現如今，我們每個人都可能會接觸到責任書，責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務，有利於我們完成應該完成的使命。擬起責任書來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的班主任工作目標責任書，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任工作目標責任書1
班主任是班級和學生的組織者、領導者和教育者，是學校聯繫學生、家長以及社會的紐帶和橋樑，是學校對學生實施教育和管理的主體和骨幹力量。爲了落實班級工作班主任負責制，增強班主任的服務意識、責任意識和管理意識，根據班主任職責，結合我校實際，特明確班主任責任如下：
一、熱愛班主任工作，熱愛全體學生，以高度負責精神和滿腔熱忱從德、智、體、美、勞等方面全面關心本班學生健康成長。
二、高度重視安全工作，加大對學生的安全教育力度，避免各類安全事故的發生，力爭班級學生安全事故發生率爲零。
三、注意培養學生良好的學習習慣，生活習慣和行爲習慣，教育學生學習認真，着裝整潔，行爲舉止文明禮貌。
四、教育和督導學生愛護校園環境，愛護公共財物。積極參加“綠色學校”創建活動。愛護學校花草樹木、節約水電。
五、認真上好晨會，班隊會課，積極組織學生開展課外體育鍛煉。
六、不體罰和變相體罰學生。做好思想教育和心理疏導工作。
七、認真組織好課間操，升旗，文藝演出等大型活動。
八、主動做好家訪工作，改善學校與家長的關係。力爭家長對學校工作的投訴率爲零。
九、積極營造良好的學習氛圍。班級班風正，學風好。班級管理規範，能完成學校佈置的各項工作。
責任人：
年月日
班主任工作目標責任書2
根據《xxxx年度龍灣區學校安全工作目標管理考覈辦法》，對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》，結合實際明確本校各個崗位的安全職責，健全學校安全管理制度，落實各項制度措施，切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節，確保廣大師生安全，確保校園和諧穩定。
本着“誰主管、誰負責”的原則，責任書籤字人如工作變動，接任人爲自然簽字人。責任書自簽訂之日起生效。
附件xxx學年度龍灣區中永中學班主任安全工作目標管理內容：
龍灣區中永中學班主任：年級班
簽字人： 簽字人：
班主任工作目標責任書3
爲進一步強化各班級安全工作管理，有效防止各類事故的發生，保障班級教育教學秩序，學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。
一、目標：
班主任是該班安全工作的第一責任人，全面負責本班級的安全教育和安全管理工作，確保班級安全穩定。
二、責任要求：
1、認真履行班主任工作職責，執行學校《安全工作管理制度》，全面負責本班學生的安全工作，嚴防一切事故發生。
2、加強學生的安全教育，建立班級安全管理制度，定期向學生講解安全常識，增強學生安全保護意識，提高安全防範能力。
3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規校紀，不遲到，不早退，不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況，發現學生未到校必須第一時間查明原因，作好登記，必要時上報學校。
4、教育和管理學生注意交通安全，不搭乘無牌無證、超載車輛，不準騎電動車或摩托車，未滿12週歲不準騎自行車。
5、教育和管理學生注意飲食衛生安全，不購買、食用"三無"、過期、黴變食品，定期向學生講解飲食安全常識，嚴防食物中毒和傳染病的發生。
6、教育和管理學生不準課間劇烈活動，不準在樓道打跳、吵鬧，不打架鬥毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。
7、關心愛護學生，不體罰學生，學習中途不隨便讓學生回家，上課期間不得讓學生在教室外，學生在校生病負責及時安排和家長聯繫。
8、保持資訊暢通，發生或發現情況及時報告，採取有效措施控制事態發展，查明事故原因和責任人，及時上報，並主動牽頭協調相關責任人處理事故。
9、加強對學生預防各類傳染病教育，做好各類健康登記報告制度。發現學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室（設在總務處），以便學校及時處理。
三、考覈與獎懲
