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八年級物理下冊期末試卷

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八年級的物理考試重點考查知識點分別都有哪些呢?以下是本站小編收集的期末試卷,僅供大家閱讀參考!

八年級物理下冊期末試卷

八年級物理下冊期末試卷一

1、關於力和運動的關係,下列說法正確的是( )

A、力是維持物體運動的原因; B、物體只要運動就需要力的作用;

C、力是改變物體運動狀態的原因; D、物體受到力的作用,運動狀態一定改變。

2、生活中許多地方運用到了物理知識,下列說法錯誤的是( )

A、運動員上單槓前往手上抹鎂粉是爲了減小摩擦; B、車輪外胎有凹凸花紋是爲增大摩擦;

C、螺母下面墊一個墊圈是爲減小壓強; D、菜刀刀刃磨得很薄是爲增大壓強。

3、用下列簡單機械,使重量同爲G的物體都處於靜止狀態,不計摩擦、機械自重及繩的重量,其中用力最小的是( )

A、 ; B、 ; C、 ; D、

4、如圖,艦載機飛離航母后,航母底部受到的水的壓強和航母受到的浮力將( )

A、壓強減小,浮力減小; B、壓強增大,浮力增大;

C、壓強減小,浮力增大; D、壓強增大,浮力減小。

5、如下圖,分別採用兩種方式將同一個箱子從地面搬上二樓, F1和F2做功的情況,以下判斷正確的是( )

A、機械效率一定相等; B、功率一定相等;

C、所做的總功一定相等; D、所做的有用功一定相等。

6、如上圖,過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A,時而從最高點A飛馳而下。過山車在運動過程中,若不計能量損失,只有動能和勢能的相互轉化。下列說法正確的是( )

A、A點機械能小於B點機械能 ; B、D點動能最大,A點勢能最大 ;

C、D點動能最大,A點機械能最大; D、A點勢能最大,機械能最大。

7、如圖,甲、乙兩人將一木箱從一樓擡上三樓,甲對木箱做的功與

乙對木箱做的功相比較( )

A、甲大於乙; B、甲小於乙;

C、甲等於乙; D、無法比較。

8、小朋友沿着滑梯勻速下滑的過程中,下列說法正確的是(忽略空氣阻力)( )

A.他受重力、支援力、下滑力和摩擦力的共同作用;

B.他受重力、支援力和摩擦力的共同作用

C.他的重力勢能轉化成了動能和內能;

D.他的重力勢能減小,動能增大,機械能不變

9、如圖所示的機械中省力的是( )

A、鑷子; B、天平; C、定滑輪; D、開瓶器。

10、下列幾種情況中,人對物體做了功的是( )

A、靜止的小車在拉力的作用下向前運動; B、用力搬石頭而未搬動;

C、提着小桶在水平路上勻速前進; D、運動員舉着槓鈴停留了3秒。

11、小李的質量爲50kg,可以舉起80kg的槓鈴;小胖的質量爲70kg,可以舉起60kg的槓鈴。兩人透過如圖的裝置看誰能把對方拉起來,結果應是( )

A.小李把小胖拉起; B.小胖把小李拉起; C.兩個都拉不起; D.兩個都拉起。

12、如圖,浸在水中的A物體的質量爲3kg,B物體的質量爲2kg,

且整體處於靜止狀態,彈簧測力計自身重力不計。下列說法正確的是( )

A.彈簧測力計的示數爲29.4N;

B.物體A浸在水中的體積爲500cm3;

C.物體A處於平衡狀態;

D.物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力。

二、填空題(每空1分,共30分)

13、在物理學中,對不同的事物進行比較,需要引入不同的物理量。例如,要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入 ;要比較壓力的作用效果,需要引入 。

14、如圖,水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質量相同的水,水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關係分別是: F甲 _ F乙; p甲 _  p乙. (填“>”、“<”或“=”)

15、甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質量相等,甲上行中動能   (填“增加”、“不變”、“減少”)。某時刻他們的位置如圖13,該時刻甲的重力勢能    乙的重力勢能,甲的機械能   乙的機械能,若此時兩扶梯同時停止運動,甲的慣性   乙的慣性(填“大於”、“等於”、“小於”)。

16、一建築工人用50N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進了15m,小車受到的阻力爲 N.撤去推力,小車仍然能繼續向前運動0.5m,這是由於小車具有 .在上述小車前進15.5m的過程中,建築工人對小車做的功爲 J.

