在教育中，可以使職工粗淺的認識得到深化，模糊的認識得到澄清，不懂的東西學懂弄通。班組長一定要重視抓好安全教育，透過學習黨和國家頒佈的安全生產的方針、政策、法律、法規，傳達上級有關安全生產的指示精神，請安全生產先進人物介紹經驗，學習各種規程和規章制度等，來強化職工的安全意識。
班組長崗位安全職責
1、貫徹執行企業和車間對安全生產的指令和要求，全面負責本工段(班組)的安全生產。
2、組織職工學習並貫徹執行企業、車間各項安全生產規章制度和安全技術操作規程，教育職工遵章守紀，制止違章行爲。
3、組織並參加班組安全活動日及其它安全活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班後總結安全。
4、負責對新工人(包括實習、代培人員)進行崗位安全教育。
5、負責班組安全檢查，發現不安全因素及時組織力量消除，並報告上級。發生事故立即報告，組織搶救，保護好現場，做好詳細記錄，參加事故調查、分析、落實防範措施。
6、負責生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常執行。督促教育職工合理使用勞動保護用品、用具，正確使用滅火器材。公務員之家版權所有
7、組織班組安全生產競賽，表彰先進，總結經驗。
8、負責班組建設，提高班組管理水平。保持生產作業現場整齊、清潔，實現文明生產。
怎樣組織好“安全生產月”活動?
(1)要認清“安全生產月”活動的主要特點，本次活動的主題、宗旨及內容等。安全月活動與安全日活動相比，一是活動時間長，因此安全月活動的安排，要根據本企業具體的實施方案來定，如何時開展企業專項整治，何時召開安全文藝匯演，何時舉辦安全生產知識競賽等，作爲班組來說，應合理安排好時間，既不能影響生產，也不能讓活動標準降碼;二是安全生產月的活動內容、形式非常豐富，如安全書畫展、研討會、座談會、演講比賽、安全文藝匯演等。面對這麼多的活動內容，班組長應該講究方法技巧，使活動達到最佳的宣傳教育效果。
(2)班組長一定要發揚民主，走羣衆路線。安全月是企業每個員工的`活動，要求全員參與，豐富每個員工的安全知識、提高他們的安全意識與觀念是活動要達到的目的。因此，班組長要廣泛地徵求員工的意見，透過交換意見後，取得較爲一致的看法，讓安全月活動真正成爲每個員工自己的活動。
(3)活動要講究領導方法和藝術。要使班組在安全生產月活動之中，過得生動活潑，卓有成效，很大程度上取決於班組長的領導方法和藝術，而獲得高明的領導方法和藝術，就必須加強自身的學習與鍛鍊。要有隨機應變、因勢利導的能力;要有敏銳的觀察力，善於掌握員工的思想情緒變化，並善於調動員工的活動熱情。
怎樣才能做好“安全生產月”活動後的持續教育工作，不斷提高工人的安全生產意識呢?
安全意識強或弱，對安全生產有直妾的影響。安全意識強的人，必然會嚴格也遵守操作規程和安全規程，正確地作業。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽見安全，或違章作業，或違章指揮，每每生成事故。所以，必須把培養職工樹立牢固的安全意識作爲班組安全管理工作的重點環節來抓。
(1)要啓發自覺。安全意識，首要的司題是“意識到”，即真正認識到安全的重要性，並把它擺到應有的位置上。如果認識不到或發生偏差，便談不上確立安全意識。因此，班組長應向職工講清安全生產與維護企業和職工利益的關係，安全生產是第一位的，它爲企業創造效益，爲職工的生命與健康提供基本的保證。忽視安全生產，造成事故，不但會危及自身或他人，而且會給企業帶來不應有的損失。除了生產之外，安全也與職工的生活息息相關，每個職工都必須自覺地樹立起強烈的安全意識。
(2)要抓好安全教育。安全教育是使職工確立安全意識的有效途徑。在教育中，可以使職工粗淺的認識得到深化，模糊的認識得到澄清，不懂的東西學懂弄通。班組長一定要重視抓好安全教育，透過學習黨和國家頒佈的安全生產的方針、政策、法律、法規，傳達上級有關安全生產的指示精神，請安全生產先進人物介紹經驗，學習各種規程和規章制度等，來強化職工的安全意識。
(3)要把工作做到每個職工身上。安全生產是大家的事，培養安全意識不能有死角。培養安全意識，對新職工固然重要，對老職工也不能放鬆。
(4)要常抓不懈。一個正確的認識，往往需要由實踐到認識，再由認識到實踐，這樣多次反覆才能完成。確立牢固的安全意識也是如此。只有經過反覆實踐、反覆認識的過程，才能使職工形成穩固的安全心理定勢，並在工作實踐中養成事事講安全的行爲習慣。因此，班組長決不能認爲抓一兩次安全教育，開一次事故分析會，搞一兩次崗立培訓，就萬事大吉了，而應對立常抓不懈的思想。特別是芷班組安全工作取得一定成績的時候，對培養安全意識更要抓緊，不能放鬆。實踐證明，盲目自滿情緒，必然導致麻痹大意，鬆懈警惕，是釀造事故的溫牀。