班組長,既是企業執行力的基石,還是基石的修築者.今天本站小編爲您收集整理了的如何當好班組長試題,想了解的可以看看,希望能幫助到你!
如何帶好班組長複習重點
■素質問題不只是文化水平,而是管理的潛質。
■企業塑造文化一定要抓住基層幹部。
■現場管理包括安全生產、生產進度、生產工藝。
■企業抓現場管理就是要抓班組管理。
■班組長培育最主要的是調整思想和心態。
■班組長的培養一定是內部的選拔與培養。
■工作輔導的四大步驟不包括引導階段。
■企業最重要的責任是培育員工。
■班組建設與管理的.關鍵是要提高班組長的素質。
■企業文化最重要的是核心價值觀。
■把班組長當成未來的幹部進行長期培訓,全面考察要看人品、性格、能力和有沒有管理潛質。
■企業的未來由今天干部的素質決定。
■“變80%的命令爲培訓”這句話出自劉光啓。
■不管是ISO-9000的質量管理,還是豐田的精益生產,都強調了標準化管理。
■QC活動可以給工作和生活帶來工作樂趣、學習樂趣、創造樂趣。
■用系統的方法徹底解決如何帶好班組長:
一、嚴格選拔
二、晉升培訓
1、考試考覈,持證上崗,要有一個標準要求大家。
2、中層管理人員(部門負責人)要具備輔導班組長的能力。
3、從薪酬上要解決問題,把班組長當企業骨幹重點的培養。
三、從培訓到培育文化的建設
四、長期使用,共同成長
五、穩定隊伍的幾大系列
1、幹部系列;
2、研發系列;
3、技能系列。
六、爲班組長提供保障
■工作輔導的四大步驟:
1、準備階段。
隨時隨地給予具體輔導,每次都給對方信心前進;用好作業指導書。
2、開好班前班後會。
班前會流程:
(1)朗讀使命和願景;
(2)輪流主持;
(3)進行表揚和批評。
開好班後會:好事激勵,不好的及時批評。
3、營造健康向上的良好氛圍。
用好話語權、關心新員工、幫助有困難的員工。
4、推廣QC小組活動。
QC活動的主要步驟:
(1)組建QC活動小組;
(2)選定課題;
(3)調查分析;
(4)設定目標值;
(5)分析原因;
(6)制定對策計劃。
班組長要解決的三個問題:
第一,素質問題。
這裏的素質不只是文化水平,而是管理的潛質。爲什麼企業很多人念念不忘的是當一個技術上的專家,而不願意成長爲一個企業的管理幹部?這是作爲基層幹部的班組長很重要的一個心結。
第二,意願問題。
我們要看他是不是把這家企業當作自己立命的根本?是不是願意跟企業一同成長?如果對企業毫無信心,又怎麼有意願去跟企業一同發展。
第三,能力問題。
班組長要具備兩大能力,一個是現場管理的能力,一個是管人的能力。