同學相處有時會出現一些問題如：不合羣、與其他同學關係不好、覺得自己不會說話、身邊沒有好朋友、受冷落等情況。
一、搞好同學關係要注意什麼?
1.遵循一些人際交往的原則，如真誠、尊重、互利、寬容、誠信等。
2.學會讚美別人。真誠而實事求是的讚美對方，可以營造一種熱情友好、積極熱烈的交往氣氛。研究發現，人際關係良好的人都是懂得在適當場合，恰當地讚美別人。讚美可以獲得對方友好的回報，贏得更多的友誼和幫助。
3.學會傾聽，不要打斷別人的談話。用心傾聽，是一種友好的表現，暫時把個人的想法放在一邊，儘可能地體會理解說話者的內心世界與感受，這樣會促進雙方的相互瞭解。
4.不要自我中心，談別人感興趣的問題，讓別人感覺自己是重要的。
5.學會微笑。微笑意味着樂觀、淡定、積極、自信、坦蕩、真誠和善意… …，使對方在交往中自然放鬆，不知不覺地縮短了彼此的心理距離。
6.學會感謝別人。如果你接受了別人的恩惠，不管是得到別人的禮物還是接受忠告或者是得到幫忙，都應該及時的向對方表達謝意。
7.尊重性格差異。人在內心深處都有一種希望被別人尊重的願望，所以要正確看待彼此的差異，學會互相尊重。
8.對人充滿熱忱。與人交往時，舉止大方、坦然自若，使別人感到輕鬆、自在。別人遇到困難時，要真誠而熱心的提供幫助。要注意語言的魅力，安慰受創傷的人，鼓勵失敗的人。
9.與人交往要謙虛，待人要和氣。
10.培養開朗、活潑的個性。培養幽默風趣的言行，幽默而不失分寸。處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信。
二、溝通的技巧
1.向對方簡要說明你想與他溝通的動機、理由或感受。同意聆聽之後，纔開口發問對方的意見或感受，以開啟溝通序幕。
2.先妥善處理自身內心感受，才能產生清楚的溝通理念、言語及行爲。
3.儘量敏銳察覺內心感受，確定自己想表達的意思，即先與內在的'自己接觸，進而把內心的感受向對方說明，以取得對方瞭解和響應。
4.體會對方內心感受，並給予適當的回饋，即一方面專心傾聽對方所說的，重點的摘要回應對方，另一方面也藉此表達自己的瞭解。
5.當對方難以傳遞“他的感受”，甚至難以認清他自己的感受時，你要試着等待，或向他表示可以等一下再回答，或自己再說明一遍。
6.可多澄清和多確定，或請對方再詳細說明。少猜測和少裝懂，因爲單靠無事實依據的假定，容易造成誤會、曲解。
7.儘量避免問“爲什麼?”這容易使對方感到被指責或質問，不回答而中斷溝通。
8.溝通的進行過度劇烈，不舒服及焦慮時，最好實時中止或休息，避免演變到衝突排斥，等有可能妥協時再進行商量協調。
9.謹慎批評，慷慨讚賞。與對方溝通清楚，談話有共鳴，關係就良好。