畢業設計是高校機電一體化專業教學中的一個必不可少的教學環節，是對學校應屆畢業生在畢業前接受的一次綜合性實踐訓練， 下面小編爲大家準備機電一體化技術專業論文開題報告，歡迎瀏覽!
論文名稱：棒料切割機的設計
院、系 ：機電工程系
專業名稱：機電一體化技術
姓名：本站
學號：***
班級：機電***
1、選題依據(選題意義、準備和基礎等)
機電一體化產品廣泛應用各種加工業，切割技術也有了飛速的發展，手工切割已經適應不了現代工業發展的要求。如今已進入以通用機械時代。幾十年來，切割技術的研究和發展一直比較活躍，設計在不斷的修改，品種也在不斷的增加，應用領域也在不斷的擴大。而目前市面上有很多型號的棒料切割機結構複雜，調節，維修不方便，生產效率低，智能化低等不足。
2、內容綜述(目標、主要內容、擬解決的重點問題等)
1.對於板材切割機切割過程，如：上料-壓緊-切割-調整-再切割-切割完畢-鬆開板材這一系列工作流程的PLC半自動控制。讓對於操作人員人數的要求變得最小，並且可以使操作人員不用一直守在機器旁邊。這裏主要研究的就是PLC的控制過程，以及程序的書寫。2.實現在板材切割過程中，根據不同的材質，不同厚度的材料實現主電動機以及平臺拖動電機的變頻調速。一方面延長機器的使用壽命：另一方面提高切割質量。這裏涉及到的研究項目包括厚度傳感器的使用和變頻調速器的應用研究。3.對於板材切割機使用過程中的安全控制。在操作人員不能完全顧及的情況下，保證機器的安全穩定的半自動執行。
3、方法和思路(研究方法或工作方案)
1.與指導老師溝通，確定課題的研究方向和主要內容;
2.根據研究內容及方向開始對原始材料進行收集;收集對象包括圖書，期刊，論文，網絡文獻等;收集範圍包括圖書館，網絡，書店等。
3.對於所收集材料進行分析，並根據材料的不同做好分類，留下好的有用的材料;
4.根據已有材料，完成基於PLC控制板材切割機的設計初步構思;
5.結合研究方向和材料的收集情況，在初步構思的基礎上完成對於方案的初步設計。
6.對初步設計進行實際應用討論，根據設計的可實施性以及可能出現的特殊情況，完成對於初步設計的修改和加工。
7.最後，對已修改的設計進行再一次的實際應用論證，結合生產實際，完成對於設計的定型處理。其中對於材料的`收集要以對板材切割機的實際執行爲主，結合實際生產，查找相關的實體內容和參考文獻。
4、畢業項目提綱
當今時代正是中國發展的黃金時代，中國又是一個發展中國家，要想謀求更大的發展，行業的轉型是一定的，所以輕工業的轉型，重工業與機械製造的行業的重視是必然的。就這一點來看，讓我們清晰看到機械行業的發展前景有着如此大的潛力。它與其他行業有着千絲萬縷的聯繫，隨着經濟的發展和科技的進步，越來越多的產品智能化、自動化、網絡化，單純的機械已經不能適應行業發展的需要，漸漸地就出現了機電一體化，現代機械的機電一體化的目標是綜合利用機、電、資訊、控制等各方面的相關技術的優勢，揚長避短以達到系統優化的效果，取得顯著地社會效益和技術經濟效益。
5、參考文獻
[1] 樑景凱，蓋玉先。 機電一體化技術與系統[M]. 北京：機械工業出版社，2012.1.
[2] 徐 灝。機械設計手冊[M].北京：機械工業出版社， 1991.
[3] 陸鑫盛，周洪。 氣動自動化系統的優化設計[M].上海：上海科學技術文獻出版社，1995.
[4] 劉鴻文。材料力學[M].4版。北京：高等教育出版社，2004.5.
[5] 孫 恆。 機械原理[M].8版。北京：高等教育出版社，2008.5.
[6] 陳建明。電氣控制與PLC應用練習與實踐[M].4版。北京：電子工業出版社，2006.2.
6、指導教師意見
指導教師簽名：
**年**月**日