在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便，以下是小編整理的世界讀書日徵文400字左右（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
世界讀書日徵文左右1
我院社團展示月期間，適逢第xx屆世界讀書日。本屆世界讀書日的主題是“因爲讀書，所以快樂”。自古以來，書就是人類的摯友，早至孔夫子，以書爲伴，滿腹經綸，流芳百世；上至毛澤東博覽羣書，雄才偉略，振興中華……
在世界讀書日舉辦徵文比賽，一方面爲了給大家提供一個展示自己文采的平臺，讓更多的同學們品閱優秀作品，從而學習和豐富其文學內涵；另一方面可以提高同學們多讀書讀好書的積極性。
同時我們也將評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎書名，並頒發證書以茲鼓勵。對於這些優秀的稿件，我們將在校刊上給予發表，爲校刊的編輯提供了極大的幫助。
本次徵文比賽，由院社團部主辦，我啓航文學社承辦，徵文作品題目不限，體裁不限，作品可以透過多種角度來淺談我們的生活經歷和心路歷程，書寫自己的心聲。有關具體事宜將透過各系學習部下達通知到各班級。稿件上收之後，將統一整理，篩選審閱評出各獎項。我們本着公平公正的態度，定會圓滿完成此次活動。
世界讀書日徵文左右2
我最喜歡看《好故事，金道理》，因爲它每個故事裏都有一個深刻的道理，每個道理都有一個對人生有很大幫助的啓示。
比如有一天，我正在看《好故事，金道理》中的《心願石》，內容是這樣的：“有個年輕人急於想發財，一個路人知道了，便告訴他：‘在山的另一頭有個仙人，仙人有求必應。’於是，他走了五天五夜，終於找到了仙人，他問仙人如何發財，仙人告訴他：‘你每天早晨去海邊揀石頭，那石頭不僅會發光，還會發熱。’他聽了仙人的話，便在每天早晨去揀石頭，但一無所獲。有一天，年輕人又去揀石頭，當揀到第三顆時，他突然哭了，因爲他揀到一顆會發光又會發熱的石頭，但手卻習慣地把他扔進了海里……”這個故事告訴我們：“當你在做事情的時候，不用腦思考就去做了，成功就就很容易溜走。”
當我讀完這故事後，我悟出了一個道理，便不禁想我的學習會不會也出現這樣的失誤。我覺得當我在學習時必須經過思考、整理，才能記起來，如果不思考，硬記，那我就會事倍功半。另外，在與人相處上，如果不思考，就容易一些小事上與人發生衝突，產生不必要的誤會。這樣，我的朋友就會在我不知不覺中排斥我。所以，我必須懂得這些道理，在社會上做個有用的人。
世界讀書日徵文左右3
我院在第xx屆世界讀書日舉辦第二屆徵文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學社透過院社團部的海報和各系部學習部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由於本次徵文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以爲大多數同學的創作提供了更廣闊的空間。
在審閱稿件的過程中，我們也發現了許多特別出彩的文章和獨特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗後細，粗細結合。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至於遺漏一份優秀稿件，從而真正做到對各系同學供稿的積極性負責。
然而，在審稿過程中，也出現了一些失誤：透過審稿發現有一些系部的徵文通知下達的不準確。同學們沒有按照要求寫稿，以至出現許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發展，以及自己對讀書的認識，文章顯得簡單膚淺。
針對以上問題，我們將總結經驗，在以後的徵文比賽中避免再次發生。
世界讀書日徵文左右4
四月二十三日是世界讀書日。
我們學校爲了讓我們多讀書，就特意開展了爲期一個月的讀書日活動。
你瞧！我們三到六年級的學生身着校服，邁着整齊的`步伐，精神抖擻的來到了我們的西操場。像一顆顆挺立的小白楊，在爲做棟樑之才做好準備。啓動儀式正式開始了，校長、主任依次講話，同學們認真的聽着，不時地爆發出陣陣掌聲。“沒有了書籍就如同大地上沒有陽光，沒有了書籍就如同鳥兒沒有翅膀。”嗯！說的對，高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是啊！沒有了階梯，我們怎麼能進步呢？我們要把讀書當做每天必吃的飯一樣，細細咀嚼你會發現，許多的知識都是我們不知道的，所以我們要善待讀書，以書爲友，讓我們的生活充滿陽光。
回到教室以後，我們的王老師也在班上舉行了讀書節活動。這不，同學們各自帶來了自己珍藏的名著，和同學們分享。有的同學還站到講臺上向大家介紹呢！
啊！讀書日，你給我們帶來了寶貴的讀書時間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書日！
世界讀書日徵文左右5
4月23日是世界讀書日，這是一個世界性的節日，可見全世界的人們都是熱愛讀書的，今年的世界讀書日讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”
書是我的良師益友，是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂，從書裏，大家能學習不少的知識。
書給我留下了深刻的印象；書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助；所以，書是我學習的好幫手。
書是我成長的好夥伴，爲我帶來了快樂。
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書裏面給我們“儲存”着許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。
書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最後一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場遊戲，讀書是爲你而讀，不是爲別人而讀。