在日新月異的現代社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含着社會的價值，其執行表彰着一個社會的秩序。你所接觸過的制度都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的關於考覈獎懲制度範本，僅供參考，大家一起來看看吧。
考覈獎懲制度1
一、各部門必須將生產安全和消防安全工作放在首位，列入日常安全檢查、考覈、評比內容。
二、對在生產安全和消防安全工作中成績突出和個人給予表彰、獎勵，堅持“遵章必獎，違章必罰，責利掛鉤，獎懲到人”的原則。
三、對未依法履行生產安全、消防安全職責，違反單位生產安全、消防安全制度的行爲，按照有關規定追究安全責任人員的責任。
四、各部門建立相應的安全調度制度，負責日常安全管理工作，遇有重大問題和事故隨時向上級彙報。
五、各部門必須認真執行安全考覈獎勵制度，增強生產安全工作的約束機制，以確保本單位安全運營。
六、獎懲標準：按照獎懲對等的原則，視情節輕重，態度好壞，按一定標準進行獎懲。
七、對獎懲人員定期張榜公佈，以促使員工自覺做好安全工作。
考覈獎懲制度2
一、獎懲制度
（一）考覈做到三公：即公開、公平、公正。
（二）獎勤罰懶、獎優罰劣、獎賞分明。
二、考覈獎懲內容
（一）考覈
1、德：貫徹執行黨的基本路線和方針政策，遵紀守法、廉潔奉公、愛崗敬業、尊師愛幼、團結協作、樂於奉獻。
2、識：專業知識和業務進修情況。
3、能：完成工作任務所具備的各項能力和業務水平。如教師在教育教學中的組織管理能力，學習能力及教學創新能力等。
4、績：各工作崗位所取得的成績。它包括教師個人或集體獲獎、指導幼兒參賽獲獎等。
5、勤：出勤率及遵守勞動紀律情況。
（二）獎勵
1、自覺遵守幼兒園規章制度。
2、完善幼兒園管理，發揚主人翁精神，提合理化建議，被採納者。
3、以集體利益爲重，積極承擔份外工作。
4、認真履行崗位職責，保教工作成績顯著，本班幼兒、本職工作在各級各類評比競賽中獲獎。
5、樂意承擔各級公開教學或觀摩活動，效果良好。
6、積極參加教科研活動，並在區級以上刊物上發表。
7、獲得班、組、室和單項獎的文明集體和個人。
8、無事故發生（安全獎）；全勤、無遲到早退（全勤獎）。
（三）懲罰
1、凡出現體罰或變相體罰事例，一切後果由肇事者承擔；責任人的年內考覈爲基本合格，扣除每月考覈金額及年終獎金的50%，並視後果輕重給予行政處分。如情節嚴重，影響本園形象者可被解聘。
2、責任事故：由於事故造成幼兒傷害，其醫療費、營養費及一切後果均由肇事者承擔，同時扣除責任人月考覈安全獎與年終獎金的10%，並視後果輕重給與行政處分。意外事故：扣除責任人月考覈安全獎，幼兒園醫療費如在200元以下，有責任人自負；如超過200元，幼兒園則給予一定補償，並協助解決相關事宜。
三、考覈獎懲辦法
（一）考覈
1、日常隨機檢查與定期考覈（月、學期、學年）相結合。
2、條線負責人考覈與園長認定相結合的分級考覈。
3、單項考覈與綜合考覈相結合。
4、自評、組評、條線評及考覈小組評定相結合。
（二）獎懲
1、獎勵以考覈爲依據，在考覈的基礎上進行獎懲。
2、獎懲的金額根據幼兒園的經費情況，實事求是加以調整。
考覈獎懲制度3
爲落實環境教育、創建綠色學校的目標，特制訂本制度。
一、建立校長領導下的學校環境教育分工負責制。環境教育和創建綠色學校列入學校各處室、部門的年度工作目標，按照部門職能，誰相關誰負責，相關任務由部門一把手負總責。學校各部門工作計劃、日常工作安排，同常工作要點、部門工作總結、部門工作考覈必須把環境教育、創建綠色學校作爲必要內容。環境教育任務目標未落實的，取消相關責任人的評優資格，並對目標獎降等處理。
二、各科教師必須完成教材和大綱要求的環境教育教學任務，做到有機結合、滲透內容正確，每學期至少有一個專題教案，期末試卷中應有明顯的`環保內容。該要求列入相關學科教師的教學工作常規考覈。考覈結果與獎懲、能級評定、三年達標結論掛鉤。
三、學校圖書室、閱覽室、音像資料室工作人員要做好環保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管、推薦使用工作，積極配合學校做好環保知識的宣傳普及工作。態度不積極、工作不到位的，考覈獎降低係數，相關資料損失、損壞的由相關責任人賠償。
四、學校大隊部、年級組、班主任等，要把開展各種形式的環保活動作爲學生德育活動的重要內容之一。做到有計劃、有組織、有活動、有總結、有臺帳、有成果。每學期環保專題宣傳板報不少於1次、環境教育專題班會不少於2次、參與社區環保專題活動不少於1次。
五、環保意識差，環保行爲差，違反“雙禁”規定的，取消各種評優資格。有意或無意污染、破壞環境的，視後果嚴重程度予以批評教育、扣獎金乃至行政處罰。
六、師生參加徵文、科技製作、書畫比賽等各種環保活動以及環保論文、總結，獲縣市以上環保、綠化、衛生等部門獎勵，爲學校爭得榮譽的，學校再次嘉獎。爲學校環境教育、創建綠色學校作出重大貢獻的，由校長室頒發一次性獎勵，並在評優時優先考慮。
考覈獎懲制度4
一、獎勵：
1、畢業學年，依據規定，按升學成績給予獎勵。
2、學生參加區級和區級以上的各類競賽，按規定進入授獎名次者，學校給予指導教師獎勵。
3、教師在市級和市級以上的專業報刊發表反映本校工作或者教改經驗的文章，學校給予獎勵，並複印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓、聽課情況、作業批改情況等，按完成情況給予獎勵，以獎金形式發放。
二、處罰：
以教育爲主，以處罰爲輔：
1、存在下列情況之一者，視情節扣除獎金：
（1）不服從分配，行動消極，任務完不成者。所帶學科成績低下者。
（2）隨意缺課，按節累計。工作造成失誤或者損失嚴重者。
（3）學校大會、集體備課、公開課、校本培訓，無故不到者。
（4）體罰學生，造成事件者。
（5）備課和批改作業存在問題，按條例要求給予處罰。
（6）搞不團結，行爲不文明影響全校工作者。