1、學期和年終根據常規考覈情況進行綜合彙總，考覈得分納入學校班主任綜合考覈評定，也作爲班主任評優評先的依據。
2、安全責任事故的，取消該班級和班主任的德育類評優評先資格，實行安全工作“一票否決制”，隱瞞不報的認定爲考覈分末尾。
3、情節嚴重者，產生不良影響，在執行上條2的獎懲基礎上，根據學校和上級檔案嚴肅處理。
四、此責任書一式兩份，學校和班主任各一份，若有變動，由接任者繼續履行。
xxx
簽定時間： 年 月 日
班主任工作目標責任書4
爲有效防範特大安全事故的發生，確保校園的安全穩定，根據林區教育局目標責任書和有關檔案精神，特簽訂班主任安全目標責任書。
一、班主任必須加強對全體學生的安全教育，關心愛護學生，負責本班一切活動的安全。
二、充分發揮班委會的作用，加強安全工作的督查力度，協助寢室管理員做好宿舍安全管理工作，做好校外住宿、留守學生的登記，隨時掌握學生的思想動態。
三、加強與家長的聯繫和溝通，班主任必須掌握全班同學的通訊錄，瞭解熟悉學生家庭狀況，有的放矢地做好安全思想教育工作。
四、若遇暴雨冰雪天氣，要協助學校解決學生在校的飲食住宿出行問題，並及時通知家長做好接送工作。
五、加強學生的交通安全教育，由班主任負責落實本班學生的乘車登記工作。放假前離校的必須履行請假手續，完善班主任、校領導、陪伴人簽字的程序。
六、加強學生的衛生安全教育，勤換衣、勤洗澡、有病早治，無病早防，做好學生的晨、午檢及情況上報工作，防止傳染病的發生，要加強對傳染病學生的監護和隔離，保持與家長的聯繫和溝通。
七、加強護林防火的學傳教育，嚴格控制火源，定期對班級進行火源清理和路隊火源清查。
八、要加強對學生青春期教育，嚴禁吸菸酗酒，在校玩牌，結夥打架鬧事，定期對班級的管制刀具進行清理。要教育學生自尊自重，建立正當和諧的同學關係、師生關係。
九、班級實行安全事故“一票否決”，若發生安全事故，取消班主任評功表模、職稱晉升等資格。
十、本責任書有關內容與班主任工作考覈掛鉤。本責任書一式二份，由民族學校分管領導與班主任簽訂。本責任書在責任人擔任班主任期間始終有效。
分管領導籤（章）： 班主任簽字：
班主任工作目標責任書5
一、安全目標責任
1、無因疏於教育、放鬆管理而發生的傷害、傷亡事故
2、無嚴重違規違紀現象
二、工作要求
1、班主任應本着對國家、對人民、對學生極其負責的態度，加強對學生思想品德、校規校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。
2、教育學生不吸菸、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說髒話、不參加封建迷信活動
3、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲
4、教育學生不進營業性舞廳、營業性遊戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所
5、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評
6、教育學生愛護校園和公物，不損壞公物
7、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿
8、教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行爲要勸阻，發現違法犯罪行爲要及時報告
9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、遊戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園
10、對不執行《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》、錯誤嚴重、屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字後上報學校及時處理
三、考覈與獎懲：
責任書執行情況實行周檢查、月考覈，對未達到考覈目標的扣發當月班主任津貼；對出現重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評爲先進個人，班級不能評爲先進班集體。問題嚴重，影響學校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。
四、本責任書一式四份，簽約雙方各執一份，有效期一學年，由教導處、總務處負責監督執行?
