在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那麼你有了解過論文嗎？下面是小編整理的傳統民間藝術傳承問題探討論文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
摘要：傳統民間藝術在本世紀受到極大的衝擊，正在走向“消亡”，同時後繼乏人，能夠演繹古老藝術的人越來越少，優秀的文化正在不斷流失。與此同時，新型的學校音樂教學模式日趨西化，音樂課中傳統民間藝術模組的缺失導致傳統民間藝術傳承失衡，其主體地位受到動搖。傳統民間藝術的傳承何去何從是我們這代人需要思量的。
關鍵詞：傳統民間藝術;傳承;音樂教育
中國傳統民間藝術是各族人民經過長期生產生活而孕育、形成和發展而來的藝術形式，是勞動人民集體智慧的結晶，也是勞動人民日常生活和民俗文化的真實寫照。它在中華大地上繁衍生息，有着特色鮮明的地域性，風格迥異的藝術性，體現出各族人民在觀念、情感、視聽審美經驗上的差異，也全面反映了各族人民不同的風俗習慣、精神風貌和價值取向。民間藝術是各族人民對生命的最真實的感悟、對自然最真切的感知、對生活最樸實的寫照。
一、傳統民間藝術地位堪憂
(一)傳統民間藝術走向“消亡”
20世紀以來，各地政治、經濟的快速發展，中國從農業大國逐步走向工業大國，民族文化賴以生長的空間受到擠壓。所謂的“文明”與“落後”，所謂的“流行”與“傳統”，相互交錯，中國傳統文化在這場變革中受着極大地衝擊。現如今，大家更多思考的都是如何改變、提高自己的物質生活，加上流行藝術的.普及，擠壓了傳統藝術存在的空間，一些依靠口授和行爲傳承的文化遺產正在不斷消失，許多傳統技藝瀕臨消亡。長年致力於民間文化藝術保護的馮驥才先生曾在不同場合指出:“民族民間文化藝術每一分鐘都在流失。”他呼籲:“我們現在要跟每一分鐘賽跑!”但是誰來充當民間藝術的“守護神”?這是一個沉重但又不得不回答的問題。
(二)傳統民間藝術後繼乏人
傳統民間藝術存在着現實問題，如我工作的城市———桐鄉，其長年流傳的說唱藝術“三跳”也不例外。當年老藝人演出唱滿茶樓，只可惜彈指間，“至今唯有鷓鴣飛”。曾對“三跳”的發展和興盛作出過重要貢獻的許多老藝人都已作古，一些經過幾代藝人錘鍊加工、精闢生動、貼近生活、幽默風趣的好書目也逐漸失傳，後繼乏人，會演唱的人更是少之又少。作爲桐鄉的文化藝術遺產，“三跳”擁有悠久的歷史和高貴的藝術價值。隨着時間的流逝，古老的民間說唱藝術，不可避免地走向衰落。
二、學校音樂教育日趨“西化”
學校音樂教育中對傳統民間藝術傳承的缺失現象已是不爭的事實，舊的傳承模式無法滿足新時代的需求，傳統民間藝術在中國的主體地位動搖的現狀令人堪憂。
(一)學校音樂教育中傳統民間藝術的缺失
長期以來，由於歷史和社會的種種原因，學校音樂教育未能把傳承中國傳統民間藝術作爲重要的職責。無論是《課標》的設計還是課程實施，都不同程度的忽視地方音樂，不能有效利用地域音樂文化資源的現象普遍存在。音樂學家樊祖蔭曾說過:“一個民族的傳統文化孕育着他們的悠久歷史和文化精髓，是這個民族和國家人才培養的土壤。民族文化的教育是對人的本源的、根的教育，在學生素質教育中佔有重要的位置。”“保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基礎，也是維護世界文化多樣性和創造性、促進人類共同發展的前提。”［1］
(二)傳統民間藝術傳承失衡
我國傳統民間藝術在長期歷史發展進程中大多是師徒口耳相傳的形式，或以民間藝術社團組織來進行的，但這種傳承方式現在卻無法滿足新時代的需要。不可否認，我國社會教育體制是以學校教育爲主要渠道的文化傳承，因此對傳統民間藝術的傳承我們應該迎合新時代的步伐，思考學校教育傳承傳統民間藝術的路徑。而長久以來學校音樂教育對民族文化、傳統民間藝術資源的忽視現象是個不爭的事實。有多少學生能說出當地的民間藝術形式?完整演唱當地民歌?這種現象已引起各國教育文化部門的高度重視。挖掘傳統文化藝術資源、重視學校教育中的傳統民間藝術傳承，已成爲我國傳統民間藝術發展的一個刻不容緩的任務，也是未來國際音樂教育發展的重要趨勢。
(三)傳統民間藝術的主體地位動搖
回顧歷史，上世紀前半葉外強入侵，西樂隨之傳入，對中國傳統音樂產生巨大沖擊。一些先進知識分子爲尋求富國之道，開始興辦學校，學習西方先進的科技文化，音樂教育也效仿西方。曾經傳統藝術一度被認爲是“四舊”、“封建”、“老土”。由於盲目崇拜西方音樂，傳承西方音樂的現象氾濫。使得中國音樂文化喪失了自身的主體性地位。我們的音樂理論的基礎是西方的，理論教學系統是西方的，傳統民間藝術在當今社會中的傳承幾乎斷層。由於西方音樂教育及價值觀的影響，我們的傳統民間藝術的心理學、音樂美學、音樂價值觀被摒棄。擁有幾千年發展歷程的中國民間藝術成爲“昨日”，直接加劇傳統民間藝術的發展滯後現象的產生。
參考文獻：
［1］樊祖蔭．中國現當代音樂研究文集》［G］上海:上海音樂出版社，2004．
［2］［美］艾倫帕梅里亞姆，穆謙譯．音樂人類學［M］，北京:人民音樂出版社，2010．
［3］伍國棟．民族音樂學概論［M］，北京:人民音樂出版社，2012．
［4］洛秦．音樂人類學的理論與方法導論［M］．上海:上海音樂學院出版社2011．