日常生活中的管理理論還有許多，比如木桶理論就是源於生活的例子。木桶理論是酒與污水定律，指把一匙酒倒進一桶污水，得到的是一桶污水；以下內容是小編爲您精心整理的生活中的管理學論文，歡迎參考！
生活中的管理學論文
管理的核心是處理各種人際關係,解決人與人之間的關係。它可以調動人的主動性、積極性和創造性，透過對人力資源和物質資源的優化配置完成組織的目標任務；因此在管理中通常是把人視爲管理的重要對象以及一個團體最重要的資源，管理主張的是一切要以人爲本，管理者必須尊重團體中個人的價值、個性和能力，透過激勵和關懷凝聚人心，激活能量；生活中的管理學，也就是說我們周邊的生活中的一些事是含有管理學知識的。其實，很多時候你會聽到輔導員或者班長帶着讚許的目光對你說：“做得不錯,繼續努力！”我們完全可以把它理解爲是管理者爲管理而採取的一項激勵措施。
管理學中的一些經典理論在生活中是經常出現的，最常見的是我們的時間管理。 自從進入了大學，我們有了更多的空餘時間，時間管理便是不可或缺的手段之一。但是在我們學生的實際生活中，浪費時間的症狀主要表現爲辦事拖拉、打牌和打遊戲、連續看小說、電話聊天 、長時間QQ、經常性喝酒聚餐、閒談聊天、猶豫不前、沒目標、不考慮輕重緩急、憑記憶辦事等等。鑑於更好地適應以後工作的壓力和外部的競爭狀況，在學校裏學會有效地管理時間對我們大學生來說十分重要。
在管理個人的時間過程中我覺得應注意如下幾點:
1:對學習和工作的事先作計劃。每天、每週給自己定學習和工作計劃和目標，對所學的和感興趣的知識進行系統學習和記錄，一般是當時作出記錄，不得已的情況下可事後回憶補記，儘量做到事前控制；應準備一個待辦事項清單、時間記錄本或效率手冊，以備分析檢查或查閱待辦事項；在宿舍的檯曆或記事本上，標註當天或預定的學習與工作計劃，以備遺忘，也可在電腦系統或電子記事本設定發聲裝置以便及時提醒；設身處地考慮自己是否浪費別人時間，或對別人有無幫助，如情況消極應及時糾正。
2:現在就做。許多人習慣於“等候好情緒”，即花費很多時間以“進入狀態”，卻不知狀態是幹出來而非等出來的，最佳時機是需要把握的。請記住，栽一棵樹的最好的時間是20年前，第二個最好的時間是現在，手中的鳥比林中的鳥更有效。
3,學會說“不”。 計劃趕不上變化是經常遇到的情況，確實有很多時候自己原本已安排好了計劃，但是經常會臨時出現一些變化。例如，朋友拉你去逛街，會佔用你大部分自由時間，在這種情況下，要學會恰當地拒絕，這是時間管理中的擺脫變化和糾纏的一種很有效的方法。但是拒絕時要講究技巧，不宜直截了當，而要委婉，用他人覺得確實是合理的理由來拒絕。要學會限制時間，不僅是給自己，也是給別人。不要被無聊的人和無關重要的事纏住，也不要在不必要的地方逗留太久，不要將整塊的時間拆散。一個人只有學會說“不”，他纔會得到真正的自由。同時也要避開高峯，如避免在高峯期乘車、購物、進餐，可以節省許多時間。
4，時間價值觀念。避免“一分錢智慧，幾小時愚蠢”的事例，如爲省兩元錢而排半小時隊，爲省兩毛錢而步行三站地等等，都是極不划算的。對待時間，就要像對待經營一樣，時刻要有一個“成本和價值”的觀念，要注重時間的機會成本，使時間產生的價值最大化。只有這樣才能更好的學習，好好把握大學的思念時光。