17、如圖,用滑輪把50㎏的水泥5s內緩緩提升4m 到房頂,所用拉力300N(g取10N/kg)。此過程中,有用功爲 J,拉力做功的功率爲 W,該機械的效率約爲______。寫出一條拉力不等於物重的原因: 。

18、如上圖,物體A的質量爲4kg,滑輪摩擦不計。當向下擺動腳腕使細繩拉着物體A緩慢(勻速)提升時,腳腕對細繩拉力的方向在改變、大小 (填“也改變”或“不變”)。若2.4s內腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對物體A所做的功爲 J,功率爲 W。

19、據報道:一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當場死亡.由此可知,雞蛋的重力勢能與 _________ 有關,下落過程是將重力勢能轉化爲 _________ .

8、人體很多結構也可以看作槓桿,即少力槓桿、費力槓桿、等臂槓桿.踮腳時主要靠腓腸肌收縮,骨骼和腓腸肌狀況如圖,踮着的腳可以看作是 槓桿.

(8) (9)

20、如圖,滑輪重小於物重(繩重、摩擦不計〉。使用甲圖滑輪最大的好處是      ;若勻速提升相同的重物,則F甲    F乙、機械效率ŋ甲_________ŋ乙(“<”/“=”/“>”)。

21、定跳遠項目中,體重爲500N的某同學從最高點到落地點的過程中,

重心下降的最大距離爲0.3m,用時0.5s,軌跡如圖.則此過程重力

做的功爲_______J,重力的功率爲_______W.

22、如圖24,質量爲60kg的人,站在質量爲30kg的吊籃內,他至少用

N的拉力拉住繩子,才能使自己和吊籃在空中保持靜止。(g=10N∕kg)

23、如圖5,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接着又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;在豎直提升貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率爲 。

三、作圖題(每小題3分,滿分9分)

24、畫出圖中力F的力臂和物體所受重力的示意圖。

25、如圖,硬質槓桿AOB上掛一重物G,O爲支點,請你在槓桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及力臂L。

(24題) (25題)

26、請畫出下列各圖中滑輪組最省力的繞繩方法.

四、實驗題(每空2分,共20分)

27、小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素後,聯想斜面也是一種機械,那麼斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關呢?小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關,小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關。於是他們將一塊長木板的一端墊高,構成長度一定、高度可調的斜面,用彈簧測力計拉着同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動,如圖28所示。下表是他們實驗記錄的有關數據。

(1)在第1、2、3次實驗中,選用玻璃、木板、毛巾作爲斜面表面的材料,是爲了__________________.

(2)在第2次實驗中,拉力做的總功是____________j,斜面的機械效率是____________。

(3)分析第1、2、3次實驗數據,可以得出:當其它條件一定時,_______________。

(4)若透過分析第1、4、5次實驗數據,得出斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越大。你認爲存在的問題是: _____________。

(5)實驗中還發現,斜面材料相同時,斜面傾角越小,越____________(選填“省力”或“費力”)。

28、在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小 紅用如圖7所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁製滑輪,第三次使用鐵製滑輪,實驗數據記錄如下表:

實驗次數 物重g/n 物體 上升的距離h/cm 測力計的讀數f/n 彈簧測力計上升的距離s/cm 機械效率η

1 3 10 1.6 30 62.5%

2 3 10 2 30 50%

3 3 10 2.5 30

(1)這個實驗使用的測量工具是_______和彈簧測力計。

(2)在實驗操作中應豎直_______拉動彈簧測力計。

(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率。

(4)從實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的 機械效率_______。

五、綜合題(29題5分,30、31各6分,共17分)