年級組長__________
教師__________
教導主任__________
總務主任__________
二O一八年九月一日
班主任工作目標責任書6
爲貫徹落實上級關於學校安全工作的'檔案精神，切實做好學生的安全教育工作，落實學校安全教育工作責任制，學校與各班班主任簽訂以下安全教育工作管理目標：
1、進一步提高對安全工作重要性的認識，增強安全意識，認真及時貫徹落實學校安全教育工作要求和任務。對安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。班主任是班級學生在校時間安全工作責任人。
2、班主任要有計劃地開展對學生的安全知識教育。包括交通、防火、防電、防水、防中毒。增強學生的自我保護意識中、增強學生遇險自求能力。
3、嚴格執行學生請假制度，學生在校時間中途不得離校，若離開學校必須有班主任簽發的假條。不得隨意趕走學生，學生無故不到校，必須立即與家長聯繫，並上報學校。
4、要關心學生，愛護學生，不得隨意離開崗位。發現學生有病痛或發生意外傷害的須及時送醫院，並立即與家長進行聯繫。
5、加強對學生的交通安全管理，經常對學生進行交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則。教育學生禁止乘坐無證和超載的車輛。
6、要加強對學生宿舍的安全管理，嚴禁學生在校外租房，夜間外出上網。
7、要加強對學生進行飲食衛生知識教育，防止中毒事故的發生。
8、加強理論學習，提高師德修養。對學生的教育要講究方法，要堅持正面教育，嚴禁在教育中使用諷刺、挖苦，甚至謾罵等不文明語言。嚴禁體罰和變相體罰學生。要經常瞭解學生的思想問題，及時瞭解學生之間矛盾問題，做好調處排查和心理教育疏導工作。
9、要定期開展法律知識講座，讓學生學法、懂法、守法。嚴禁學生攜帶管制刀具進入校園。
10、切實執行安全隱患、事故報告制度。凡班級發生安全事故，班主任必須迅速向年級主任和校長室報告，及時採取措施，防止事態擴大。
11、班主任要切實加強班級安全工作管理，班級如發生安全問題，將視情節輕重追究有關班主任責任。
政教處：
班主任：
班主任工作目標責任書7
班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環節。班主任作爲班級的領導者、組織者和學生管理工作具體的實施者，對促進班級建設，形成良好班風，全面提高學生素質負有直接的教育責任。爲了進一步做好我校班務工作，使班級教育管理過程和效果有效地結合，特制定班主任工作目標責任書如下：
一、關愛學生，爲人師表，嚴守教師職業道德。
班主任應具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，爲人師表；關心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正；與學生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。
二、落實管理制度，掌握班級動態。
班主任應認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發展負責；認真落實學校有關學生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現的各種突發性事件及時做工作，及時彙報，防止事態擴大，並配合上級組織做好善後工作；班主任應熟悉本班級每一位學生的情況，瞭解學生的生源地、家庭成員、家庭經濟背景等；重點做好學業困難生、經濟困難生、心理弱勢羣體的工作，並建立相應的檔案資料。
三、做好班級常規教育管理工作
班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎之上的。爲此，班主任必須對班級管理工作過程的環節負責：
1、班主任是本班學生的直接教育者、組織者和指導者，不但自己要全面正確地領會學校領導意圖，堅決貫徹執行學校工作計劃，而且還要把領導意圖和學校工作計劃變成班級各方面教育力量的指導思想和行動依據，及時通暢地做到上情下達，下情上達，彼此溝通，相互理解，共同搞好班級工作。
2、班主任應在新學年開始後，儘快搞好班級組織建設，瞭解或熟悉學生家庭情況、思想動態、愛好特長等，便於因材施教，使每個學生都能進得來，留得住，學得好。
3、在和學生接觸中，班主任的品格和作風，對學生有很大影響，因而班主任時刻應在衣着打扮、言談舉止、生活習慣等方面爲人師表，樹立自己的威信。
4、熱情關懷、愛護每一位學生，堅持向學生進行德育教育，教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和各項規章制度，幫助學生建立生活常規和正常的學習秩序，努力把本班培養成勤奮學習、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃的集體。
5、關心學生的生活和健康，加強生活管理，組織本班學生認真做好“兩操”，積極參加文體活動，搞好個人和環境衛生，培養學生養成良好的衛生習慣、生活習慣和鍛鍊習慣。
6、經常與科任教師聯繫，瞭解和研究學生的身心特點和學習情況，向本班任課教師反映學生正當意見，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改正學習方法，發展自學能力，學好各門功課。
7、經常對學生進行遵紀守法教育。對於學生的不良習慣及時找學生談話，與家長配合，做深入細緻的思想工作，幫助學生改掉不良習慣。
8、持之以恆地對學生進行安全教育，
9、按時保質保量完成學校佈置的其他各項工作任務。
本班學生若因班主任指導不力、管理不善而造成事故的，應追究班主任的責任。
爲了上述工作任務得以落實，現與你簽定工作目標責任書。本責任書一式兩份，班主任和學校各留一份，自簽訂之日起執行，執行情況將直接與你學期考覈、職務、職稱晉升掛鉤。
班主任簽名：學校（蓋章）：
簽字日期：年月日
班主任工作目標責任書8