情侶之間相處的時候一些情況同樣可以用管理學知識來解釋。德國動物學家霍斯特提出的刺蝟理論：刺蝟在天冷時彼此靠攏取暖但保持一定的距離，以免互相刺傷。一些情侶在接觸的時候，男生總是想知道女生的一切事情，打電話的第一句話總是：“你在幹嘛？”而且他們一見面男生總要看看女生的手機，其實男生就是想看看女生的資訊以及通話記錄。他們以爲這件事吵了很多次架了。但是依然沒有用，他依然還是那樣，也許可能是他性格本身就是這樣的，也許是他不知道這個道理。我覺得如果他們有時間的話可以談談管理學，談談這個刺蝟理論。保持親密的最重要的方法就是保持適當的距離。還有一個磨合效應：新組裝的機器，透過一定時期的使用，把把摩擦面上的加工痕跡磨光而變得更加密合。這個磨合效應同樣在情侶之間能體現出來。每個人都有一定個性，但是要想和自己喜歡的人彼此在一起，必須彼此讓這兒點，我們本身的楞楞角角很可能會妨礙到情侶之間的交談或是交往再或是生活。所以這時，情侶之間應該好好地磨合一下，讓彼此之間更親密。
管理學中有一個美國管理學家洛伯提出的洛伯定理：對於一個經理人來說，最要緊的不是你在場的時候發生了什麼，而是你不在場的時候發生了什麼。如果將我們宿舍的舍長看成是管理者，我們這些舍友就是他的下屬。我記得我們大一的時候，有軍訓還有大檢查，宿舍衛生對於我們大一的時候是非常重要的，就連一根頭髮也不能在地板上。宿舍裏每位同學的`物品都要擺放一致，才能顯得整個宿舍的整齊。但是這個一致是按誰的標準呢，很明顯是按舍長的意見爲準，他說讓暖瓶放在桌子上面，我們就待放在桌子上，讓我們什麼都聽他的，儘管內心不滿意也沒有辦法。這樣就存在問題了，我們在舍長在的時候都不吭聲。但是他一旦不在宿舍，我們就開始反對他的做法，其中我們的一個舍友，直接把暖瓶放在地板上了，因爲他說那樣才符合他的生活習慣。其實，這不能說我的這位舍友不服從管束，不顧全大局。因爲當時做這個決定的時候，都是舍長說了算，我們在場的時候根本就不能說什麼，所以他不在的時候我們就開始對着幹，他也一直不得人心。這個事情中就體現了洛伯定理，一個管理者要想要達到好的效果，不要只看你在場的時候下屬的表現，你應該看看你不在時，他們是怎麼樣的反應，這纔是最重要的。
日常生活中的管理理論還有許多，比如木桶理論就是源於生活的例子。木桶理論是酒與污水定律，指把一匙酒倒進一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒進一桶酒，得到的還是一桶污水。在任何組織裏，幾乎都存在幾個難對付的人物，他們存在的目的似乎就是爲了把事情搞糟。最糟糕的是，他們就像果箱裏的爛蘋果，如果不及時處理，它會迅速傳染，把果箱裏其他蘋果也弄爛。爛蘋果的可怕之處，在於它那驚人的破壞力。一個正直能幹的人進入一個混亂的部門可能會被吞沒，而一個無德無才者能很快將一個高效的部門變成一盤散沙。組織系統往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協和容忍的基礎上的，很容易被侵害、被毒化。我們，甚至在一定程度上左右着我們的命運。帕金森定律、彼得原理、墨菲法則是生活中管理智慧的結晶。
歌德曾說過：“理論是灰色的，生命之樹常青。”這些來自生活的管理智慧，是前人現實生活的體驗、觀察與思考。他們對世界上司空見慣的問題具有高度的敏感性，能夠思索問題的來龍去脈。因爲有了生活的支援，管理學纔有了活水源頭，才能顯示出開放性和實踐性。管理理論影響着日常生活中的每一個人，我們也必須在生活中學習管理。對普通人來說，高深的管理理論自是難以企及，通俗易懂的生活管理常識才更易通達悟曉。破壞者能力傳播快速的另一個重要原因在於，破壞總是比建設容易。所以對個人來說，如果自身有什麼缺點是會影響自己正常的工作或生活，那麼我們就應儘快改正，避免因爲小問題而引起大遺憾。