29、如圖26,斜面長S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個重爲100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功.求:(1)運動過程中克服物體的重力做的功;(2)斜面的機械效率;(3)推力F的大小。

30、如圖,用滑輪組提升重200N的物體,所用的拉力爲125N,物體在5s內勻速上升2m.求:

(1)繩子自由端移動的速度;(2)滑輪組的機械效率;(3)拉力的功率。

31、如圖所示,圓柱形容器內盛有某種液體,一實心正方體木塊漂浮在液麪上,已知木塊的體積爲1000cm3,ρ木=0.6×103kg/m3,求:

(1)木塊受到的浮力;

(2)若要使木塊剛好浸沒在液體中,必須向木塊施加2N豎直向下的力,液體的密度爲多大?

八年級物理下冊期末試卷二

一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)

1.下列物體中質量最接近50 g的是

A.一隻雞蛋 B.一本八年級物理教材

C.一張課桌 D.一隻螞蟻

2.下列與分子相關的描述中,正確的是

A.破鏡難圓說明分子間沒有引力

B.花香四溢說明分子是運動的

C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發現了質子

D.物質在固態時體積最小說明分子間沒有空隙

3. 打籃球是大家喜愛的體育運動.向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是

A.籃球在上升過程中受到平衡力作用

B.籃球落向地面是由於籃球具有慣性

C.籃球能繼續運動,是因爲受到力的作用

D.籃球受到重力作用,運 動狀態發生改變

4. 下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A.電線的線芯用銅製成,是因爲銅的導電性 好

B.房屋的天窗用玻璃製成,是因爲玻璃的透光性好

C.水壺的把手用膠木製成,是因爲膠木的導熱性好

D.劃玻璃的刀刃用金剛石製成,是因爲金剛石的硬度大

5.一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引,則小球

A.一定不帶電 B.一定帶負電 C.一定帶正電 D.可能不帶電

6.由做 飯聯想到的物理知識,錯誤的是

A. 向熱湯中滴入香油,散發出濃濃的香味,是由於溫度越高,分子熱運動越劇烈

B. 土豆沉入水盆底部,是由於水的密度大於土豆的密度

C. 用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強

D. 把雞蛋往竈臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的

7.小明的書桌上擺放着多種資料書籍,對放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是

A.詞典平放與側 放時,對桌面的壓力是不同的

B.桌面對詞典的支援力與詞典所受重力是相互作用力

C.詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支援力是平衡力

D.桌面對詞典的支援力與詞典所受到的重力是平衡力

8.如圖所示的做法中目的是增大壓強的是

9.爲了探究壓強大小跟哪些因素有關,老師準備瞭如圖所示的器材:

①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學們選擇.同學所選的四組器材中,不能達到探究目的的是:

A.①③⑥ B.②⑤ C.②③④ D.③④⑤

10.如圖所示,將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙標,在靠近杯口的上方平行於杯口方向用力吹氣.請你猜測裏面的紙杯將

A.保持靜止

B.發生旋轉

C.壓得更緊

D.向上跳起

11.透過實驗,得到了a、b、c三個實心體的m﹣V圖象,如圖所示,分析圖象可知:

A.a物質的密度最小

B.a物質的密度是c的兩倍

C.b物質的密度是1.0×103kg/m3

D.同種物質組成的物體,質量越大 ,密度越大

12.如圖所示,甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小於乙,甲的底面積大於乙,而它們對地面的壓強正好相等,則下列判斷正確的是

A.甲的密度大,甲受到的重力大

B.甲的密度大,甲的質量小

C.甲的密度小,甲受到的重力小

D.甲的密度小,甲的質量大

13.如圖所示,質量爲10kg的物體在水平力F作用下,靜止在豎直的牆上,當力F逐漸減小的過程中,物體靜止一段時間後,向下運動,則在這過程中,摩擦力f與時間t的關係,可能符合下列圖線的是

14.如圖所示,三個完全相同的容器內裝有適量的水後,在乙容器內放入木塊漂浮在水面上,丙容器內放一個小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,下列說法不正確的是

