教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。本站小編收集了一些關於魚的小班教案設計，希望大家認真閱讀!
【1】魚的小班教案設計
設計思路
魚是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚,對魚有着濃厚的興趣,看到有魚的地方都會停下來觀看,已有經驗非常豐富。活動中加深了幼兒對魚的認識與瞭解，知道各種魚身上會有不同的花紋。同時嘗試運用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗手工活動的樂趣，提升新的經驗。
一、活動目標
1、嘗試運用不同的材料裝飾魚，將裝飾好的魚貼到水簇箱裏。
2、學習畫、撕貼、按等方法技能,發展幼兒的手眼協調性,體驗手工活動的樂趣。
二、活動準備
1、剪好的各種形狀的魚，一個做好的水簇箱。
2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時貼的碎紙、膠水、毛巾。
3、音樂古箏曲。
三、活動過程
1、兒歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱，魚兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍綠橙。)
2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學學水簇箱裏的小魚遊。
3、提出問題：師:老師帶來了好多小魚，請小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然後放到這個水簇箱裏面，讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?
4、教師示範各種材料的使用方法。
(1)、用彩色筆在魚兒身上畫圖案，圖案可畫線條、圖形，最後塗色。
(2)、用手指在色碟裏點上顏料後，按到魚身上。
(3)、撕開彩色即時貼碎紙後，貼到魚身上。
5、幼兒自選材料進行操作，教師巡迴指導。(播放音樂，讓幼兒隨着音樂大膽自由地裝飾作畫。)
(1)、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形並塗色。
(2)、用手指在色碟上點顏料作畫。(教師提醒：手指點顏料後在碟子邊刮一刮，換色時要用毛巾把手指的顏料擦乾淨。)
(3)、撕開彩色即時貼的碎紙貼到魚兒身上(教師提醒：不用的.廢紙裝到收納盒子裏)
6、分享與經驗提升。
1.教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來，錯落有致地貼在活動室的背景牆------水簇箱裏。
2.師幼一起欣賞，分享並提升新的經驗。
師：現在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案，爲什麼?
活動反思：
透過創設寬鬆的學習氛圍，提供豐富多樣又易於操作的裝飾材料，幼兒在觀察、製作等環節，嘗試運用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗到製作的快樂，而且培養了幼兒畫、撕貼、按的技能,活動中幼兒興趣濃厚，充分發揮積極主動性，提升了新的經驗，師幼互動良好，達到了預期目標。
【2】魚的小班教案設計
目標：
1、知道魚生活在水裏，學會將各種各樣的魚貼到大海里。
2、發展幼兒的手眼協調性。
準備：
範畫一幅："一條哭泣的魚"，幼兒手工紙若干。
過程：
1、出示範畫，引起興趣。
師：小朋友聽，什麼聲音?(師做哭泣狀)是誰在哭啊?小魚爲什麼哭呢?原來它找不到自己的家了，你們知道它的家在哪嗎?
2、師示範講解如何將小魚送回家。
師：讓我們一起來把它送回家吧!(師將小魚貼到大海里)哈哈，回到家的小魚可開心了，這邊遊遊那邊遊遊，還有沒有哭了呢?
師：可是它還有許多夥伴沒回家呢，它希望我們再來幫幫它的忙，把它的夥伴都送回家，你們願意嗎?(師請個別幼兒送小魚回家)3、幼兒動手操作，師巡迴指導。
4、佈置成展覽館，一起欣賞海洋裏的小魚。