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有關導學思練的精選知識

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傳統教學思想影響下,灌輸式教學方式讓學生一直處於被動學習狀態,導致學生缺乏學習主動性,而“導學思練講”模式的應用不僅能有效貫徹落實課改下倡導的“以生爲本”的教育教學理念,鍛鍊學生能力,而且,對保護學生物理學習興趣...
引導語:良好開端是成功的一半。作文也是如此,設立一個好的開頭,不僅寫起來順手,而且還可使全篇文章生輝。下面是本站小編爲你帶來的作文開頭訓練導學案,希望對你有所幫助。教學目標:1、透過訓練,瞭解開頭的重要性。2、學會方...
反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。小編收集了小學教學工作視導反思,歡迎閱讀。小學教學工作視導反思【一】作爲圭小新成員,我感到自己不僅要努力向先進、優秀的教師學習,更要兢兢業業工作,爲學校的發展和建設增磚添...
你是個聰明的男孩,每次上課都能積極思考,充分發表自己的獨特見解;你的思維有獨創性,遇到難題時,你總能柳暗花明又一村;你的數學思維很有潛質,如果能在練習計算題時少一些粗心,多一些細心,你的數學會更上一層樓。你是一個聰明...
本課在教學組織上充分利用學生愛動好玩的天性,抓住其心理特徵,激發興趣,調動積極性,樹立自信心。爲了讓學生在玩中學知識,巧妙地佈置數跳繩的次數及誰多誰少,自然地引入本課內容。這樣學生興趣高,下面的教學自然就容易多了。...
[摘要]美國心理學家波斯納提出一個教師成長的公式:“經驗+反思=成長”,教師進行“導學反思”是現今課堂教學不斷創新和有效教學的趨勢。“導學反思”是一種有益的思維和再學習活動,教師可以透過“導學反思”及時地發現並...
作爲一位剛到崗的教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編整理的小學數學練習課教學反思,希望對大家有所幫助。小學數學練習課教學反思1這是...
在小學數學的簡便運算教學中,教師要精心設計習題,把常見的簡便運算梳理成口算、湊、分、估、合、轉、變、略、消等方法,能有效地培養學生思維品質,促進學生思維能力和教學質量的提高。一、抓口算,培養學生思維的敏捷性準確...
反思教學就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作爲認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結。它是一種用來提高自身的業務,改進教學實踐的學習方式,不斷對自己的教育實踐深入反思,積極探索與解決教育實踐中的一系列問題...
一、整體與部分的包含關係(一)雞多還是母雞多如果你請一位小朋友把一塊蛋糕分成同樣大小的兩份,並用其中的一份和原來的蛋糕進行比較,問他:“哪塊大?哪塊小?”他會毫不猶豫地告訴你現在的這塊比原來的小。從這一點上看,他似乎...
範文一:在課改進行的今天,我深深地認識到改革勢在必行。在我校實行導學議練模式的教學過程中,我收穫頗深。現將我的體會淺談如下:一、充分認識了導學議練課堂教學改革的意義導學議練是以學生爲本,以訓練爲主,以激勵爲主,以教...
掌握一種好的學習方法可以有效提高學習效率。在此介紹一種“思維導圖”法,幫助促進學習效率的提高和發散性思維的培養。“思維導圖”法是英國學者託尼·巴贊基於大腦的發散性思維模式創制的一有效思維工具。它要求沿着...
此法的主旨是把學習的主動權交給學生,注重培養學習方法和習慣。其基本運作程式可圖示如下:本欄式的基本特點是:(1)學習內容圖綱化,即將內容儘可能轉化爲地圖和綱表所能反映的內容,用圖作爲主要學習媒體。(2)學習形式提問化,將學習...
《練習1》中“口語交際”的內容是“推薦或自我推薦”。而《習作2》恰恰就是要學生寫一篇推薦文章:推薦班級裏在閱讀、表演、保健、禮儀等方面表現突出的同學。應該說,這兩項練習具有明顯的相似性。因此,口語交際中的許多...
數學教學主要是數學思維活動的教學。學生初步的邏輯思維能力的發展需要有一個長期的培養和訓練過程。數學教學中讀講精練的思維訓練,是根據學生的思維特點,結合教學內容在教學過程中實現的。課堂教學是對學生進行思維訓...
摘要:所謂學案導學,就是教師在準備教案的同時,根據本節課知識的特點,學生的認知水平和認知規律設計編寫的,供學生預習、上課、複習及教師教學之用的導學材料。它是涵蓋了教學方法、教學內容、教學策略、教學評價等教學要素...
初次接觸《成功訓練》這一學科,便漸漸喜歡上了它。《成功訓練》是我省在新一輪基礎教育課程改革之後,設立的地方性課程,這門學科的基礎理念是透過整合學校的課程,對學生施以專項的教育,培育學生的成功素質塑造人格均衡的成...
聽力考試一直以來都是中國語言學習者在順利透過英語考試的過程中的一個老大難問題。有不少的考生在英語的讀,寫,譯等諸多方面都表現出了很強的實力,可是偏偏在英語聽力這個部分出現問題。同樣的問題也出現在了很多正在備...
學習是一種智力活動,而影響這種智力活動的發展和效果的關鍵是思維方法,即平常所謂的思考問題的方法。學生只有掌握了思維方法,解決問題時才能做到步驟清楚、層次分明、思路清晰、有根有據。因此,在指導學生讀數學課本時,不...
21世紀什麼最重要?人才?需要什麼樣的人才?創新性人才。這是基於社會實現可持續發展的基本規律和要求。有一句話很古老也很深刻:物竟天擇,適者生存。適就是順應客觀環境,重點體現在適應客觀環境的'變化上。創新就是適應客觀...
作爲一名優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的初中數學視導教學反思,希望能夠幫助到大家。初中數學視導教學反思1緊張...
你是個聰明的男孩,每次上課都能積極思考,充分發表自己的獨特見解;你的思維有獨創性,遇到難題時,你總能“柳暗花明又一村”;你的數學思維很有潛質,如果能在練習計算題時少一些粗心,多一些細心,你的數學會更上一層樓。你是一個...
摘要:語文教學質量的提高,素質教育是先導。對於當今語文素質教育的先進理論和先進經驗,筆者廣納博採,兼收幷蓄,將大家的經驗與自己的探索有機地融入到課堂教學環節之中,形成了筆者所謂的“導學”式教學思路。關鍵詞:語文;導學...
(四)、綜合思維訓練本訓練的目的是培養綜合思考問題的能力;培養與他人交流思想觀點的能力。高水平的語言表述需要有強有力的綜合論證能力。他突出地表現在兩個方面:一是能從看似針鋒相對、完全對立的觀點中看出彼此之間深...
不管你是練八極的、還是練大成的,如果耗了四、五年功夫,你還對付不了兩個小歹徒,我勸你一句,換一種練法試試,或者,另投明師尋求指點。下面這些方法,你可以考慮一下。三年小成,十年大成——這句老話得自現實...
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