A.三個容器中,水對容器底的壓強相等

B.三個容器中,水對容器底的壓力相等

C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大

D.把三個容器分別放在臺秤上,檯秤的示數相同

二、填空題(本題共12題,每空1分,共32分)

15. 宇宙大千世界,從宏觀到微觀,從天體到原子,似乎都有那麼多驚人的相同規律.如圖所示,是太陽系模擬圖,行星們在各自的固定軌道上圍繞恆星太陽運轉,這與_________的核式結構模型十分相似,其中,原子核相當於太陽,繞核運動的 ___________就相當於行星.它帶_____電.

16.如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一,又稱爲“大象拔河”.比賽中,甲、乙雙方透過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負.在僵持狀態下,甲對布帶的拉力   (選填“大於”、“等於”或“小於”)乙對布帶的拉力;參賽隊員爲了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,目的是爲了   (選填“增大”或“減小”)摩擦.

17.地溝油中含有雜質及有毒物質,很多人猜想它的密度應該比正常食用油的`密度要大.爲了驗證這種猜想,小明找到質量爲0.46kg的地溝油,測出其體積爲0.5L,該地溝油的密度是_______kg/m3;能否用密度這一指標來鑑別地溝油,請說明理由_____________________________________________.(已知正常食用油的密度約爲0.91×103kg/m3~0.93×103kg/m3).

18.現有一瓶某品牌的飲用純淨水,用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的________力是一對平衡力;若在鬆開手的瞬間,水瓶所受的所有力都突然消失,水瓶將___________ ;若將水瓶拋向上空,水瓶能夠繼續向上運動,是由於它有____________.

19.如圖甲,裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然後倒過來放,牛奶對蓋子的壓強將 (選填“變大”、“不變”或“變小”),瓶子對桌面的壓強將 (選填“變大”、“不變”或“變小”);小陳利用牛奶瓶做紙片託水試驗後,倒光瓶中水,立即將原紙片蓋在瓶口,倒立後紙片不落下,如圖乙,這是爲什麼呢?小陳猜想:

A.瓶中的氣壓小於大氣壓,大氣壓使紙片不落下;

B.瓶口和紙片上有少量水,分子間的引力使紙片不落下.

你認爲哪種猜想錯誤, (選填“A”或“B”),理由是

20.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示,由圖象可知,當t=1s時,物體受到的摩擦力是_________N;當t=3s時,物體受到的摩擦力是________N.

21.如圖甲所示,在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發現從B孔噴出的水較急,這是因爲 .如圖乙所示,在倒置的漏斗裏放一個乒乓球,用手托住乒乓球,然後從漏斗口向下用力吹氣,並將手移開,乒乓球並不會下落,說明______________________________________.

22.從分子模型來說,空氣可以被壓縮,是由於    ,而將兩個表面乾淨的鉛塊緊壓後會粘在一起,甚至可以在下面掛上一個比較重的物體,這是由於   所致.

23.取一隻空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋後先後放入同一杯水中,如圖所示.兩次牙膏袋的質量m甲和m乙的大小關係是m甲 m乙(選填“>”、“=”或“<”,下同);兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關係是V甲 V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關係是F甲 F乙;兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關係是p甲 p乙.

24.小華的質量爲50千克,每隻腳與地面的接觸面積爲200 cm2,他雙腳站立時對水平地面的壓力爲_________N,壓強爲_______Pa;他走路時對水平地面的壓強會_______(選填“變大”、“不變”或“變小”).(g取10 N/kg)

25.一輛行駛的汽車車廂裏掛着一個小球.當出現瞭如圖所示的情景時,汽車在做_________(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運動.此時繩子 對球的拉力和球受到的重力__________(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.

26.非非和袖袖利用吸管、細鐵絲和石蠟各製作了一支簡易密度計.非非的密度計的質量爲10g,放入液體中,漂浮在液麪上,如圖甲,密度計受到的浮力______N,排開的液體重力____ __N.袖袖的密度計放入液體中,沉到容器底,不好測量液體密度,如圖乙,請提出一種改進方法________________(g取10N/kg) .

