研究生畢業論文首先應當具有一定的理論深度和更高的學術水平，更加強調作者思想觀點的獨創性，以及研究成果應具備更強的實用價值和更高的科學價值。這就要求研究生在撰寫是要有數據資料翔實充分、論證分析詳盡縝密、推理演算思路清晰、論文結構規範清晰、專業詞彙運用準確等等，以下是小編蒐集整理的研究生畢業論文寫作指導，歡迎閱讀參考。
第一、撰寫論文的資料準備
我們都知道一篇好的論文就要提前來做好準備工作，對於研究生來說做科研，如果沒有足夠的知識儲備，是寫不出也寫不好學術論文的，當然更不用說畢業論文了。就一門學科而言，你要爲你從事的學科歸屬定位，在蒐集資料時候纔有針對性。比如，語文學科教學論，屬於三級學科，其上是課程與教學論，一級學科是教育學。同時，這個學科又屬於交叉學科，與漢語言文學相關專業都有一定的聯繫。因此，這個專業方向的研究生在進行知識儲備時，必須分層次、有重點的讀書。
第二、論文撰寫的方法
1. 實踐法
就研究生而言，平時讀的書很多，但是由於不注意練筆，結果眼高手低，到畢業時也寫不出像樣的學術論文去公開發表。這種現象應引起高度重視和深思。所以這就要求研究生在讀書過程中，要充分利用圖書館、網絡，蒐集相關研究資料，分類存儲以備後用。同時，注意圍繞熱點或自己關注的問題，寫心得體會、研究綜述和學術評論等文章，善於借鑑學術界有創新意義的學術觀點並嘗試運用到自己的寫作實踐中。
2. 模仿法
研究生在學術論文寫作中遇到最大的困難就是，不知如何選題，不知如何蒐集和運用資料，不知如何搭建論文框架結構，也不知寫些什麼內容，總之不知如何下手。此時研究生在寫作時，不要盲目追求“全新”，先低標準要求自己，找一篇同類或類似的文章(和自己研究水平相當或略高於)做參照。可以在行文結構、語言風格等方面進行模仿，而後逐步修改，走模仿到創新之路。
3. 切塊法
一般而言，一個課題或一部書稿，都有明確的結題或完稿的時間限定。這種緊迫性就要求參與者必須潛心讀書，嚴格要求自己，認真撰寫出高質量的研究成果來。不論是結項或是著作出版，都要經過有關部門鑑定和認可，這無形中給參與者增加了壓力，也增加了科研的動力。之所以提倡研究生參與課題或書稿的編寫，原因之一就是“切塊法”得到廣泛的運用。也即，當研究生在蒐集資料撰寫研究報告或書稿的.過程中，可以從中抽出有價值、有新意的部分，獨立成篇，用於發表。
4. 作業法
目前，在讀研究生的專業基礎課、專業方向課方面的作業，一般都是以學術論文的形式出現的。然而，很多研究生在做作業時，有一種敷衍、應付的心理，東拼西湊，既糊弄了任課教師，同時也欺騙了自己。研究生要認真對待每一份課程作業，認真選題，蒐集資料，按照發表的水平來撰寫論文。這樣的作業，如果比較成熟，可以隨時按照某刊物的要求修改調整並投稿;如果不成熟，則實行冷處理的方法，停放一段時間，等待有新的思考、新的資料、新的觀點時再及時補充到該作業(論文)之中，並逐步達到發表水平。