小學資訊技術教研組主要做好以下兩方面的工作:

一是在管理學生上,針對教授班級多,教學場地變化等情況,保證學生的安全和管理好課堂紀律,做到課上課下規整有序,讓相關的教學活動紮實有效。

二是在課堂教學上,基於學科特點,重視實踐教學和實際應用,重視教師對學生動手能力的指導和培養,面向全體學生,尊重學生身心發展規律,尊重學生主體地位,尊重學生個體差異,遵行學科教學規律,科學有效的實施教學活動,激發孩子們的思維力和創造力。

同時立德樹人,寓思想教育於課堂教學上,培養有教養的小紳士小淑女,同時保持學生開朗樂觀,積極向上,知恩感恩,知書達禮的品格姿態和精神世界。

三、保持教科研上的特色和進步

本學期繼續保持小學資訊技術在教科研上的特色,深化微課程教學的探索和應用,具體有以下活動:

一是積極貫徹國家《關於積極推進“互聯網+”行動的指導意見》,深入開展“一師一優課”和“一課一名師”的活動,引導教研組在網絡課程學習和先進的教學手段上做好技術引領和技術服務作用。

二是配合學校開展“手機微課開發與雲平臺應用培訓”的工作,讓微課製作變得簡單有效,能夠比較快速的深入到學校老師的教育教學中,提高教學工作效率和課堂教學質量。

三是以微課製作爲基礎,以學校活動課爲教學內容,在四年級整個級部籌備並開展“雲平臺數學化網絡教學”的探索和實踐,希望能摸索出一條可行的路子,提供給其它學科的老師們參考。

四、積極參與有關教育教學中的教科研活動,在課件製作,和課件應用於課堂方面,積極參與和推進。

五、做好教研組的其它相關教科研工作,包括資訊技術知識的學習,學科教學課堂的優化提升,維護維修電腦和網絡的技術討論等等。

工作計劃 篇9

根據上級有關部門的部署和安排,爲發揮農民文化技術學校輻射功能,幫助我村人民儘快提高農業輸入,使本村的人民生活水平從整體上再上一個新臺階,特訂我校20xx----20xx學年度第二學期工作計劃。

一、基本情況

本村有學員200人,多數人熱愛學習,相信科學,決心要學到一定的科學知識,並把科學知識運用到生活實踐中去,使自己的生活水平得到提高。

二、工作措施

1、嚴格要求學生到校上課。

2、本學年儘量要求每人學會一門以上農村發家治戶的技術。

3、嚴格按照國家有關精神辦好學校、上好課。

4、課前教師要求備好課。

5、認真輔導學生。

6、積極要請校外專業人員進學校講課。

7、教師必須按時上下班,不早退,不缺課,工作積極認真完成上級佈置的任務。

三、工作行事率

3月份:

1、開學準備

2、第一次農技培訓

3、農技實踐活動。

4月份:

1、第二次農技培訓

2、農技實踐活動。

5至6月:

1、農技培訓

2、農技實踐活動

3、教師總結。

工作計劃 篇10

爲明確工作目標,指出努力方向,又好又快地開展20xx年的衛生預防保健工作,進一步推進xx街社區衛生服務工作的開展,結合區衛生局關於20xx年工作指導會議精神,制定xx街防保站20xx年工作計劃。

構建城市社區衛生服務體系,確保社區居民“看病難、吃藥貴”得到緩解,使城市居民享有安全、有效、便捷、經濟的公共衛生服務和基本醫療服務,根據《國務院關於發展城市社區衛生服務的指導意見》

一、 指導思想

20xx年是實施“十一五”規劃的第4年,社會對衛生預防保健要求不斷提高。在區衛生局領導班子帶頭銳意進取、阿城區衛生事業飛速發展的形勢下,我站新一年的工作面臨着難得的發展機遇和更加嚴峻的挑戰。因此,我們要緊緊把握機遇,開拓進取,銳意創新,以構建和諧社會重要思想爲指引,繼續深入開展“關注民生,服務發展”活動,進一步深化改革,強化人才培養,加快學科建設,全面提升核心競爭力,促進基本醫療、預防保健、健康教育和慢性病管理工作全面、協調、可持續發展。在新一年的工作中,我們將以黨的“十七”大精神爲指導,以構建新型城市衛生服務爲體系爲內容,以社區衛生服務體系及內涵建設項目爲重點,以完善服務功能和提高服務能力爲核心,使xx街衛生預防保健工作、xx街社區衛生服務工作得到明顯提高。

我們送走了光輝而難忘的20xx年,迎來了充滿美好和希望的20xx年。在新的一年裏,我們要拓展思路,用新的服務理念,爲羣衆提供優質、高效、全面的服務方式。我們的具體做法是:

一、 加強隊伍建設,提高業務素質

每週五定爲站內學習日,全體職工開展進行有主題、有目的的自學活動,並於每月最後一個週五進行學習內容考覈。學習內容包括上級下發的衛生政策檔案、衛生法律法規、計劃免疫相關、傳染病管理、慢病防治管理、健康教育宣傳和開展社區衛生服務的工作技巧等。

二、 人才建設目標(培訓目標、業務學習、執業資格)

三、 服務能力的提升(增加自身能力)

四、 社會效益目標(職工滿意度標準)

五、 經濟發展目標(不虧損、不拖欠)

六、 便民利民措施

七、 依法收費(不能出現違法違規事件)

八、 其他安全標準

九、 環境建設計劃

十、 爲完成我們的工作任務指標,首先進一步加強學習黨的法律法規,新的醫療技術,在工作中做到有法可依,有章可循。我站每週五作爲學習日,還定期考覈,來提高我們自身的業務素質。進一步瞭解工作的新動態,更新的服務理念,充分體現“人性化的服務”,一一個嶄新的局面來爲羣衆服務。我們在工作中做到持證上崗,我站計劃有倆人晉升職稱,爭取在本年度消滅無證上崗現象。

十一、 拓展服務項目,開展優質服務,創收節支,做好職工的工資待遇,是他們沒有後顧之憂,全身心投入到工作中去,做到嚴格執行財經紀律,實行領導一支筆,審批手續健全,覈算準確,做到日清月結。杜絕小金庫現象存在。

十二、 爲方便羣衆在我站期間的生活問題,我們設立服務箱(有針線、藥、雨傘、報刊雜誌、飲水機),對特殊人羣主動到家服務,對特困人羣做到免費爲他們服務。