臨牀實習是一個醫學生轉變爲臨牀醫生的重要過程，是理論知識與臨牀實踐相結合的過程。下面是小編整理的相關論文，歡迎閱讀參考！
【摘要】學習的目的在於用於臨牀，有了理論知識，但不代表認識了疾病，掌握了疾病，並能治療疾病，當把學到的理論知識結合應用於臨牀知識，用理論來指導實踐，證明實踐，用實踐來豐富理論，將理論和實踐有機的結合才能真正瞭解疾病，認識疾病，從而治療疾病。預防疾病，從理論上的認識疾病到真正解決臨牀實際問題，不斷地促進醫學的發展，從而真正的成爲一名合格的優秀的好醫生。
【關鍵詞】臨牀實習；醫學生；重要性
臨牀實習是醫學高等教育的重要環節之一，是醫學生由學校走向工作崗位的橋樑， 是理論知識與臨牀實踐相結合的過程。臨牀實習質量的好壞將直接關係着醫學生今後的工作與發展。如何提高臨牀實踐教學質量，提高實習效果，成爲廣大臨牀教師的一大課題[1]。
一、醫學本科生臨牀實習的重要性和必要性
臨牀實習是醫學教育的重要階段，其主要任務是促進實習生將理論知識應用於臨牀實踐，培養分析問題、解決問題的能力。實習生的臨牀實踐能力直接影響着醫療活動的效果。由於體制的原因，我國的醫學教育忽視了實習生臨牀實踐能力的訓練，影響和阻滯了醫學生日後的發展與提高[2]。因此，作爲一名實習醫生，應該把實習看成是從理論到實踐的橋樑，把自己對每一個疾病的認識看成是自己在認識論上的一次飛躍。這樣就能不斷地激勵自己，去認識新的疾病，學到更多的治療疾病的方法。 其次，實習的目的是實現從學生到醫生的轉變過程。這種轉變不僅僅是角色的轉變過程，而是包括思維方式，工作態度，責任，心理素質等多方面的轉變。在實習中，我們遇到的一個突出問題是理論上頭頭是道，而面對實際病人卻不知所措。因此，作爲實習醫生，在實踐過程中，應有意識地使自己實現這種轉變，把自己鍛鍊成爲一名合格的醫生。這是非常重要的過程。
二、臨牀實習常遇到的問題
病人的牴觸情緒：隨着經濟的發展，醫療改革的不斷的推陳出新，國家的法律法規的不斷完善，國家不斷的出臺保護患者的各種權益，但保護醫生以及保護醫務工作者的權益卻很少見，但保護實習，見習的醫學生少而又少。此外，患者的很多的醫療操作都不願意向實習，見習的學生傾訴與表達。在臨牀問診與體格檢查的時候，不願意合作與配合。最後沒有達到學校臨牀實習，見習的最終目的。
患者對醫生這個行業的不瞭解與不尊重，有的患者認爲醫生都是爲了賺更多的費用，讓他們做各種醫療檢查，各種開單，醫鬧事件比比皆是。這個問題是國家需要迫切解決的問題。
臨牀學生對見習實習的不重視：由於本科生在臨牀實習階段面臨大的就業壓力，家庭壓力，社會壓力，因此其關注重點放在了尋找工作和考取研究生上，導致許多本科生輕視和忽略臨牀實習階段。我國傳統觀念，臨牀實習注重傳授經驗，對能力培養比較缺乏，因此對於見習，實習生在臨牀階段大部分是走馬觀花，大部分以一種被動狀態來接受醫學知識，且學生與教師交流少。與此同時，我國醫療改革制度如雨後春筍，各種法律法規限制了實習生進行臨牀實踐的機會，動手機會，最終導致本科見習，實習生在接觸臨牀後出現實踐能力低下、醫患溝通能力低下、醫學科研及教學能力方面的缺陷，導致醫學人才流失[3]。
三、提高學生的臨牀思維能力與職業道德水平
臨牀思維能力：國外醫學教育界高度重視臨牀技能知識的培訓，重視臨牀水平的提高，其課程應該是以臨牀課程爲核心，組成多學科、跨年度的綜合課程，內容覆蓋醫學倫理學、醫學心理學、交流技能、各個學科應該以服務臨牀爲主，各個學科應該相互交叉，相互覆蓋，相互聯繫，成爲一個有機的整體。醫學生結束了理論實習，進入了臨牀階段，已經具備了一定的理論基礎，把縱向能力轉變爲橫向能力，對疾病的病因，發病機制，臨牀表現，臨牀診斷，實驗室檢查，以及治療有了一定的瞭解，也有了自己的一定思想，所以這個時候老師是起關鍵作用的時候到了。老師應該加以引導，臨牀聯繫理論，在病牀面前，在疾病面前，最真實的接觸疾病，認識疾病，認真的給病人做體格檢查，這樣對於一個初學者來說，會記憶猶新。
職業道德：重視培養醫學生樹立無私奉獻的精神，樹立奉獻意識，在市場經濟條件下，一切以經濟效益爲依據，醫生受社會上一些不良風氣的影響，加上醫院對違反醫德的行爲懲處不嚴，施之過寬，使得醫療工作中謀私和混亂現象禁而不止，少數醫務人員不講醫德原則，給患者亂檢查、亂用藥、亂收費。更有甚者，收取紅包，見利忘義[4]，嚴重影響社會的醫療秩序。促進社會的不良風氣的發展。所以在見習，實習階段，牢固樹立社會主義核心價值觀，把學生誓言牢記心中，在心裏應該有桿秤，決心出人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔與榮譽，救死扶傷，決心爲醫學事業奉獻終生，記住永遠不要觸犯法律的規定。嚴格要求自己做個合格的好醫生。
展望：醫學是人類與生俱來的夥伴，治癒是人類的疾病是最終的期盼，醫學是一門神聖的'學科，而醫生就是這神聖學科的執行者，縱觀中國上下五千年，從商周的巫醫到如今的西醫，由於醫學的進步，社會的發展，中國乃至世界的人平均壽命已經不知道提高了幾倍，在社會的發展中醫生對社會的發展起了至關重要的作用，絕對是社會的高精尖的行業，但隨着醫療改革的深入，社會經濟的發展，我國醫生的地位還與一些發達國家有很的差距，一些傷醫，殺醫，砍醫的事件，屢屢不斷，醫鬧事件如雨後春筍，爆發在中國的各大醫院，在此，我希望我們的醫生，多一絲愛心，多一份包容，多一份責任與理解，希望我們國人，正確的理解醫生這個行業，理解國家培養一個醫生的艱難，以正確的方法解決問題，對這個醫生給予最大的尊重，理解他們的艱辛，使其讓這些白衣天使永遠更好地守護這我們的健康，真正的讓我們國家的醫學走向世界，走向未來，讓他們更好地守護這我們的健康。
【參考文獻】
[1]周瑞，楊小云，丁周志，徐家麗，彭萬勝；淺談兒科臨牀實習中的入科教育；沙棘（科教縱橫）；2010（5）
[2]孫梯業，朱錫光，陳自強，顏偉，劉x，郭海濤，劉樹雷；淺談醫學實習生臨牀實踐能力的培養；醫學教育；2004（6）
[3]孫麗華，王護國，林海；淺談導師制教學在本科生臨牀實習中的體會；江蘇科技資訊；2014（13）
[4]周國光；新形勢下醫德醫風建設中存在的問題及干預措施；中國醫藥科學；2011，01（20）