愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編整理的寒假開學週記5篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假開學週記 篇1
今天是我們學校開學的第一天，我可高興了，我一大早就把書包收拾好了，就等着出門，我很開心，又開學了，我又長大了一歲。
小時候真的很單純。不像現在人想的東西多了，我覺得能上學是件很開心的事。中午的時候，本來還是有一節課，可當到了課室到上課時間，等了二十分鐘還沒見老師的蹤影。看來老師也沒進入狀態啊。
班裏已有好幾位同學了，教室裏煥然一新，桌子刷上了嶄新發亮的油漆。這時候，又來了幾位同學，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談論着寒假收了多少壓歲錢，幹了些什麼。
一會兒數學老師來了，我們拉好桌子，坐在了自己的座位上。老師說，語文老師臨時有事請一段時間的假，臨時由黃老師給我們代語文課。第一節課，老師和我們一起看了《開學第一課》，我們都看得格外認真。看着新來的黃老師，我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師，不知她怎麼了？不知她何時才能給我們上課。
我想，已經開學了，，我一定要更加懂事，更加努力學習，把字寫好。在家幫爸爸媽媽做家務。我會盡力控制自己，多讀書，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛鍊身體。
開學第一天，最不開心的事是數學老師不讓我再擔任副班長，換成了班裏的另外一名同學，回家告訴媽媽的時候，忍不住想哭。
寒假開學週記 篇2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周是一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都好像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!
寒假開學週記 篇3
彈指一揮，轉瞬即逝。很快就要開學了，大家似乎還沉浸在這個快樂的寒假中，早已忘卻，緊張的生活就要來到。可是，沉浸在這快樂的時光裏，不想再投入緊張的學習生活中。當真的來臨時，大家又要進入這緊張的狀態中。即將開學，都會認爲開學以後快樂不再擁有，更多的是一些困難，一些煩惱，可是，在學習的生活中會擁有一些來之不易的的快樂，而這正是快樂的真諦。
在這緊張的狀態中，似乎少了很多輕鬆愉快的時光，缺少了更多的快樂，更多的是高度緊張，高標準，高質量的完成每一件事情。或許在這一件件的事情中，大家會獲得快樂，卻這種快樂來的不容易，在輕鬆愉快地生活中，似乎感覺到快樂無處不在。而在這種緊張的生活中，這種快樂是來之不易，這似乎是一種難得的快樂，這種快樂需要付出，經歷許多困難以後纔會獲得這種快樂。簡單的快樂，只是暫時的，而這種快樂是會讓自己從心底裏快樂，真正的感受到快樂。當遇到難題，費用了很長時間，很多精力，更多的是費盡心慈，卻怎麼也解不出來這道題。當茅塞頓開，似乎烏雲驅散，又見太陽，真是纔是真正的快樂。在學習生活中，獲得的快樂，這種快樂對於自己來說，是經歷種種困難以後，讓自己進步，這種看到的快樂。而不是虛幻的快樂，是真實的快樂。
即將開學，或許敞開心扉，會感覺這是一種快樂的事情，人不能總在輕鬆快樂的生活中度過，適當的緊張生活，讓己去適應各種狀態，讓自己去探尋更多的快樂。開學了，就去尋找學習生活中的快樂吧!
寒假開學週記 篇4
不知不覺，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的'節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返，這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這裏繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來!
寒假開學週記 篇5
一個多月的寒假時光終於熬過去了，背上書包，邁着輕快的步伐，走向學校——終於能見到老師與同學了，這一個月的時間待在家裏不知有多無聊。
在學校裏，教室一改寒假裏的冷清，各種歡笑聲融爲一體。同學們交流着寒假裏的收穫，分享着快樂的經歷。交完了學費，就開始排位子了。老師一聲令下，同學們一擁而出，之所以這麼熱情，是因爲位置是一件“人生大事”。坐在前排，實在是一個不明智的選擇：在老師的眼皮子底下，你能自由嗎？不管做什麼事，前排的同學第一個遭殃。粉筆末唾沫星子第一個向你飛來。中間的位置是一塊“風水寶地”，既不靠前也不靠後。後排是一個不容易被老師發現的講話的好地方，老師一般不會注意。最舒適的要算靠窗的位子了，熱了把窗戶開啟，讓清爽的涼風爲自己降溫；冷了就把窗戶關上，防止寒風吹進來。而且，坐在靠窗的位置上的同學好像一個哨兵，只要看到有老師走來，喊一聲“老師來了！”如菜市場般沸騰的教室會馬上鴉雀無聲，這個時候，那位同學會十分得意。
正因爲位子的重要性，所以，同學們都十分熱情，你看，教室外的走廊上，同學們推推搡搡的，一會兒說“你踩到我的腳了”，一會兒說“別擠我”，不時地伸出腦袋，看看老師來了沒有。漸漸地，老師走到了我這裏，不料老師居然把1米5幾的劉可穎排在了我前面，真是讓人大跌眼鏡。可能老師看花眼了吧！我這樣想着。……呀！要對號入座了！我連忙數着：1，2，3……14、我是第14個。再數男生：1，2，3，……第14個是——朱儁錫，原來，朱儁錫是我的新一任同桌。
……
開學第一天飛也似的過去了，新的一個學期開始了，繼續努力吧！加油