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學生週記模板集合五篇

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時間過得真快,一週又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編精心整理的學生週記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生週記模板集合五篇

學生週記 篇1

春天到了,野菜從地裏鑽出來了。奶奶說,野菜雖然不如市場賣的菜那樣好吃,但營養確也很豐富。於是我就纏着母親帶我去挖野菜。於是在一個週六的早上,爸爸母親叫上了我、哥哥和姐姐就出發了。

到了地裏,我們開始尋找野菜。由於我們沒經驗,就都跟在母親的後面。有時爲了一棵菜,我們好幾個人搶。母親說“我們來個挖野菜比賽吧。”規定了爸爸帶着我和哥哥一組,母親帶姐姐一組。挖野菜比賽就這樣開始了。我們各自都開始認真的挖起來。別看我最小,我挖的最興奮。手持小鏟不停的挖着。有時還來個小計謀。不時的大叫“哇”的一聲。哥哥姐姐都不知道什麼情況,都跑過來問“怎麼了,怎麼了!”我哈哈的笑起來,告訴他們我看到兩棵菜。每次這樣,姐姐都會不滿的說“至於這麼叫嗎?”我笑了笑,沒說話。比賽結束了,大家都有了成果,開心的笑起來,也沒有人再計較比賽的輸贏。

我們把戰力品分別放進袋子裏,足有一袋子那麼多呢。這次挖野菜雖然有些累,但我覺得很開心。

學生週記 篇2

不經歷風雨,如何能看見彩虹,無論做什麼事情都只有努力才能取得成功。

成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

三年級的我很害怕舉手發言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因爲這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終於有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發言,說錯了,老師也不會說你的。”我只是猶豫的點了點頭,以後的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發現再這樣是不行的',不舉手發言,怎麼了解知識呢?於是每天回家,我又給自己增加了一項作業:讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,後來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般,一點也發不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那彷彿是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領我走向光明,慢慢的,我越讀越起勁,也不再害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因爲,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最後的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子爲我鼓起了掌,“讀的真不錯。”阿姨說,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!

之後我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班裏沒有一個同學答出來,老師的目光焦急的在同學們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的贏得了大家的掌聲。

後來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風雨過後纔有彩虹,纔有成功,寬闊的大地上,我正對着天空在心中吶喊:我成功了!

學生週記 篇3

今天,我在鄉下住一天。一共幹這幾件事……

摘油彩花

現在正是春天,田野裏,到處可見油菜花那金燦燦的身影。我踏進油菜花田,

一個漂亮的造型,讓爸爸媽媽拍一張照片。拍好照片後,我折幾束油菜花,插進一個裝滿水的瓶子裏,並將它放在桌子上。

找東西

“你們這兩隻小狗,把我的鞋子拖到哪裏去?!”隨着一聲怒吼,家裏又發生一起“鞋子神祕失蹤案”,作案者當然是家裏的兩條小狗嘍!(而且還是慣犯,已經讓3雙鞋子失蹤)。因此,我們又“全家總動員”替媽媽在家裏找鞋子。最後,我在狗窩裏找到一隻,爸爸在儲藏室裏找到一隻。終於鞋子物歸原主,兩個“小偷”也被“捉拿歸案”,“審訓”一頓。

我不要……

一眨眼,就到吃中飯的時間,我好奇地問爸爸:“爸爸,爸爸!今天中午吃什麼呀?”“當然是吃炒年糕!”爸爸笑笑說。“啊!怎麼吃炒年糕呀!我在心裏說道,“我最討厭吃炒年糕!”於是,我對爸爸說:“我不吃炒年糕!我自己燒榨面吃!”爸爸說句隨便你,又自顧自幹起活兒來。所以,今天我幹得第3件事便是燒榨面。

搭桌子

吃過午飯後,我閒着沒事幹,就搭起桌子。我用的材料是:一大張木板,四塊水泥磚頭。首先,我將四塊水泥磚頭分別放在東、南西、北四個地方,接着,就在上面放那塊木板,就這樣,一個簡易的桌子就搭好。

今天,我在鄉下度過充實的一天……

學生週記 篇4

去年春天,我把一粒生瓜子按進了裝滿泥土的花盆裏。原本以爲它並不能在這小小的花盆裏生長起來,誰知,一棵瘦小的綠芽無聲無息地冒了出來。

那綠芽最多五釐米長,細細的莖上長着三片鋸齒狀的小葉子。儘管看上去那麼瘦小、脆弱,但它始終挺直身子,彷彿對長大充滿了信心。我一開始以爲它只是根野草,但它卻不偏不倚,剛好生長在按進瓜子的位置。對,它一定是向日葵苗!

從此,我每天給向日葵澆水,還不時替它拔去身邊的雜草。當初那棵小苗,已長到一米高。它的葉片翠綠翠綠,精神抖擻地伸展着;粗過鋼筆的花莖上長滿了碧綠的茸毛。葉片與花莖之間,竟長出了一個被皺巴巴的嫩葉包裹着的、形狀酷似包子的花苞。我歡喜得跳了起來,同時,也對向日葵充滿了敬意。

從那天開始,我更加喜歡向日葵了。我將自己的夢想,寄託在了向日葵身上,而向日葵也越長越大,越長越茂盛,彷彿也不願辜負我的期望。

一天早晨,我驚喜地發現,那不大不小的花苞微微展開,嫩黃的花瓣顯露出來,宛如一個羞澀的少女,不願露出美麗的臉龐。

向日葵終於綻放了。我走近花盆,輕輕碰了碰花瓣。那花瓣如金黃的絲綢,細膩柔軟而富有彈性,圍繞着花盤的邊緣,猶如一個可愛的小太陽。棕黃的花蕊毛絨絨的,花蕊下面,一顆顆比芝麻稍大的小灰顆粒彷彿在對我微笑,這就是孕育着新生命的種子——葵花子。儘管花瓣是那麼柔軟,但它的花莖卻堅硬粗壯,支撐着沉重的花盤。……

凋謝了的向日葵也另有一番情趣。它的花瓣已凋落,但它的花盤上已果實累累,沉甸甸的,壓得花莖直不起腰。我摘下豐收的果實,品嚐着純自然生長出來的瓜子,心中充滿了成就感。

學生週記 篇5

我們每一個人都有自己覺得很偉大的理想,有的人想當科學家,使全中國的科技事業更上一層;有得人想當老師,培育祖國的花朵;有的人想當士兵,爲國家奉獻,保衛畳。而我的理想沒有那麼偉大,不過我覺得很神聖,我的理想是當一句舞蹈家。

這個理想的由來是這樣的:我當時才七八歲大,富食村週年慶,又是放假又沒事做,所以和媽媽一起去觀看錶演,在被閃耀燈照耀得星光閃閃的舞臺上,我看到了一位大姐姐,她柔軟又自如地舒展着肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,一下子前翻一下子擡腳,她的動作是那麼輕鬆優美,底下的觀衆看得如癡如醉,表演完了底下傳來雷鳴般的掌聲,這樣我便立下了志願:做一個觀衆在我的舞蹈中得到放鬆的舞者。

從那以後我要媽媽送我去學舞,教舞的老師是一位專業舞者,她跳出來的舞,無不讓我驚歎,經過一年的努力我一次登上了我夢寐以求的舞臺,在閃光燈下我輕鬆自如得表演着,這裏我第一次接觸舞臺,雖有些緊張,可我還是完成了我的願望。

雖離舞者我還差得多,可我還是向我的理想前進了一步,我會爲了我的理想繼續奮鬥的!