安全工作重於泰山，爲切實加強我校安全管理，有效地保護學生的人身安全，使我校的安全工作真正落到實處，維護正常的教育教學秩序，特制定我校班級安全工作管理目標責任條例，學校與班主任簽訂以下安全目標責任書。
一、工作目標
1.安全意識：認真學習貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學日常行爲規範》、《中小學生守則》等關於安全工作的法律法規。師生高度重視安全工作，樹立安全第一的意識，創建安全文明班級。
2.班級管理：無重大安全責任事故，無交通安全事故，學生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象，無學生逃學出走事件。
3.安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發生，教育管理規範。班級學生成績不排隊，學生課業負擔無過重現象，教育教學活動中無安全事故。
4.安全教育：加強對學生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展各種有針對性的主題班會，切實提高學生的安全意識和救護能力。
二、具體要求
1.班主任對本班安全工作負責，要分析班級學生的行爲和習慣，制定切實可行的班級德育工作計劃和安全規章制度。
2.重視安全教育，每學期定期研究安全工作，要經常在班內回顧總結安全上存在的問題，向學生提醒或提出明確要求。
3.學生參加學校開展的各類活動，班主任要親臨現場監督，確保學生活動規範、安全。
4.班級外出活動嚴格實行申請和備案制度，要建立詳細活動組織方案。
5.嚴禁組織班級學生參與商業性活動，未經教育局批准，不得參加任何單位和個人的演出、慶典、比賽等活動，嚴禁組織學生參加有安全隱患的一切活動。
6.要特別重視學生的交通安全，教育學生不租乘無證無照車輛，學生上學和放學不在途中逗留，騎車、步行都要遵守交通規則。班主任要切實加強對班級學生乘車學生的教育和管理，同時，對放學路隊和騎車人員要經常檢查。
7.要經常利用班會對學生進行日常行爲規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品生產、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
8.嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件，重大事故事後寫出事故詳細報告。
9.放學後，班級用電器關閉，無滯留學生，關好門窗方可離校。
10.對本班級管轄區域內的班級財產和公用設施要經常檢查，發現安全隱患要及時處理，無法處理時要及時向學校報告。
三、考覈與獎懲
1.將班級安全工作目標責任制列入文明班級、班主任工作考覈的重要內容。凡發生重大安全事故的班級，不得評爲文明班級，並取消該班主任當年評先評優資格。對安全意識淡薄、玩忽職守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事責任。
2.對制度不嚴、管理不善、措施不力、責任心不強、方法不當而造成學生傷害事故或逃學出走等違紀事件的，按上級教育部門的有關規定處理。
3.每學期對班主任安全工作目標組織考覈，依據本責任書對班主任獎懲。
四、說明
該責任書籤定後長期有效，班主任卸任後自動失效，其職責由新班主任接替。
此責任書一式二份，學校、班主任各執一份。
班主任工作目標責任書9
一、安全目標責任
1、無因疏於教育、放鬆管理而發生的傷害、傷亡事故。
2、無嚴重違規違紀現象。
二、工作要求
1、班主任應本着對國家、對人民、對學生極其負責的態度，加強對學生思想品德、校規校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。
2、教育學生不吸菸、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說髒話、不參加封建迷信活動。
3、教育學生不看*情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。
4、教育學生不進營業性舞廳、營業性遊戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。
5、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。
6、教育學生愛護校園和公物，不損壞公物。
7、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。
8、教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行爲要勸阻，發現違法犯罪行爲要及時報告。?
9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、遊戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
10、對不執行《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》、錯誤嚴重、屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字後上報學校及時處理。?
三、考覈與獎懲：
責任書執行情況實行周檢查、月考覈，對未達到考覈目標的扣發當月班主任津貼；對出現重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評爲先進個人，班級不能評爲先進班集體。問題嚴重，影響學校“雙文明”評比的，對班主任進行處罰。
四、本責任書一式四份，簽約雙方各執一份，有效期一學年，由教導處、總務處負責監督執行。
年級組長 __________ 教 師 __________
教導主任 __________ 總務主任 __________
XX年九月一日