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留守兒童心理問題的4大表現

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在我們的身邊存在着一羣這樣的孩子,父母常年在外打工,而他們被迫留在家鄉,留在爺爺奶奶的身邊,對於這些孩子而言,父母已蛻變爲一年兩年才露個臉、見個面的符號和概念。他們有着一個共同的名字——“留守兒童”。

留守兒童心理問題的4大表現

這些孩子在成長中因爲缺少父母的關注和呵護,情感豐富而脆弱留守兒童心理問題嚴重,依賴性和獨立性、衝動性和理智性、自覺性和任性並存,極易產生認識、價值上的偏離,以及個性、心理髮展的異常。

留守兒童心理問題主要表現

1.自我封閉 性格孤僻

這些孩子在年幼時便與父母長期分開,家庭環境的不穩定使他們缺乏安全感和歸屬感,從而帶來較強的孤獨感。他們由於缺乏感情依靠,性格內向,遇到一些麻煩事會顯得柔弱無助,久而久之變得不願與人交流。長期的寡言、沉默、焦慮和緊張,極易使這些孩子形成孤僻、自卑、封閉的心理。這樣的兒童在人際溝通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。

2.情緒失控 容易衝動

留守兒童一般年齡在16週歲以下,正處於身心發育時期,情緒欠穩定,再加上意志薄弱,容易造成情緒失控和衝動。他們還容易對周圍人產生戒備和敵對心理。這種敵對心理的'一個重要表現就是攻擊行爲。有些兒童總感到別人在欺負他,一點小事就斤斤計較,對教師、監護人、親友的管教和批評也易於產生較強的逆反心理,嚴重者往往還有暴力傾向。

3.認知偏差 內心迷茫

少數留守兒童認爲家裏窮,爸媽沒能耐,纔會出去打工掙錢,由此產生怨恨情緒和偏激想法。有的孩子在父母回家後疏遠他們,導致情感隔膜。他們難以樹立正確的人生觀、價值觀,對未來感到茫然。多數兒童進取心不強,紀律渙散,再加上家裏無人輔導,學習成績普遍較差,逐漸逃學、輟學,以致過早地流向了社會。

4. 敵對

“留守兒童”存在一定程度的孤僻、偏激、不團結、搞破壞、易產生敵對等不良心理問題,從而導致打架鬥毆、拉幫結派等不良行爲,缺乏道德感和理智感,嚴重者有的參與盜竊、搶劫,最後走上犯罪的道路