引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。今天小編就給大家帶來幼兒園大班體育教案魚缸裏的魚，歡迎大家參考。
活動目標
1. 讓孩子們學會分出三角形，方形和圓形。
2. 提高孩子們的握力。
3. 培養孩子們的組織表達能力。
4. 鍛鍊肌肉。
活動準備
各種形狀的物品, 顏料, 毛巾, 小塊的泡沫, 牙籤
活動過程
[匯入]
1. 透過唱“形狀歌”來提高孩子們的注意力。
做個圓形 做個圓形
我們用手做個圓形
圓形 圓形 做個圓形
我們用手做個圓形
做個方形 做個方形
我們用手做個方形
方形 方形 做個方形
我們用手做個方形
[展開]
1.把各種形狀的物品區分開來。
① 準備好最近研究過的三角形物品，方形物品以及圓形物品。
② 把相同形狀的物品分在一起。
③ 說說分完的物品的`特徵。
2. 在毛巾的上面印上圖形。
① 用鐵砧做出各種樣式的模子。 (圓的，方的，三角的)
② 用製作的模子印在酸奶盒的後面。
③ 把毛巾鋪開。
④ 用模子蘸上顏料印在毛巾上。
⑤ 比較一下印在紙上和毛巾上有什麼區別。
3. 製作立體圖形。
① 在兩塊泡沫之間插入牙籤，掌握好平衡。
② 繼續把其他的泡沫塊連接在一起。
③ 說說你做的是什麼立體圖形。
4. 用活動紙上的材料裝飾出魚的樣子。
① 用創意活動中使用過的模子印在活動紙上。
② 用印出來的圓形，三角形，方形的圖案表現出魚的樣子。
③ 說一說你畫的是什麼?
[結尾]
1.讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們。
2.總結活動