三、解答題(本題有7小題,共40分)

27.(4分)(1)甲圖中,物體漂浮在水面上,請作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖.

(2)如圖乙所示的A物體處於靜止狀態,請畫出A在水平方向受到的摩擦力及物體A對桌面壓力的示意圖.

28.(7分)在“測量牛奶密度”的實驗中.

(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積爲_______ cm3;接着將天平放在水平工作臺面上,如圖乙所示,他應先______________,發現指針指向分度盤左側,再將平衡螺母向_______調節,使天平平衡;用調節好的天平測出空燒杯的質量33g,然後將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量,天平平衡時如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質量爲_______g.

(2)根據以上實驗數據計算出牛奶的密度爲_______ kg/ m3,用該方法測得的密度比真實值偏_______.(選填“大”或“小”)

(3)若將一個質量爲0.6kg,邊長爲0.1m的正方體物塊浸沒在上述的牛奶中後鬆手,該物塊的浮沉情況是_________.

29.(10分)小明在探究“摩擦力的大小與什麼因素有關”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.

(1)觀察三個實驗,比較甲圖和 圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關.

(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在 相同時,接觸面越 ,摩擦力越大.

(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,透過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關係圖線如丁圖所示,由圖可知:

F摩=     F壓。當木塊與砝碼的總重力爲6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力爲 N,若此時彈簧測力計的讀數爲2.5N,則木塊將做 運動.

(4)某物理興趣小組爲了測量滑動摩擦力的大小,設計瞭如下圖所示的實驗裝置.實驗中,小桶內裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動.(輕繩與滑輪的摩擦不計)

①爲了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是________.(選填“A”或“B”)

A.滑塊的質量m1 B.小桶和沙子的總質量m2

②滑塊受到的滑動摩擦力fi=__________.(用物理量符號表示)

③小桶落地後,滑塊繼續向前運動,受到的滑動摩擦力f2,則fi_______f2.(選填“大於”、“等於”或“小於”)

④ 實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動,請你對上述實驗方法提出改進意見:

_____________________________________________________________.

30.(5分)在探究阻力對物體運動的影響時,利 用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進入水平部分時

大小相等.

(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內容補充完整.

實驗序號 水平部分材料 (a)  (b)

(3)三次實驗中,小車在   表面上停止的最慢,是因爲小車在該表面受到的阻力最   .

31.(4分)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,並在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量看,卡片兩邊所受的拉力________.

(2)爲觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片_________________,釋放時觀察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡 片從中間剪開,並觀察隨之發生的現象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是____________.

(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是 ___________________ .

32.(5分)小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據小明的實驗探究回答下列問題.

(1)在(c)與(e)兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與_______的關係;根據(a)與(e)兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力爲_______N.

(2)小明對(a)、(b)、(c)、(d)四個步驟進行了觀察研究,發現浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨着排開水的體積的增大而_______,當物體完全浸沒在水中後排開水的體積相同,浮力的大小與深度_______.

(3)在小明實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度爲_______kg/m3.

最大飛行速度 280千米/時

正常巡航速度 160千米/時

最大續航時間 20小時

最大續航航程 4000千米

最大載荷量[來源: 200千克

最大載燃油量 300千克

33.(5分)2014年5月17日,國外媒體報道了我國最先進的“翼龍”無人機出口沙特的消息,引起了人們對中國無人機的關注。翼龍無人機機身質量1.1噸,翼展14米,機長9米,最大升空高度5300米(16400英尺),其他參數如表格所示.

(1)翼龍無人機頭部設計成流線型,且表面複合材料極其 光滑, 目的是____________.

(2)翼龍無人機滿載燃油,並以最大載荷量停在水平跑道上蓄勢待發,此時無人機輪胎與地面接觸的總面積爲0.04米2.無人機對水平跑道的壓強多大?

牛/千克=16000牛…………(1分)

………(2 分)